高中数学重难点图表.doc

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1、必修2知识点重难点高考考点第一章:空间几何体1、空间几何体的结构2、空间几何体的三视图和直观图3、空间几何体的表面积与体积重点:1、认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征2、几何体的三视图和直观图3、会利用公式求一些简单几何体的表面积和体积难点:空间想象能力1.几何体的三视图和直观图2空间几何体的表面积与体积第二章:点、直线、平面之间的位置关系1. 空间点、直线、平面之间的位置关系2. 直线、平面平行的判定及其性质3. 直线、平面垂直的判定及其性质重点:1、线面平行、面面平行的有关性质和判定定理2、证明线面垂直3、点到平面的距离难点:1、线面垂直2、点到平面的距离1. 以选择填空的形式考查

2、线与面、面与面的平行关系考查线面位置的关系2. 以解答的形式考查线与面、面与面的位置3. 证明线面垂直4. 点到平面的距离第三章:直线与方程1、直线的倾斜角与斜率2、直线方程3、直线的交点坐标与距离公式重点:初步建立代数方法解决几何问题的观念,正确将几何条件与代数表示进行转化,掌握直线方程并会用于定理地研究点与直线、直线与直线的位置关系。难点:根据两个独立条件求出直线方程,能熟练运用待定系数法1、 直线的倾斜角与斜率2、 直线与坐标轴的交点问题3、 直线方程的五种形式4、 直线间的平行和垂直第四章:圆与方程1、圆的方程:2、直线、圆的位置关系3、空间直角坐标系重点:1、圆的标准方程与一般方程2、直线与圆的位置关系3、圆与圆的位置关系4、圆的参数方程难点:1、利用圆的定义及性质求动点的轨迹2、有参数的直线与圆的位置关系3、利用相切相交的条件求参数的范围1、 利用待定系数法求圆的方程2、 利用圆的定义及性质求动点的轨迹3、 点与圆的位置关系4、 有参数的直线与圆的位置关系5、 利用相切、相交求切线长或弦长6、 利用相切相交的条件求参数的范围

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