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1、答作要不内线封密号位座:号考准:名姓:级班:校学座位号2015年下学期六年级语文期中测试卷 时间:90分钟 分值:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。(8分) du suotn hun wn ynz y li zu( )( ) ( ) ( ) hn wi min tin jn shn jn j ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。(4分)捶( ) 瘫( ) 擎( ) 钮( )锤( ) 滩( ) 挚( ) 纽( )三、补充词语。(8分) ( )( )吞枣 冷()热() ()心照料 自相()() ()山()海 ()黄 子 孙 自强不() ()然一体四、给句子中的带
2、点字选择正确的解释。(4分)“望”在字典中有多种释义,如:看,往远处看;探望;希望,盼望;名望,声誉。1.她是音乐学院一位德高望重的教授。( )2.公主听说国王回来了,喜出望外地跑过来迎接他。( )3.我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。( )4.直到主人的背影望不见了,他才知道这警告是无效了。( )五、填空(9分)1.九州生气恃风雷, 。我劝天公重抖擞,。2.为人子, ,尊长辈, 。能温席, 爱父母, 。我从中受到的启发是:。 3.画蛇添足这则寓言告诉我们 。 六、选词填空。(7分)发挥 发展 发扬 发明1.王工程师( )不怕困难的精神,充分( )他的聪明才智,经过研究,终于( )了
3、一种新的变色涂料。一就 既然就虽然但是 尽管还是2.( )出教室,他的泪水( )大颗大颗地涌出来了。3.我( )很爱我的故乡,( )为了祖国建设,我还是来到了边疆。七、修辞手法我来选。(4分)拟人 排比 比喻 反问1.春风一过,它就像一把利剑( )2.竹子历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。( )3.竹子的品格不正是我们民族自强不息的精神吗?( )4.当春风还没融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展着身子,吮吸着雪水。( )八、按要求写句子(10分)(1)看过这部影片,使我受到了很大的教育。(修改病句) (2)漓江的水很绿。(改写成比喻句) (3)随意毁坏自然资源,使它
4、们不能再生。随意毁坏自然资源,造成生态灾难。(用关联词合成一句话) (4) 人与山的关系日益密切,不能不使人感到亲切舒服。(改为肯定句) (5) 张老师对我说:“你有进步了,我相信你是最棒的。”(改为转述句) 九、阅读(16分)献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(y)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美
5、味的东西,从不说她要吃什么。全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们
6、归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。1.将文中括号里不恰当的词划去。(3分)2.用横线画出文中的比喻句。(1分)3.照样子写词语。(2分)香喷喷(ABB) 谆谆教导(AABC) 4.写几个成语夸夸妈妈:(不少于4个)(2分) 5.短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心名眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(2分)6.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是 :(概括要简洁)(4分)(1)(2)(3)这三件事是有内在联系的,因为他们是按 顺序写的。7.文章最后一段的作用是:点明。(1分)8.请你根据短文提出一个有研究价值的问题。(1分)十、习作园地。(30分) 你了解自己吗?自己的相貌、性格怎样?自己是如何成长的?成长中有什么难忘的经历?请你以自传的形式写一篇作文。(题目自拟,不少于400字)4