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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划模板课例选择请结合项目进程及本学科学期教学进度，选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。人教版小学语文三年级 上册 第三单元 第10课 风筝研修目标通过可见、图片、音乐等手段为孩子创造相关的情境。通过信息技术辅助教学，提升教师的应用教学能力。应用环境简易多媒体环境,网络移动环境等技术手段重点运用PPT研 修 安 排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排十月中旬指定个人研修计划，学习网络课程十月下旬完善修改计划，完成学习任务十一月上旬参与实践活动，学习信息技术十一月下旬修改、完善、提交作业，参与教研组活动十二月上旬完成个人的培训总结备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。