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1、走进学生的心灵家访随感为积极响应合肥市举行的“万名教师进万家”活动，合肥市高刘小学所有教师积极响应，在校领导的积极组织下，对学生进行家访，走进学生，了解学生，和家长一起，让孩子快乐成长。放学了，我和同事们一起在准备下一项工作家访，我们骑着电瓶车奔波在家访的路上，今天预约家访的第一位学生是束梦缘，她的老家在高店，现租住在高刘镇菜市场附近，她是一个单亲家庭的孩子，从小爸爸妈妈离婚，爸爸常年在外打工，跟着奶奶生活。一到她们租住的家，向家长说明了我们的来意，孩子的奶奶热情的招呼我们，束梦缘则坐在一张小桌子旁，正在专心的写作业，看到我们，也热情的和我们打招呼，虽然是租住的房子，屋里的摆设很简单，但是很干
2、净，也很温馨，孩子学习有单独的书桌，奶奶跟我们说，孩子的学习习惯不错，每天孩子一回家，就认真的写作业，看书，练习书法，然后吃饭，再到附近跟小伙伴们玩一会。每周还要参加少年宫的书法班，孩子特别喜欢书法，字也写得特别漂亮，从奶奶的言语间可以看出，奶奶对孙女的学习现状非常满意。对老师辛苦的教育也表示出感谢之情，听着家长的叙述，作为孩子班主任的我，看到孩子健康成长，我感到很欣慰。下一站，我们家访的孩子是戴雅岚，她是一位很优秀的孩子，爷爷在镇上工作，妈妈在银行上班，爸爸在外工作，平常的生活大多有奶奶照顾，从小，她是家里的掌上明珠，得到了很多的爱，但她并没有因此而特别骄傲，相反，她特别懂事，也特别能干，作
3、为班干部的她，把班级管理的井井有条，每学期她都被评为“校园十星”、“三好学生”等。今年，因为她爸爸是独生子女，符合二胎政策，妈妈生了小弟弟，平常从孩子的表情谈话中中，偶尔看出孩子有点失宠的情绪。走进她家，映入眼帘的是一座温馨的小院，院子经过装修，变成了一个小客厅，家长热情的招待我们，爷爷热情的和我们聊天，聊孩子在家里的情况，奶奶则站在一旁抱着可爱的小孙子，谈话间，家长也谈到了，这学期对于弟弟的到来，孩子情绪的变化，不过现在好多了，戴雅岚每次放学回家，都回去看看可爱的小弟弟，看来，孩子已经自我调节过来了。谈到孩子的学习，家长表现出的更多的是希望孩子成绩在班级能名列前茅。作为班主任的我，我们耐心的和家长沟通，小学阶段是孩子一生中最快的时光，学习固然重要，但孩子的习惯养成更重要，孩子的更方面能力的培养更重要，家长也非常认同老师的观点。并表示在学习上，不会再给孩子太大的压