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1、= 美术 学科 八 年级 15 册导学案单元手绘简笔人物备课时间：9.26上课时间：9.28教学内容基本动作表现课时：1总课时：4教学目标认识并了解简笔人物画的基础知识和单线绘制的表现方法。教学重点对简笔人物的比例、动态等概念的理解、把握与应用。教学难点对复杂人物形象的特征信息进行综合处理课前准备白纸、铅笔、记号笔教学设计导案学案备注1、简笔动漫欣赏出示课题-简笔人物画2、欣赏简笔人物画在生活中的运用并分析特点教师总结：主要是抓人物的基本骨架及动态。简笔画的定义：通过观察、心记、手绘等综合活动，提取人物形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法、表现出既有概括性又有可
2、识性和示意性的人物形态3、如何抓型-比例的把握（1）成年人比例 以头部为基准，“站七坐五蹲三半”；在简笔画中男女区别主要表现在头发和衣服。但是我们每个时期的身体比例是不一样的。（2）直立人物的画法 注意：直立人物正面、侧面、背面各具特点，同时还要符合正确的比例关系，需要细心观察、刻画。试一试：抓住人物特征，使用正确的比例，用简笔画的形式来尝试表现站立、静坐、下蹲的男、女、老、少不同人物。1、从视频中总结简笔人物表现的特点，并进行总结。2、学生举手回答3、学生尝试用简笔画的形式表现一个站立着的人（屏幕）谁能够既概括有准确。4、学生尝试表现站立着的人思考：如何用简笔的形式表现性别、年龄、职业。5、看屏幕临摹或者表现站、坐、跑。（教师巡回指导）板书设计教学反思