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1、鹏之徙于南冥翻译指导课教学目标：1、掌握文言文翻译的一般原则和翻译技巧2、探究翻译题失分原因，并掌握准确翻译的方法3、以准确翻译理解为基础，提升文言文阅读能力考纲要求（1）理解常见文言实词在文中的含义（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法（3）理解与现代汉语不同的句式和用法（4）理解并翻译文中的句子一温故知新 庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉（hu）然向然，奏刀騞（hu）然，莫不中音：合于桑林之舞，乃中经首之会。指出译文不正确的地方 译文一个厨师丁给文惠君杀牛。他用手按着牛头，用肩膀靠住牛脖子，用脚踩着牛肚子，用膝盖顶住牛身子，牛身上发出哗哗的响声，杀牛刀在前进，
2、也发出哗哗的响声，这些声音，像音乐一样悦耳动听，合乎桑林的舞蹈，又合乎经首，传说中尧的乐曲的节奏。 二、回顾珠海二模（1）乾德初，令太常寺考较翰林医官艺术，以翰为优，绌其业不精者二十六人。（5 分）（2）翰还，言遇必瘳，既而即死，坐责授和州团练副使。（5 分）三、总结方法：1.字字落实 留 删 换 2.文从句顺 调 补 贯 四、链接高考翻译划线句子。课内：且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。应试指导解题步骤：课外： 有司门令史受馈绢
3、一匹，太宗怒，将杀之，矩进谏太宗纳其言，因召百僚谓曰：裴矩遂能廷折，不肯面从。每事如此，天下何忧不治！ 臣光曰：古人言：君明臣直。裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也。君恶闻其过，则忠化为佞；君乐闻直言，则佞化为忠 应试指导解题步骤：（1）裴矩遂能廷折，不肯面从。（2）君恶闻其过，则忠化为佞；君乐闻直言，则佞化为忠五、应试指导金点子第一组 注意词义的变化和一词多义去以六月息者也先帝不以臣卑鄙。 牺牲玉帛，弗敢加也第二组注意词类活用（得分点） (1）水击三千里奚以之九万里而南为齐谐者，志怪者也（2）籍吏民，封府库。（3）有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊第三组注意通假字（得分点） （1）小知不及大知此
4、小大之辩也而(ni)征一国者（2）愿伯具言臣之不敢倍德也 （3）所识穷乏者得我与？ 第四组注意虚词（得分点） （1）去以六月息者也 生物之以息相吹也以八千岁为春（2）孔子曰：求！无乃尔是过与（季氏将伐颛臾）民无道,众辱我，君乃释之，何轻我至是耶（全国卷）第五组 注意特殊句式（得分点） 1、奚以知其然也？ 覆杯水于坳(o)堂之上翱翔（于）蓬蒿之间2、殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。（3分）（2010江苏）3、荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也 （3分） 4、游学青、徐、并、冀之间，与交友者多异之（3分）（07上海 ）六、提升训练 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋。上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之。不亦悲乎！ 七、作业翻译下列语段：蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者宿舂粮，适千里者，三月聚粮。之二虫又何知？(抢榆枋 一作：枪榆枋)