人教版八年级上册数学11.2.1三角形的内角同步练习(word、含简单答案).docx

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1、人教版八年级上册数学11.2.1三角形的内角同步练习一、单选题1在中,且满足,则一定是()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D不能确定2如图摆放着一副三角板,BEDF90,点E在AC上,点D在BC的延长线上,A30,F45,则CED的度数为()A15B20C30D453如图,直线ab,直线c与直线a,b分别交于点A,B,ADb于点D,若1=57,则2的度数为()A30B32C33D404如图,的两条角平分线,交于点,若,则为()A112B115C120D1255如图,已知 ,则 的度数是()ABCD6如图,直线mn,ACBC于点C,130,则2的度数为()A140B130C120D1107一

2、个三角形的两个内角的度数分别是42和73,这个三角形是()A直角三角形B锐角三角形C全等三角形D钝角三角形8如图,将一副直角三角尺重叠摆放,使得60角的顶点与等腰直角三角形的直角顶点重合,且于点,与交于点,则的度数为()ABCD二、填空题9如图,求_10如图,AE,CE分别平分和,则_11如图,已知,则_度12如图,在ABC中,AD是BC边上的高,AE是BAC的平分线,若B=70,C=40,则DAE的度数为_13在中,则_14如图,则的度数为_15在中,则_16如图,中,平分,则的度数为_三、解答题17在ABC中,CD平分ACB交AB于点D,AH是ABC边BC上的高,且ACB70,ADC80,

3、求:(1)BAC的度数(2)BAH的度数18如图,在四边形中,平分,交于点,交的延长线于点,为延长线上一点,(1)求证:;(2)若,求的度数19如图,在ABC中,B=C,点D、E分别在AB、AC上,且ADE=AEDDE与BC平行吗?为什么?20如图1,已知线段AB、CD相交于点O,连接AC、BD,则我们把形如这样的图形称为“8字型”(1)求证:A+CB+D(2)如图2所示,1130,则A+B+C+D+E+F的度数为 (3)如图3,若CAB和BDC的平分线AP和DP相交于点P,且与CD,AB分别相交于点M,N若B110,C120,求么P的度数参考答案:1B2A3C4B5A6C7B8C9 10381112151314 1554 16 17(1)(2)18 (2)19DE与BC平行20 (2)260(3)110答案第1页,共1页

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