北师大版数学八年级下册第五章分式与分式方程增根训练一.docx

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1、北师大版数学八年级下册第五章分式与分式方程增根训练一一、选择题1. 解关于x的方程x-6x-2ax-2产生增根,则常数a的值等于( )A. 2B. -3C. -4D. -52. 关于x的分式方程7xx-152m-1x-1有增根,则m的值为( )A. 5B. 4C. 3D. 13. 关于x的分式方程2x-ax-2=12-x有增根,则增根为()A. x=5B. x=2C. x=1D. x=04. 若关于x的方程x+2x-2=mx-2有增根,则m的值及增根的值分别是( )A. m=-4,x=2B. m=4,x=2C. m=-4,x=-2D. m=4,x=-25. 关于x的方程2x-2+6xx2-4=

2、3x+2会产生增根,则增根是( )A. 2B. -2C. -2或2D. 没有6. 若分式方程2x-2+kxx2-4=3x+2有增根,则k值为()A. 4或-6B. -4或-6C. -4或6D. 4或6二、填空题7. 若关于x的分式方程2x-3-1=mx-3增根,则常数m的值为_8. 若关于x的方程m4-x+2=1-xx-4有增根,则增根为_.9. 若方程x+1x-3-2=m2x-3有增根,则m的值为_;10. 若关于x的方程xx-3-2=k3-x会产生增根,则k的值为_.11. 已知关于x的方程2x+mx-2=3的有增根,则m的值_12. 分式方程xx-3+1=m-1x-3有增根,则m= _

3、.三、解答题13. 当m为何值时,方程2x+1+51-x=mx2-1会产生增根?14. 若关于x的分式方程x-ax-1=2有增根,求a的值15. 已知关于x的分式方程2x-2+x+m2-x=2(1)若分式方程有增根,求m的值;(2)若分式方程的解是正数,求m的取值范围16. 小华想复习分式方程,由于印刷问题,有一个数“?”看不清楚:?x-2+3=12-x.(1)她把这个数“?”猜成5,请你帮小华解这个分式方程;(2)小华的妈妈说:“我看到标准答案是:方程的增根是x=2,原分式方程无解”,请你求出原分式方程中“?”代表的数是多少?17. 计算:当m为何值时,关于x的方程2x+1+51-x=mx2

4、-1会产生增根?18. 若关于x的分式方程2m+xx-3-1=2x(1)当m为何值时,方程的根为-2?(2)当m为何值时,会产生增根?参考答案1.C2.B3.B4.B5.B6.C7.28.x=49.210.-311.-412.413.解:方程得两边都乘以(x+1)(x-1),得2(x-1)-5(x+1)=m,化简,得m=-3x-7,分式方程的增根是x=1或x=-1,当x=1时,m=-3-7=-10,当x=-1时,m=3-7=-4,当m=-10或m=-4时,关于x的方程2x+1+51-x=mx2-1会产生增根.14.解:x-ax-1=2,x-a=2(x-1),x-a=2x-2,x=2-a,x-a

5、x-1=2有增根,x-1=0,即x=1,2-a=1,a=115.解:去分母得:2-x-m=2x-4,(1)由分式方程有增根,得到x-2=0,即x=2,把x=2代入整式方程得:m=0;(2)解得:x=6-m3,根据分式方程的解为正数,得到6-m30,且6-m32,解得:m6且m016.解:(1)方程两边同时乘以(x-2)得5+3(x-2)=-1,解得x=0,经检验,x=0是原分式方程的解(2)设?为m,方程两边同时乘以(x-2)得m+3(x-2)=-1,由于x=2是原分式方程的增根,所以把x=2代入上面的等式得m+3(2-2)=-1,所以m=-1,所以,原分式方程中“?”代表的数是-117.解:

6、方程得两边都乘以(x+1)(x-1),得2(x-1)-5(x+1)=m化简,得m=-3x-7分式方程的增根是x=1或x=-1当x=1时,m=-3-7=-10,当x=-1时,m=3-7=-4,当m=-10或m=-4时,关于x的方程2x+1+51-x=mx2-1会产生增根18.解:分式方程去分母得:x(2m+x)-x(x-3)=2(x-3),(2m+x)x-(x-3)x2(x-3),(2m+3)x2(x-3)(1)将x-2代入(2m+3)x2(x-3),可得-4m-6-10,解得m1,当m为1时,方程的根为-2(2)将x3代入(2m+3)x2(x-3),可得6m+90,解得m-1.5,将x0代入,可得0-6,此时m无解,当m为-1.5时,会产生增根第5页,共6页

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