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1、第16课亚非拉民族民主运动的高涨（同步训练）一、选择题1.“这场战争(第一次世界大战)既是一个结局,也是一个开端。迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。”材料中的“开端”是指()A.社会主义运动 B.和平主义思潮 C.殖民主义扩张 D.民族解放运动2.下图体现了甘地在经济方面的主张是()A.恢复手工纺织,抵制英国商品 B.放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位C.通过非暴力手段实现印度的自治或独立 D.建立平等和谐的社会3.1920年,甘地号召通过“和平和合法”的手段取得印度的自治。在他的“非暴力不合作计划”中,最能体现其自治目标的是()A.
2、放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位 B.抵制英国商品,恢复手工纺织C.抵制英国人的立法机关和法院,建立新的裁决法庭 D.发动群众展开抗税斗争4.甘地在印度自治中说:“正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特,印度的手工业差不多消亡了。”材料反映出()A.甘地具有反工业化倾向 B.印度手工业即将消亡C.甘地倡导“回到纺车去” D.甘地致力于解决民生问题5.非暴力不合作运动体现出甘地对英国的态度是()A.坚决斗争 B.不斗争,只抱有幻想C.既斗争又抱有幻想 D.既不斗争又不抱有幻想6.下列关于非暴力不合作运动的叙述正确的是()A.第一次世界大战期间发展为全国性的
3、抗英运动B.甘地的非暴力不合作思想来源于印尼民族党的不合作政策的经验教训C.甘地提出的非暴力不合作运动一开始就提出了独立的目标D.甘地领导的非暴力不合作运动,沉重打击了英国的殖民统治7.“1919年3月,古都开罗爆发了一场规模空前的人民起义。成千上万的人手执国旗、小旗、横幅,高呼埃及是埃及人的埃及等口号,结队涌上街头”材料反映的是()A.二月革命 B.十月革命 C.明治维新 D.华夫脱运动8.某政治家曾说道:“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张,会造成欧洲战争,如果他们在非洲沙漠通行无阻,或者就能安静下来。”这种说法主要是针对()A.第一次世界大战时,意大利加入协约国一方作战B.巴黎和会上意大利提
4、出领土扩张要求C.20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚D.第二次世界大战前德国武装干涉西班牙9.有学者认为,卡德纳斯改革是部分完成了反帝反封建的任务,促进了墨西哥社会和经济的发展,使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列属于卡德纳斯改革的措施的是()A.遏制军人势力 B.成立国大党C.号召放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位 D.废除罗拉特法10.下面是四位同学对甘地的非暴力不合作运动和非暴力不合作思想发表的看法,请判断他们的看法是否合理()甲:非暴力不合作的斗争方式充分体现了弱小民族对抗强大的殖民宗主国的斗争策略和智慧,大大提升了印度人民的民族自尊心和自信心乙:非暴力的严格限制
5、和约束恰恰反映了以甘地为代表的印度民族资产阶级对敌斗争的软弱性,在民族独立运动中具有一定的消极作用丙:非暴力不合作的斗争方式可以移植到争取民族独立解放的中国,那样可以减少很多不必要的牺牲丁:手纺车和“食盐进军”成为前两次非暴力不合作运动的象征,传递了甘地实现民族经济独立的渴望A.甲、乙、丙、丁的看法都合理 B.除丙之外其他三人的说法都比较中肯C.只有丁的看法不正确 D.只有乙的看法符合史实11.埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革的共同之处是()A.都使国家获得统一 B.都废除了奴隶制度C.都体现了民族自强意识 D.都属于民族解放运动12.如果把“印度的非暴力不合作运动” “埃及的华夫脱运动”
6、“墨西哥的卡德纳斯改革”作为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是()A.社会主义运动的胜利 B.亚非拉民族民主运动的高涨C.第一次世界大战后世界格局的演变 D.工业化国家的社会变化二、非选择题13.阅读材料,回答问题。材料：(1)20世纪30年代,中国反法西斯战争呈现出怎样的特点?(2)20世纪30年代埃塞俄比亚抗击法西斯的斗争为什么会失败?14.阅读材料，回答问题。材料：一战期间帝国主义列强忙于战争，无暇他顾，暂时放松了对亚洲地区殖民地附属国的控制和压制。一战后，在苏俄的影响下，亚洲民族民主运动风起云涌。五四运动后成立的中国共产党与国民党合作，开展了国民革命；伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地爆发
7、了反对英法占领的运动；甘地和国大党发起的非暴力不合作运动冲击了英国在印度的殖民统治。1920年印尼共产党成立，并于1926年领导了该国历史上最大规模的反荷兰殖民主义的武装起义，但遭到血腥镇压。起义失败后，印尼大批民众转向苏加诺领导的印尼民族党，主张走温和路线的民族资产阶级掌握了独立运动的领导权。总之亚洲民族民主运动的高涨，形成了冲击帝国主义殖民地的巨大力量，这股力量又连同无产阶级革命力量成为20世纪30年代反对法西斯侵略的中坚。摘编自程人乾论近代以来的世界民族主义(1)根据材料，概括一战后亚洲民族民主运动的特点。(2)根据材料并结合所学知识，分析一战后亚洲民族民主运动高涨的历史背景。15.阅读
8、材料,回答问题。材料一：我对于这个一错再错,以袒护它的罪恶的政府,断不能再有什么尊敬和爱护政府一定要有悔过的日子。因此,我起来提倡不合作运动,这运动是那一般要与政府断绝关系的人要实行的。而倘若没有暴动发生,则它将使政府收回它的成命并痛悔它的错误。世界名人传记编委会编著世界名人传记第6册材料二：1934年卡德纳斯当选总统后,组织了左翼政府,依靠工农群众,执行1917年宪法。他大力推行土地改革,使广大农民分得土地,并将部分外国公司占有的土地没收,组织合作农场;支持成立全国农民联合会,修订了全国劳工法,同意工人享有参与企业管理的一定权利,并恢复了共产党的合法地位;1937年实施了铁路国有化,1938
9、年3月他宣布将属于外国资本的全部石油公司收归国有摘编自徐世澄绚丽多彩的现代拉丁美洲文化(1)根据所学知识,判断材料一出自哪一历史人物之口。他提倡的非暴力不合作运动产生了怎样的影响?(2)有人认为,非暴力不合作运动实际上是号召群众逃避斗争,你是否同意这种观点?为什么?(3)结合所学知识,卡德纳斯为什么进行改革?他的改革产生了怎样的影响?参考答案：一、选择题1.D 2.A 3.C 4.A 5.C 6.D7.D 8.C 9.A 10.B 11.C 12.B二、非选择题13.(1)特点:开始时间最早;由局部抗战发展到全面抗战;正面战场与敌后战场相互配合作战。(2)原因:意大利军事实力强大而埃塞俄比亚力
10、量弱小;埃塞俄比亚武器装备十分陈旧,双方力量对比悬殊;以英法为首的西方大国对意大利的侵略活动采取绥靖政策,助长了侵略者的气焰。14.(1)特点：席卷的国家和地区多，抗争力度强；群众广泛参与，得到代表新兴阶级的政党的直接领导；一些国家暴力革命和温和斗争并存。(2)历史背景：一战削弱了帝国主义的控制力量；俄国十月革命的推动；一战期间亚洲一些国家民族工业的发展奠定了民族民主运动高涨的物质力量和阶级基础；民族觉醒和民族意识的增强。15.(1)历史人物:甘地。影响:动员了广大人民群众,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。(2)不同意。理由:非暴力不合作运动虽然束缚了群众斗争的主动性,限制了人民争取独立的斗争范围,但它仍具有反对英国殖民统治的正义性质,打击了英国的殖民统治;它是一种特殊的斗争形式,但不是逃避斗争;它所体现的软弱性是由印度经济落后和民族资产阶级的妥协性所决定的。(3)原因:改变墨西哥的落后状况,保证宪法的施行。影响:卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会经济的发展奠定了基础,引领墨西哥走上现代化之路。5