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1、2022-2023学年度八年级物理物态变化单元检测题班级 姓名 一选择题1千山四季风景如画，其中有关物态变化的现象中，属于汽化现象的是（）A春天，湖面的冰逐渐消融B夏季，绵绵细雨落入山涧C秋天，山顶的雾在太阳出来后慢慢消散D冬季，皑皑白雪覆盖山峰2衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了。这种现象是（）A熔化B液化C升华D凝华3如图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是（）A立春时节冰化成的水B白露时节草叶上的露珠C霜降时节枝头上的霜D冬至时节房檐上的冰挂4喝上一杯由妈妈自制的热乎乎的奶茶，你戴的眼镜镜片变模糊了。关于这种现象，下列说法正确的是（）A热奶茶中的水先汽化，后在镜片上液化
2、成小水珠B空气液化成小水珠附着在镜片上C水蒸气液化成小水珠的过程要吸收热量D水蒸气凝华成小水珠附着在镜片上5二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律，是中华民族传统文化的重要组成部分。下列关于水在不同节气发生物态变化时的吸热或放热情况，判断正确的是（）A立春之日风解冻，冰熔化成水要放热B立秋五日白露降，水蒸气液化成露水要放热C霜降节气寒霜降，水蒸气凝华成霜要吸热D立冬之日水始冰，水结成冰要吸热6下列关于物态变化的描述正确的是（）A雨的形成是升华现象B霜的形成是凝固现象C露的形成是液化现象D雪的形成是汽化现象7中国特有的二十四节气惊艳亮相北京冬奥会的开幕式，对下列节气中涉及到的物态变化现象，分析
3、正确的是（）A“雨水”雨的形成是升华现象B“寒露”露的形成是汽化现象C“霜降”霜的形成是凝华现象D“大雪”雪的形成是熔化现象8关于下列诗句中的物态变化，说法正确的是（）A“欲渡黄河冰塞川”，冰的形成是凝华现象B“一蓑烟雨任平生”，雨的形成是汽化现象C“窗含西岭千秋雪”，雪的形成是凝固现象D“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象9“双减”之后，荆州市各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的课后服务活动。某学校开办了“厨艺”兴趣班，学生煮菜后提起锅盖，发现水从锅盖上流下，锅盖上的水经历的物态变化是（）A先升华后凝华B先凝固后汽化C先熔化后液化D先汽化后液化10在预防新冠肺炎期间，学校要求每位师生都要进
4、行体温检测。下列对体温计的有关说法正确的是（）A体温计的量程是3545B体温计的分度值是1C某同学的体温是36.6，该同学体温正常D利用体温计也可以测量液体的温度11天宫课堂上，王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸放热情况是（）A熔化 吸热B凝固 放热C液化 吸热D凝华 放热1112在冰壶比赛中（如图），运动员用冰壶刷摩擦冰面，使冰面形成一层水膜，以减小冰壶与冰面间的摩擦。这个过程中发生的物态变化是（）A熔化B凝固C升华D凝华13国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图，下列说法正确的是（）ACO2经过压缩机时温度降低BC
5、O2经过冷凝器时发生凝华CCO2经过膨胀阀时发生升华DCO2经过蒸发器时吸收热量14铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液冷却成形，青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是（）A铜料化为铜液需要放热B铜料化为铜液是熔化C铜液冷却成形需要吸热D铜液冷却成形是凝华15将某物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质，下列说法中正确的是（）A质量相同的该物质d点的内能跟c点一样大B50时该物质可能处于液态C该物质是晶体，熔点为80D用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度16小明对生活中的热现象的解释或做法正确的是（）A衣柜中的樟脑丸时间长了会变小甚至消失，是一种汽化现象B夏天从冰柜
6、中拿出的饮料瓶外有“流汗”现象，是由于瓶内的饮料扩散导致C将湿衣服晾在通风且光照充足的地方有利于加快水分蒸发D寒冬的玻璃窗户上常常会有一层“水汽”，应当从室外擦玻璃才能擦干“水汽”二填空题17北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴，当小水滴遇到寒冷的外部空气 成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而 成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地。（填写物态变化名称）181标准大气压下，冰熔化过程中冰水混合物的温度 （小于/等于/大于）水凝固过程中冰水混合物的温度，冰熔化过程中所需环境温度 （小于/等于/大于）水凝固过程中所需环境温度。19小刚同学在探究某种物
7、质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图象。由图象可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是 ，在熔化过程中温度 ；在加热6min时，该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。202022年6月4日，长征二号F遥十四运载火箭开始加注燃料推进剂，于6月5日圆满完成神舟十四号发射任务。运载火箭燃料推进剂选择密度小、热值 的气体燃料，采用 和压缩体积的方法使气体燃料液化。神舟飞船进入太空后，利用太阳能电池板供电，太阳能属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。212022年4月16日，“天宫一号”的三位宇航员乘坐返回舱回到了地球。进入大气层时
8、，返回舱外包裹的烧蚀材料在高温下发生分解、熔化、蒸发和升华等变化。烧蚀材料发生上述变化的过程中会 （选填“吸收”或“放出”）热量，使舱内保持合适的温度，保障了宇航员和设备的安全。22我国古代科技著作天工开物中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注”（如图）这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是 。23“做中学”是一种重要的学习方法。在学习沸腾知识时，小雨做了如下实验：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞紧瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示。烧瓶内的水重新沸腾，此过程中烧瓶内水蒸气遇冷 （填物态变化名称），气压减小，水的沸点 。三实验探究题（共4小题）24在探究
9、“冰熔化时温度的变化规律”的实验中，小雨所用实验装置如图甲所示。（1）为了使冰受热均匀，试管中应加入 （选填“碎冰块”或“大冰块”）；（2）小雨绘制出冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，由图像可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）；（3）小雨还想利用这套实验装置探究水沸腾时温度变化的特点，他先把试管和搅拌棒取出，再把温度计插入烧杯的水中。为了缩短给水加热的时间，烧杯中的水应该 （选填“增加”或“减少”）一些。记录测量数据后，小雨又绘制出了水沸腾时温度随时间变化的图像，如图丙所示；（4）小雨通过对比图乙和图丙，发现冰的熔化过程和水的沸腾过程有着相同的特点：都需要吸收热量，温度都 （选填“升
10、高”、“降低”或“不变”）。25在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。（1）组装器材时应先固定 （选填“A”、“B”或“C”）的位置。为使冰块均匀受热，应选用 （选填“大冰块”或“碎冰”）进行实验。（2）实验过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时冰的温度为 。（3）图丙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像，分析图像可知：第6min，处于 （选填“固”、“液”或“固液共存”）态；冰熔化时需要吸收热量，温度 ；冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）；04min升温比812min升温快的原因是 。26如图所示，甲图是“探究水的沸腾特点”的实验装置。（1）如图乙所示，观察气泡可判断是水沸腾 （选填“前”或“时”）的现象。（2）图丙中，图像A、B是某班两个实验小组的同学根据实验数据作出的图像。由图像可知水的沸点是 ，水沸腾时的温度特点是 ；他们用相同的酒精灯和相同的烧杯进行实验，图像不同的原因可能是 。27在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，小红向烧杯中倒入适量90的热水进行实验，这样做的好处是 。她观察到水沸腾时温度计的示数如图所示，则水的沸点为 ，说明该处大气压可能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）一标准大气压。