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1、 七年级上册英语导学案 主备 教师 ： 科组长审核： 年级组审核： 学案小主人： 班 级： 组 次： 课 题UNIT 2 This is my sister.( 第四课时 Section B 2a-self check)课型预习+展示学习目标1. 掌握新单词和词组：male, female, here, photo, picture, next, a photo of, the name of 2. 能介绍自己的家族成员 3. 能流利问答家庭成员关系学习重点 与难点1.介绍家人常用句型：Here is a photo of my family. 2.表示先后顺序的连接词：first, next
2、学习方法自主学习法 合作探究法Step 1 知识链接 全家庭关系图，并用所学句型介绍给你的小对子听。 ( sister ) ( brother ) ( cousin )eg. This is That is He is She is Step 2 自主学习1.通过预习，翻译下列单词。 male_ female_ first_ next_ photo_ picture_ 2.自主学习书本第11页2b部分，圈出人名，找知识点。3.通读2b部分，完成2c部分的练习。Step 3 交流讨论1.picture 与photopicture 照片，图画photo 照片 picture意为_时可与photo替
3、换,意为 _ 时则不可替换.eg. Im drawing a picture.译为：_ Here is a photo / picture of my family.译为：_2.Here are two nice photos of my family. 这是两张我家的精美全家福。a) photo of my family 我的全家福照片 of表示“的”，常用来表示无生命的名词的所有关系，eg. a map of China 一张中国地图 the name of my dog 我的狗的名字b) family 家，家庭若指家庭整体，是单数名词若指家庭的全体成员，是复数名词eg. My famil
4、y is small. 我的家庭是个小家庭。 Her family are all here. 她一家人全在这儿。c) 这是一个倒装句, Here are 表示“这是；这（儿）有.”用于介绍或引入话题，也可以用Here is来表示单数概念。eg. Here is the key.译为：_ Here are some of my friends .译为：_ Step 4 达标检测1.翻译下列单词和词组。照片_ 下一个_ 第一_ 的_ 她的全家福_ 我的猫的名字_2.完成书本第12页3a ,Self Check部分的习题。3.试着介绍自己的家人Hello, my names_. Here is a photo of my family. These are my _.This is_ , he is my _That is_ , she is my _ 学习过程大胆、大声、大方，今天我是课堂精英；自尊、自信、自强，明天我是社会栋梁。3