《6.1 集体生活邀请我 课时训练（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6.1 集体生活邀请我 课时训练（含答案）.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级道法下第六课第一课时 集体生活邀请我课时训练一、单项选择题1.下列对集体的认识,正确的有( )集体是人们联合起来的有组织的整体集体的联结度越高,个人感知到的集体温暖就越多集体的力量取决于人数的多少我们每个人都有过集体生活的情感需要A.B.C.D.2.寒假结束了,同学们回到了久违的学校,大家互相问候,一起玩耍,一起打扫教室,领新教材,感到温馨而又快乐。这种感觉是( )A.集体荣誉感B.集体归属感C.集体安全感D.同学认同感3.小娟因为患病行动不便,班里组建的“爱心小分队”悉心照顾她,帮她背书包、搀扶她上下楼梯在这个过程中,小娟能够感受到( )A.集体的荣誉感B.集体的关爱和温暖C.集体的远
2、大目标D.集体可以改变一个人4.小李参加了班级舞蹈队,排练时她觉得自己跳得不好看,感到不好意思,但同学们都鼓励她,她越跳越好,还参加了学校的元旦文艺晚会。她的成功告诉我们( )集体的温暖能促进我们健康快乐成长在集体中遇到困难,只能通过自己的努力才能解决集体的帮助能给我们战胜困难的力量集体能帮助我们解决学习生活中的一切问题A.B.C.D.5.“最美奋斗者”“中国核潜艇之父”黄旭华曾说:“核潜艇研制是一项伟大而艰辛的事业,是一个全国大力协同的产物,是一个集体智慧的结晶,我仅仅是当中一个成员,荣誉是属于集体的,我仅仅是作为一个代表,来领受这个荣誉而已。”这阐明的道理是( )A.集体荣誉是集体成员共同
3、奋斗的结果B.集体的力量取决于人数的多少C.只要融入集体就能获得成功D.集体荣誉让我们骄傲和自豪6.古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列说法与古语意思不一致的是( ）A. 冰冻三尺非一日之寒B一箭易断，十箭难折C. 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高D众人种树树成林，大家栽花花满园7.流浪地球上映后广受好评，最终票房收入超过46亿元。该影片的导演说：“每个人都是普通人，我们没有超级英雄，靠集体合在一起的团结的力量去完成救援。”这说明( ）成员越多，集体的力量就越强 强大的集体合力能完成许多凭一己之力无法完成的事 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 合作与发展是当今
4、时代的两大主题A. B C. D8.“肥猫垂涎水中鱼，无奈势单力又孤；众猴英勇来搭梯，齐心协力把鱼捞。”捞“月”新编说明（ ）A. 借助集体这种合力，我们得以完成单凭一己之力无法完成的事情B. 只要有集体的力量，什么困难都可以战胜C. 只要生活在集体中，我们什么都不用怕D.集体决定一个人的命运9.“单则易折，众则难摧。”北史中这句话揭示的道理是（ ）集体的力量取决于人数的多少只要维护集体利益，个人利益就有保障团结的集体能形成强大的合力，使个人的能力得到充分发挥集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地A. B. C. D.10. 国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说：“我只是代表，功劳
5、是大家的。”从个人和集体的关系看，这表明了（ ）个人与集体相互联系，不可分割良好的集体有助于个人的健康成长个人离不开集体，集体是个人成长的基础个人荣誉都应该归功于集体，与个人的努力关系不大A B. C. D.11.中国的新冠肺炎防治,目前取得阶段性成果,这得益于全体中国人齐心协力。有人说,在新冠肺炎肆虐时期,如果我们当中有一个人肆意妄为,那么其他人的努力都将被摧毁。当前个别国家对新冠肺炎不作为,必将对世界造成严重威胁,现实再次证明,人类是一个命运共同体。这种“共同体”,小到一个班集体。经历这次公共卫生事件,你对集体的认识是( )一个人只有把自己和集体的事业融合在一起才最有力量集体的力量在于成员
6、数量的多少团结的集体才有凝聚力和战斗力集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,集体的联结度越高,成员感知到的集体温暖就越多A.B.C.D.12.三国时的孙权曾说:“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这启示我们( )A.集体的力量是强大的B.集体会影响甚至改变人C.个人的力量是有限的D.集体的荣誉感是强大的13.在全校课间操集会上,七年级(5)班“读好书,走正路”的口号得到学校的赞扬。由此可见,该班同学会体验到( )A.集体荣誉感B.集体的力量C.集体的温暖D.集体的团结14.在学校举行的建党100周年“永远跟党走”合唱比赛中,七年级(2)班获得冠军。为此,同学们兴高采烈,
7、大声欢呼。同学们的表现说明( )获得冠军时才能带来荣誉感集体荣誉感带给同学们力量同学们具有强烈集体荣誉感集体荣誉感能令同学们自豪A.B. C.D.15.一个优秀的集体,靠每一个成员的共同努力,集体的荣辱与个人的命运息息相关。下列说法能够体现集体荣誉感的是( )我们班取得校运动会团体总分第一名,我感到自豪我们班最近卫生做得不好,学校领导点名批评,我很着急我们班开展法律常识探究学习,我掌握了很多新知识我们班朗读比赛获得特等奖,我感到非常光荣A.B.C.D.二、非选择题16.阅读材料,回答问题。材料一:邓杰说:集体是一个温馨的词语!我们的七年级(1)班,是个温暖有爱的班集体材料二:学校组织七年级研学
8、游登山活动,活动前班主任强调要团结协作、注意安全、听从指挥。班里的体育健将张震却认为,自己身体这么强壮,还需要别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个登到山顶。于是,他就偷偷脱离“大部队”,一个人跑向山顶。张震只刻意赶路,快到山顶时不小心把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都登到了山顶,实现了自己的目标。(1) 你所感受到的集体温暖表现在哪些方面?(2)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样登到山顶的?17. 阅读材料，回答问题。 为了丰富校园文化，活跃学生课余生活，落实“每天一小时”的体育活动，某学校举行“七彩阳光”广播操
9、比赛。这次比赛不仅促进了学校体育活动的开展，而且还增强了同学们的集体荣誉感。（1）同学们的集体荣誉感是怎样产生的?（2）这种集体荣誉感有什么作用?（3）有同学认为，集体对个人的影响很大，你如何看待这种观点？1-15 CBBBA ABADA BAADC16. (1)被集体关注,得到关心和帮助。被集体认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。(2) 张震之所以脱离集体而单独行动,是因为他认为自己身体强壮,和其他同学一起走会阻碍自己前进的脚步。(2分)最后他是在班主任、同学的帮助下爬上了山顶,实现了自己的目标。17. （1）当自己所在的集体取得成绩、受到表彰或奖励时，同学们会体验到集体荣誉感。（2）集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。（3）我赞同这种观点。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心。集体也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。