中考化学专题复习溶液(word版 无答案).docx

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1、2022中考化学专题复习 溶液 一.选择题1. 生活中常见的物质属于溶液的是A草莓酱B蒸馏水C蔗糖水D玉米糊2. 下列关于水和溶液的说法正确的是A可利用活性炭吸附杂质起到净水的目的B将自然界中的水过滤后可获得纯水C食用油加入水中,振荡后形成溶液D溶液具有均一稳定性,其中的各种粒子静止不动3. 下列关于溶液的说法正确的是( )A溶液都是无色的 B冰水混合物不属于溶液C溶质一定是固体 D均一的、稳定的液体叫做溶液4. 现有一杯20的饱和硝酸钾溶液,欲改变其溶质质量分数,下列方法可行的是( )A加入一定量的硝酸钾 B恒温蒸发部分水C升温到60 D加入一定量的水5. 对比实验是运用比较的方法来揭示事物

2、的性质或变化规律的一种实验方法。下列课本中设计的实验不属于对比实验的是()A粉尘爆炸实验B探究影响物质溶解性因素的实验C铁钉锈蚀实验D不同质量的硫酸铜溶解在相同质量的水中的实验6. 下列操作中一定能改变溶液中溶质质量分数的是( )A增加溶质B改变温度C增加溶剂D析出晶体7. 如图所示装置,向试管里的水中加入一定量的下列物质后:使U形管内左侧a处液面升高的物质是()A氢氧化钠固体B蔗糖固体C硝酸铵固体D氯化钠晶体8. 打开一瓶盐汽水,有大量二氧化碳气体逸出,相关分析正确的是( )A盐汽水中只有二氧化碳一种溶质,逸出后剩余汽水中不含二氧化碳B打开汽水瓶,因为温度升高,二氧化碳溶解度变小导致气体逸出

3、C打开汽水瓶盖,因为瓶内气压减小,导致气体逸出,形成当时条件下二氧化碳的不饱和溶液D该盐汽水打开瞬间,是当时条件下二氧化碳的饱和溶液,氯化钠的不饱和溶液9. 化学实验室常需要配制溶液,下列说法不正确的是()A将食盐加入水中所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量不一定相等B配制硝酸铵溶液的过程中,溶液的温度会下降C配制饱和澄清石灰水时,应该等溶液冷却之后再过滤D20食盐的溶解度为36克,将10g氯化钠溶于100g水中,得到质量分数为10%的氯化钠溶液10. 氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液总质量随时间的变化曲线 如图所示。下列说法正确的是( )A该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中Bn 点和m

4、点对应溶液中铜元素质量分数不相等Cn 点和m 点对应溶液中溶质的成分相同D该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系11. 将硝酸钾不饱和溶液Wg,恒温蒸发至有一定量晶体析出下图能正确表示该过程中溶质的质量分数(A%)与蒸发时间(t)的关系是()ABCD12. 硫酸钠和氯化铵是重要的化工原料,其溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )Ab点表示两者溶液中的溶质质量分数相同B40时,50g水中恰能溶解50g硫酸钠达到饱和C不能用恒温蒸发溶剂的方法从饱和氯化铵溶液中析出晶体D将100g硫酸钠饱和溶液从60降至40,溶液的溶质质量分数不变13. 用 36% 的浓盐酸配制 5% 的稀盐酸,需要用到

5、的仪器是下图中的 。A B C D 14. 用 98% 的浓硫酸(密度为 1.84g/cm3)和水配制 100g10% 的稀硫酸,下列仪器中一般不需要使用的是A 10mL 量筒B托盘天平C 100mL 量筒D 250mL 烧杯二.填空题15. 2020年春节期间,我国大面积爆发新冠状病毒肺炎疫情,预防新冠状病毒及疫情的扩散消毒杀菌很关键。(1)生活中既能杀菌消毒,又能降低水的硬度的方法是 。(2)“84消毒液”可用于新冠状病毒肺炎灾区的防疫,制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为:2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为 。(3)75%酒精溶液也可用于杀菌消毒,写

6、出该酒精溶液中溶质的化学式 。(4)疫情期间,出门一定做好自我防护措施,如佩戴符合要求的防护口罩等,戴口罩对进入肺部的空气有一定的净化作用,其作用原理相当于化学的 操作。16. 碘是紫黑色晶体,可以溶解在酒精中,获得紫红色溶液。(1)碘的酒精溶液中,溶质是_,溶剂是_。(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示溶液中碘分子的分布(酒精分子没有画出)。如果乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是_;根据你在实验中观察到的现象,_(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实。17. 家中用高浓度的食盐水可腌制出鲜美的咸鸭蛋。(1) 计算:现有一包食盐,其中 NaCl 的含量为 180g,室

7、温下最多可配制 g 饱和食盐水。(常温下,NaCl 的溶解度为 36g/100g 水)(2) 量取水:用 量取蒸馏水,读数时视线应与 相平。(3) 溶解:将整包食盐加入 1L 的烧杯中,并将量取的蒸馏水全部倒入烧杯中,为加速溶解可进行的操作是 。(4) 腌制:将洗净晾干的鸭蛋,放入饱和食盐水中,密封,25 天后即可食用。若在夏天腌制,可向密封容器中多加一勺食盐,可能的原因是 。a.相同条件下,食盐越多,食盐水的浓度越高,腌制的咸鸭蛋越鲜美b.加入足量的食盐,保证食盐水一直是饱和状态c.夏天气压低,食盐水中能溶解更多的食盐d.不同温度下,一定量溶剂中所能溶解的食盐的质量不同18. A、B、C 三

8、种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:(1)N 点对应的是物质 A 的_ (“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)t1时在 50 克水中加入 10 克 A,充分搅拌,所得溶液的质量是_;要使该溶液中 A 的溶质质量分数变大,可进行的操作是_。(3)除去 A 中少量的 B 的方法是_。(4)t1时,将 A、B、C 各 8g 分别加入盛有 50g 水的烧杯中,充分溶解,所得三种溶液中溶质的质量分数大小关系是_。(5)用(3)提纯的 A 配制t1 时 50g 质量分数为 6%的 A 溶液。其操作步骤为:_、称量、量取、 溶解装瓶贴标签。下列情况会导致上述所配制的溶液中溶质的质量分数偏大的是_(填字

9、母序号)。a.所用 A 仍然不纯b. 量取水所用量筒用蒸馏水润洗后有少量水残留在量筒中c. 用量筒量取水时,俯视读数d.配好的溶液装瓶后,烧杯内有溶液残留(6)t1时分别在 100 克水中配置成 A、B、C 的饱和溶液,升温到 t2(不考虑水分蒸发),所得三种溶液溶质质量分数关系是_。三.实验探究题19. 实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器和相关用品: (1)利用上述仪器和药品可制取CO2,你选择的仪器序号是_(填序号),药品是_(填名称);(2)若补充一种仪器_(填仪器名称);再利用上述仪器和药品还可以制取氧气的化学方程式为_;(3)制取氧气时需先检查装置的气密性:连接

10、好仪器,将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,使容器内温度_,压强变_,在压强差的作用下观察到水中导管口有气泡冒出时,说明装置不漏气。(4)下图是利用海水提取粗盐的过程:图中是_池。根据海水晒盐的原理,下列说法中正确的是(_)。(双选)A 海水进入贮水池,海水的成分基本不变B 在中,海水中氯化钠的质量逐渐增加C 在中,海水中氯化钠的质量分数几乎不变D 析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液20. 如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:(1) 写出仪器编号的名称:a ;b 。(2) 实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式是 ,可选择的收集装置是 (填字母代号)。(3) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰

11、,并选用 B 装置来制氧气,试验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:一是把发生装置由 B 改成 C,其理由是注射器可以 ;二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过 、 、 、三个步骤。如果把 50g 质量分数为 20% 的过氧化氢溶液稀释成 5% 的过氧化氢溶液,需加水的质量为 g;稀释过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有 (填数字序号)。量筒钥匙试管酒精灯滴管玻璃棒(4) 为比较相同浓度的 FeCl3 溶液和 CuSO4 溶液对 H2O2 分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:i 如图甲,可通过观察 来定性比较两者的催化效果。ii 如图乙,实验前检查该

12、装置气密性的方法是 。要定量比较两者的催化效果,可测量 。四.计算题21. 实验室欲配制84g质量分数为10%的碳酸氢钠溶液用于实验,请计算:(1)需要碳酸氢钠的质量为 g(2)已知碳酸氢钠与稀盐酸发生如下反应:NaHCO3+HClNaCl+CO3向84g 10%的碳酸氢钠溶液 中加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,反应后剩余溶液质量为117g(假设生产的气体全部逸出)求:生成氯化钠的质量;所得溶液中溶质质量分数22. 在一定温度下,某兴趣小组的同学进行了如图所示的实验。若实验中碳酸钠与氯化钙恰好完全反应,请计算:(1)过滤后滤渣的质量为 g。(2)当恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为多少?

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