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1、第一节电阻和变阻器第1页，此课件共19页哦第十四章探究电路第十四章探究电路第2页，此课件共19页哦一、导体对电流的阻碍作用叫做一、导体对电流的阻碍作用叫做电阻电阻。电阻用电阻用R R表示，单位：欧姆，符号是表示，单位：欧姆，符号是。电阻在电路中的符号：电阻在电路中的符号：第3页，此课件共19页哦电阻的大小与哪些因素有关？为什么不用铁做导线？空调电源线为什么比台灯电源线粗？小组讨论后提出猜想。由_等，你猜想：导体电阻可能与导体材料有关；由_等，你猜想：导体电阻可能与导体粗细有关；由_等，你猜想：导体电阻可能与导体长短有关。第4页，此课件共19页哦由于导体电阻可能与多个因素有关，因此探究实验采用_
2、法。怎样探究导体电阻与导体的材料的关系（在实验中保持哪些物理量不变？选用的两根电阻丝有什么关系？怎么判别哪根电阻丝电阻大？制定一个简单的实验方案，进行实验并记录、分析实验结果）？第5页，此课件共19页哦怎样探究导体电阻与导体的长度的关系？怎样探究导体电阻与导体的粗细（横截面积）的关系？第6页，此课件共19页哦想想做做想想做做 ：决定电阻大小的因素有哪些？：决定电阻大小的因素有哪些？第7页，此课件共19页哦你的实验结论是：导体的电阻的大小与导体的材料_；与导体的横截面积_，横截面积越大，电阻越_；与导体长度_，导线越长，电阻_。用酒精灯给图14-2所示的导线加热，会发现电流表读数减小。这说明温度
3、越高，导体的电阻越_。第8页，此课件共19页哦二、变阻器二、变阻器 （一）滑动变阻器（一）滑动变阻器 了解结构了解结构 学会使用学会使用 （观察（观察P66,143有几种接法）有几种接法）原理？原理？改变接入电路中电阻线的长改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的度来改变电阻的作用？作用？第9页，此课件共19页哦（二）、变阻器（二）、变阻器 电阻电阻箱箱 电阻箱读数电阻箱读数训练训练第10页，此课件共19页哦（1）滑动变阻器在电路图中的符号是_。对照实物，看课本P78图14-3，了解滑动变阻器的构造与改变电阻的原理、接线方法。（2）如图所示是有四个接线柱的滑动变阻器，把它连在电路中时，可能有哪几
4、种正确接法?有人把滑动变阻器的接法总结为“一上一下”，你觉得合理吗？（3）实验室中常用的变阻器还有电阻箱，看图14-4，知道电阻箱的读数方法及使用时简单的优缺点。第11页，此课件共19页哦畅所欲言畅所欲言把你这节课的收获说出来与大把你这节课的收获说出来与大家分享？家分享？第12页，此课件共19页哦1.1.下列说法正确的是下列说法正确的是A.A.滑动变阻器比电阻箱更好滑动变阻器比电阻箱更好B.B.两个粗细不同的铜导线，细的电两个粗细不同的铜导线，细的电阻更大一些阻更大一些C.C.电阻箱能够逐渐地改变连入电路电阻箱能够逐渐地改变连入电路的电阻的电阻D.D.在连接电路、闭合开关之前，应使在连接电路、
5、闭合开关之前，应使滑动变阻器连入电路的电阻最大滑动变阻器连入电路的电阻最大三、知识与应用三、知识与应用第13页，此课件共19页哦2.2.如下图所示的滑动变阻器中，能够通如下图所示的滑动变阻器中，能够通过移动滑动变阻器的滑片改变电路中的电阻过移动滑动变阻器的滑片改变电路中的电阻的是：的是：ACDB第14页，此课件共19页哦3.3.如下图所示，当滑动变阻器的滑片如下图所示，当滑动变阻器的滑片P P向右滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值将向右滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值将：A.A.逐渐变大逐渐变大 B.B.逐渐变小逐渐变小C.C.保持不变保持不变 D.D.无法判断无法判断P P第15页，此课件共1
6、9页哦4.如下图所示，当开关闭合后，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，电流表的示数将：A.逐渐变大 B.逐渐变小C.保持不变 D.无法判断AP第16页，此课件共19页哦5.有两段导体1和2，在相同的电压下，通过导体1的电流较大，通过导体2的电流较小，哪段导体的电阻大?()A.导体l的电阻大 B.导体2的电阻大 C.两段导体的电阻一样大 D.无法确定第17页，此课件共19页哦6.在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，探究决定电阻大小的因素下表是几种实验用导线的参数导体代号ABCDEFG长度/m1.00.5 1.51.01.21.50.5横截面积/mm23.20.8 1.20.81.21.21.2材料锰铜钨 镍铬丝 锰铜钨锰铜镍铬丝第18页，此课件共19页哦(1)为研究电阻与导体材料有关，应在上表中选用导线C和导线_(2)为研究电阻与导体的长度有关，应在上表中选用导线C和导线_(3)为研究电阻与导体横截面积的关系，应在上表中选用导线A和导线_ 第19页，此课件共19页哦