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1、关于用水测量时间关于用水测量时间第一页，讲稿共二十三页哦在生活中我们使用什么工具计时间呢？在生活中我们使用什么工具计时间呢？在古代，人们曾经利用流水来计时，他们在古代，人们曾经利用流水来计时，他们是怎样设计这种计时工具的呢？是怎样设计这种计时工具的呢？手表、各种钟、手机、电脑手表、各种钟、手机、电脑第二页，讲稿共二十三页哦谁来说一说你对古代的水钟有什么样谁来说一说你对古代的水钟有什么样的认识？的认识？第三页，讲稿共二十三页哦 水钟在我国古代又叫水钟在我国古代又叫“刻漏刻漏”，滴水记时有两种方，滴水记时有两种方法：一种是用特殊容器记录法：一种是用特殊容器记录水漏完的时间（泄水型）；水漏完的时间（
2、泄水型）；一种是底部不开口的容器，一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满记录它用多少时间把水接满（受水型）。我国的水钟，（受水型）。我国的水钟，最先是泄水型的，后来发展最先是泄水型的，后来发展到泄水型与受水型同时使用到泄水型与受水型同时使用。古代的水钟古代的水钟第四页，讲稿共二十三页哦容器内的水面随水的流出而下降容器内的水面随水的流出而下降，就可以测出过去了多少时间。，就可以测出过去了多少时间。第五页，讲稿共二十三页哦 水滴以固定的速度滴入水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标随水量圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间而显示流逝的时间。第六页，讲稿
3、共二十三页哦古代的水钟分为几种？“泄水型泄水型”“受水型受水型”水钟水钟第七页，讲稿共二十三页哦时间如流水，时间如流水，一去不复返。一去不复返。第八页，讲稿共二十三页哦 古人是怎样想到用流水来做成古人是怎样想到用流水来做成计时工具？计时工具？滴漏实验滴漏实验 把一个透明的塑料饮料瓶划分为把一个透明的塑料饮料瓶划分为3 3段，从瓶口往下到三分之一处把瓶子段，从瓶口往下到三分之一处把瓶子剪开。然后在瓶盖上扎一个小孔，倒剪开。然后在瓶盖上扎一个小孔，倒过来盛水，让水可以从小孔中缓慢流过来盛水，让水可以从小孔中缓慢流出。出。第九页，讲稿共二十三页哦 仔细观察一下水往下流有什么特点？仔细观察一下水往下流
4、有什么特点？水往下流的速度有没有变呀？水往下流的速度有没有变呀？在一定的装置里，水一直保持在一定的装置里，水一直保持以稳定的速度往下流，人类根据这以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟来计时间。一特点制作水钟来计时间。第十页，讲稿共二十三页哦 古人是怎样想到用流水来做古人是怎样想到用流水来做成计时工具？成计时工具？用水钟计时的原因：在一定的装置里用水钟计时的原因：在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流。，水能保持以稳定的速度往下流。第十一页，讲稿共二十三页哦想一想，做个水钟是不是很容易做？想一想，做个水钟是不是很容易做？“水水钟钟”的制作必须解决什么问题？的制作必须解决什么问题？观察
5、滴漏装置估计滴漏观察滴漏装置估计滴漏100100毫升的水大概毫升的水大概用多少时间？同样是用多少时间？同样是100100毫升的水在另一个装毫升的水在另一个装置里用的时间怎么样？置里用的时间怎么样？水流太快，方便计时间吗？水流水流太快，方便计时间吗？水流太慢了，方便计时间吗？太慢了，方便计时间吗？所以所以“水钟水钟”的制作必须解决什的制作必须解决什么问题？么问题？就是要控制好水往下流的速度。就是要控制好水往下流的速度。第十二页，讲稿共二十三页哦小组制作一个小组制作一个5分钟的分钟的“受水型受水型”水钟或水钟或“泄水型泄水型”水钟。水钟。第十三页，讲稿共二十三页哦制作用具制作材料笔笔美美工工刀刀电
6、子表电子表塑料瓶塑料瓶可可粘粘贴贴纸纸条条水水第十四页，讲稿共二十三页哦1 1、把一个透明的塑料饮料瓶划分为、把一个透明的塑料饮料瓶划分为3 3段，从瓶口往下到三分之一处把瓶子剪开段，从瓶口往下到三分之一处把瓶子剪开。第十五页，讲稿共二十三页哦2 2、在瓶盖上扎一个小孔，倒过来放到塑料、在瓶盖上扎一个小孔，倒过来放到塑料瓶的另一部分上。开始倒水进入瓶子，当水瓶的另一部分上。开始倒水进入瓶子，当水开始往下流时就开始计时。开始往下流时就开始计时。第十六页，讲稿共二十三页哦第第1分钟分钟第第2分钟分钟第第3分钟分钟第第4分钟分钟第第5分钟分钟12345第第5分钟分钟第第4分钟分钟第第3分钟分钟第第2
7、分钟分钟第第1分钟分钟210345“受水型受水型”水钟刻度水钟刻度“泄水型泄水型”水钟刻度水钟刻度3 3、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置，用笔做、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置，用笔做个标记，照这样的标记标出个标记，照这样的标记标出5 5个刻度，用白纸画好刻个刻度，用白纸画好刻度并贴到瓶子上。度并贴到瓶子上。第十七页，讲稿共二十三页哦制作步骤：制作步骤：1 1、把一个透明的塑料饮料瓶划分为、把一个透明的塑料饮料瓶划分为3 3段，从瓶口往下段，从瓶口往下到三分之一处把瓶子剪开。到三分之一处把瓶子剪开。2 2、在瓶盖上扎一个小孔，倒过来放到塑料瓶的另、在瓶盖上扎一个小孔，倒过来放到塑料瓶的
8、另一部分上。开始倒水进入瓶子，当水开始往下流时一部分上。开始倒水进入瓶子，当水开始往下流时就开始计时。就开始计时。3 3、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置，用笔做个、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置，用笔做个标记，照这样的标记标出标记，照这样的标记标出5 5个刻度，用白纸画好刻度并个刻度，用白纸画好刻度并贴到瓶子上。贴到瓶子上。注意：注意：1 1、拿小刀或剪刀剪瓶子时一定要小心，不要伤到、拿小刀或剪刀剪瓶子时一定要小心，不要伤到自己或同学。自己或同学。2 2、给瓶子扎孔时先扎一个小小的，试看看水流快还是慢、给瓶子扎孔时先扎一个小小的，试看看水流快还是慢，不能一下子扎一个大大的孔，学会控制水
9、往下流的速，不能一下子扎一个大大的孔，学会控制水往下流的速度。度。第十八页，讲稿共二十三页哦小组之间互相检查水钟小组之间互相检查水钟 1 1、他们的水钟好不好看？、他们的水钟好不好看？2 2、他们的水钟计时准不准确？、他们的水钟计时准不准确？3 3、他们的水钟有哪些地方需要改进？、他们的水钟有哪些地方需要改进？第十九页，讲稿共二十三页哦1 1、古代水钟：、古代水钟：“泄水型泄水型”“受水型受水型”2 2、水钟计时的原因：、水钟计时的原因：在一定的装置里，水在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流能保持以稳定的速度往下流。3 3、“水钟水钟”的制作必须解决什么问题：的制作必须解决什么问题：就是
10、要就是要控制好水往下流的速度控制好水往下流的速度。第二十页，讲稿共二十三页哦通过观察，你能解答下面的问通过观察，你能解答下面的问题吗？题吗？1、古代的水钟分为几种？2、它们是如何报时的？3、古人是怎样想到用流水来制成计时的工具？4、“水钟”的制作必须解决什么问题？第二十一页，讲稿共二十三页哦1、在一定的装置里，水能保持以（、在一定的装置里，水能保持以（）的速度往下流，人类根据这一特点制作（的速度往下流，人类根据这一特点制作（）来计时。来计时。2、古代的人们利用流水来计时，通常水钟有（、古代的人们利用流水来计时，通常水钟有（）和（）和（）两类。）两类。3、水钟滴漏的速度与（、水钟滴漏的速度与（）和）和（）有关。）有关。练习练习稳定的速度稳定的速度水钟水钟泄水型水钟泄水型水钟受水型水钟受水型水钟水位高度水位高度漏孔大小漏孔大小第二十二页，讲稿共二十三页哦感谢大家观看感谢大家观看第二十三页，讲稿共二十三页哦