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1、高考前一个月数学复习策略有人说，还有一个月就高考了，己经定型了。言外之意现在学不学都一样了。我要说这话要辨证地看，对于以前就没有学习的人来说因为时间太少可能见效甚微。而对于以前就认真付出的同学来说这一个月就是宝贵的黄金月，使用恰当会使成绩几十分地提高。那么怎样使用这一个月呢？现在给大家一点建议，供你参考。一、首先要做好基本知识点、基本题型的复习：我们都常说，现在要回归课本、回归教材。这句话没有错，但关键是怎么回归课本，拿着课本漫无边际地看的做法，不是真正的回归教材，只是在浪费宝贵时间。因为只有一个月时间，怎样高效使用时间？就先要统一一个认识：你对自已了解多少1、 正所谓“知已知彼，百战百胜。”
2、完成对自我的了解这很重要。也就是说你对应掌握数学知识点、基本题型是否清楚哪些已掌握、哪些没掌握。如果做不到，你就必须先清理知识脉络，明确自已问题所在。清理的方法：以课本章节目录为顺序提示，以默写方式拉网式进行知识点和基本题型的排查，确定清楚已过关知识点和题型、模糊知识点和题型、不会知识点和题型。然后把时间集中用在模糊知识点和不会知识点上。达标标准是做到常用知识点、常考基本题型及相关最简洁做法清楚、明晰。见题能上手，上手能做对。2、 其次对常出现的陷阱要心中有数。常见陷阱有如解方程时约去变元要注意等价性、直线方程斜率存在问题讨论、一元二次函数最值情况讨论和等比数列求和讨论公比问题等等。具体做法可
3、以查找错题本或笔记本及试卷，列出有关知识点、化简过程、结论方式上易错的条目，加强强化训练。做到再见面时要有意识认识到并给予重点核实，避开题目中陷阱造成丢分现象。3、 解决上述问题不可能一促而就，需要分解任务，确定好每天要做的事，并要有恒心检查每天完成情况。做到一一落实。二、再者，注意考试意境的培养：平时从就应设置高考考试意境，把平时训练按高考时间、状况去要求，只有经过这样“平时高考化，”反复严格的训练才能真正达到高考平时化的心理状态，才能将心理调整到最佳水平发挥状态。具体做法：1、 可以采取“零存整取”方式，以2小时一份模拟卷的高考要求去完成相应训练。逼迫自己确定好答题顺序，注意时间效益。无数
4、次考试已经充分证明一个事实：答题顺序确定的是否合理直接影响着真实水平发挥程度，同一个人这个程度差异可高达2030分。一条铁律要记住：首先不分大题小题，一定遵循先易后难。把头脑最清醒的时间给那些有把握的题，同时也保证了有充足时间去完成会做的题。遇到与预判不相符时要果断跳过。因为造成跳趆性答题，所以一定确认答题位置。避免出现不必要失误，影响心态。2、 要根据不同题型适当使用答题技巧：选择题、填空题我们叫小题，但性价比偏高。而且这类题只重结果，不体现过程。所以要求“准”和“快”因此在注重通性通法的基础上还要和巧解相结合。要充分运用题设和选项中的特殊信息，尽量运用数形结合、定性判断、特值验证排除。甚至
5、直观感觉等优化过程。1、审题要慢、做题要快。审题非常关键，不管是简单题还是难题，都需要你对题目要求有非常透彻的了解。并且，因为前三道大题是中低档的题目，所以应该尽快的准确完成，以拿出更多的时间来给后面的难题。因为只有前面有了保障，攻克后面高档题的时候才会有更多的信心，也才会更加放得开。解答题审题要慢。看清楚题意，调整储备，确定最优解题策略。答题要快，不要拖泥带水审题不够仔细，没弄清题意就答题也是考生在考场上易犯的错误。部分试题包含小括号内容，考生一定要格外注意小括号中给出的信息、限制条件，在解题时不要忘记应用。考生还要注意分析题目中所包含的隐含条件，即题目中个别语句背后的含义。只有弄清题意，才
6、能准确作答。还有考生容易因马虎而看不清题目要求，比如一些题目让考生选择“正确”的选项，还有些题目让选择“不正确”的选项。考生审题时一定要细心，看准问题后再答题。运算出差错数学、物理等学科都涉及运算。在解题时，一些考生容易在最基本的加、减、乘、除运算中出错，而自己却难以发现。考试快结束时，考生的头脑已经处于劳累状态，再回头检查时不易检查出错误。因此，建议考生在做涉及运算的大题时，做完一道后立即对作答的前几步进行重新演算，尤其注意别在基础运算步骤出错。对于涉及多个设问的题目，考生在解题过程中还要注意区分每个设问所给定的条件，不要混淆条件。 2、先易后难、分段得分。每年数学得满分的考生少之又少，所以
7、，你不要幻想着在高考时数学能够拿满分。换个角度思考，学习再好的学生也会出现一些错误，所以，遇到难题感到做不下去实际上很正常，就看你如何能够从这些难题上尽可能多的争到分数。在这个时候，分段得分就很重要了。一定要把每个能想到的与题目考查范围相关的步骤都在试卷上写清楚，不管你是否确定就一定是这些步骤，也要写出来努力赢得步骤分。既然高考是分段给分，那么我们的对策也就是分段得分。3、灵活处理、有所取舍。数学题需要一步一步的进行推导，在某一个环节当中出现意外很正常，在这个时候，我们不能死钻牛角尖，而是要灵活处理。比如，可以先从中间的问题做起，进一步开拓思路；将上一个问题的结论作为下一个问题的条件；先把后面
8、的题目解答出来再思考前面的题目要有所取舍，不要在同一道题目上花费太多的时间，这样势必影响后面的答题。3、注意表述准确（问题转化等价性、运算的准确性、格式条理性、踩分步骤完备性），书写规范（字迹工整、大小适中）不要写到答题框外一般来说，高考数学试卷最后大题给出的空白区足够写答案，但如果解题的时候罗罗嗦嗦，那就很有可能导致留白不够用，使卷面变的混乱起来。同时，因为字迹的原因而使阅卷老师看不懂，这将是最糟糕的事情，千万不能因此失分。答题不规范考场 答题不规范涉及一些作答细节问题，考生一定要在考试用笔、填涂答题卡等方面做到规范答题，避免不必要的失误。尽管每年再三强调，但还是会有考生用铅笔在非选择部分作
9、答。考生一定要用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹的签字笔作答非选择题。考生填涂答题卡时要看准题号，以免涂错位置。作答非选择题时，考生要注意在规定区域内答题。去年，个别考生答满规定区域后，便到答题卡的边角位置继续答题，但是，按规定，这些超出答题区域的答案不能得分。此外，考生答题时要字迹清楚，对于答案中的数字符号、标点符号等要书写规范，以免失分。三、做好考场心态调整：1、不要杞人忧天2、乐极生悲。3、专注眼前之事。有的孩子心思很重，一天到晚总是想着“我这次能考个什么大学啊”、“这个大学的专业以后能不能找到好工作啊”等等，说好听是懂事早熟，说不好听就是庸人自扰。在这些想法的驱使下，考生往往会越来越乱，
10、抓不住重点，结果本末倒置，忽视了眼前最关键的事情是如何沉着应考。建议考生不要想得太多，把心思放在当下，切记一步一个脚印，踏实地把每一步走好，这样才能够为更美好的明天大好坚实的基础。是做一些正常的题目，可以让学生觉得自己能够解决问题，加强自信心。若是钻牛角尖，非要做偏题、难题，则会让学生感觉自己怎么这么没用，一道题也答不出来。一旦情绪变得低落，答题时也就无法超常发挥甚至正常发挥原有的水平。1. 不要硬求圆满运用积极的暗示 我行，我能行，我一定能成功（相信自己） 要看到自己的长处与优点；守住自己的看家本领顽强的意志品质 胜利是拚出来的；自信心是通过和困难做斗争建立起来的。正确定位，降低期望值 越是考学有希望的同学，越要重视基础知识，重视基本方法 得八进二（主抓80%的基础题和中档题，拼20%的较难题） 注意细节，重视细节，才会成功；自已要认真，仔细地体会