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课堂上如何激发学生的好奇心 好奇心对培养学生的问题意识有帮助,是学习兴趣的原动力,要想提高教学质量,需致力于激发学生的好奇心。 一、帮助学生明确学习目标来引导学生的好奇心。自觉学习的热情应该来自自身的迫切需要,无论是大的人生目标的确立还是小的学科目标的明确都能使学生“我要学”的热望,教师应根据不同孩子的情况帮他们明确目标,学生才会使出最大的尽头锻炼思维、发展能力,对知识的学习产生好奇心。 二、设计合理的问题来激起学生的求知欲好奇心。教师鼓励学生敢于质疑,大胆提问的精神,更要准备促动学生深入思考的问题,学生的好奇是在一个个问题的思考和解决的过程中逐渐浓厚的。 三、营造平等舒适的教学氛围来保护学生好奇心。教师不应该片面强调课堂纪律而挫伤孩子的好奇心,其实很多时候学生课堂插话,低声议论都是跟随教师思考的一种表现,教师应该鼓励孩子们勤于思考,勇于讨论,敢于发言,不要用对错去衡量甚至打击孩子,保护好可贵的好奇心。 四、开展多种教学活动来维持学生的好奇心。除了多媒体教学设备的运用,应努力让自己的课堂形式多样化,组织辩论赛,自己出题自我检测,汉字书写大赛,读书会,课本剧展演等,都在活动中提升学生的综合素质,并且学生一般都有强烈的参与热情,学习的好奇心能够得以维持。 总之,教师不能只满足于教授知识,更要致力于让学生产生自觉独立地去获取知识的能力和欲望。