《人教版八年级上册道德与法治 第2单元 第3课 第1课时 维护秩序.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级上册道德与法治 第2单元 第3课 第1课时 维护秩序.ppt（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、八年级道德与法治第1课时 维护秩序第三课 社会生活离不开规则第二单元 遵守社会规则点要点要点拨疑难疑难1了解社会秩序了解社会秩序(1)社会秩序是社会生活的一种社会秩序是社会生活的一种有序化有序化状态。状态。(2)社会秩序包括社会秩序包括社会管理秩序社会管理秩序、生产秩序生产秩序、交通秩序交通秩序和和公公共场所秩序共场所秩序等。等。学习笔记 必知点要点要点拨疑难疑难2社会正常运行需要秩序社会正常运行需要秩序每个社会成员都有每个社会成员都有生存和发展生存和发展的需要，只有大家有序地占的需要，只有大家有序地占据一定的据一定的社会资源社会资源和承担相应的和承担相应的社会责任社会责任，才能，才能避免混避
2、免混乱乱、减少障碍、减少障碍、化解矛盾化解矛盾，从而提高，从而提高社会运行效率社会运行效率，降低，降低社会管理成本社会管理成本。点要点要点拨疑难疑难3人民安居乐业需要良好的社会秩序人民安居乐业需要良好的社会秩序在在有序、整洁、安全有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。活的美好，激发对生活的热情。4社会规则的形成社会规则的形成社会规则是人们为了维护社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境有秩序的社会环境，在逐渐达，在逐渐达成成默契与共识默
3、契与共识的基础上形成的。的基础上形成的。点要点要点拨疑难疑难5社会规则的种类社会规则的种类调节我们行为的规则有很多，如调节我们行为的规则有很多，如道德道德、纪律纪律、法律法律等等。6社会规则明确社会秩序的内容社会规则明确社会秩序的内容(1)规则告诉我们应该如何安排规则告诉我们应该如何安排社会生活社会生活各方面的关系。各方面的关系。(2)规则告诉我们如何作为社会一员规则告诉我们如何作为社会一员享有权利享有权利，承担责任承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。其位，各尽其责，各得其所。点要点要点拨疑难疑
4、难7社会规则保障社会秩序的实现社会规则保障社会秩序的实现(1)社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。保障社会的良性运行。(2)对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。段。点要点要点拨疑难疑难1社会秩序有哪些重要性？社会秩序有哪些重要性？(1)社会正常运行需要秩序。社会正常运行需要秩序。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序是人民安居乐业的保障。2社会规则如何维护社会秩序
5、？社会规则如何维护社会秩序？社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。实现。核心问题 必记点要点要点拨疑难疑难社会生活离不开规则。社会生活离不开规则。(1)规则无处不在，有些规则是人为确定的，有些规则是约定规则无处不在，有些规则是人为确定的，有些规则是约定俗成的，正所谓俗成的，正所谓“无规矩不成方圆无规矩不成方圆”。(2)生活中，我们的所作所为都是在规则中进行的，操作有操生活中，我们的所作所为都是在规则中进行的，操作有操作规则，交通有交通规则，法律有法律规则，安全有安全作规则，交通有交通规则，法律有法律规则，安全有安全规则等；规则
6、等；规则既是约束人的行为规范，同时也是维护人规则既是约束人的行为规范，同时也是维护人生命安全的保护伞生命安全的保护伞。释疑解惑 必会点要点要点拨疑难疑难(3)我们身边的规则多种多样，包括道德、法律、纪律、规我们身边的规则多种多样，包括道德、法律、纪律、规章、合同、约定、公约等。其中最重要的两种规则是道德章、合同、约定、公约等。其中最重要的两种规则是道德和法律，法律是最严格的规则。和法律，法律是最严格的规则。八年级道德与法治提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。训基础训基础新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透12345678BCBCBBB见习题见习题八年级道德与法治提示提示：点击点击 进入习题。
7、进入习题。练拔高练拔高新题好题新题好题 培优提能培优提能12345678CAACDAB见习题见习题训基础 新知巩固新知巩固 B1人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成与共识的基础上形成()A社会秩序社会秩序 B社会规则社会规则C自律自律 D他律他律训基础 新知巩固新知巩固 C训基础 新知巩固新知巩固 B3.【2021广元期末】生活中，调节我们行为的规则广元期末】生活中，调节我们行为的规则有有()秩序秩序道德道德纪律纪律法律法律A B C D训基础 新知巩固新知巩固 4.在生活中有许多规定，如在生活中有许多规定，如“遛狗拴绳粪便
8、遛狗拴绳粪便清清”“严禁在图书馆大声喧哗严禁在图书馆大声喧哗”“严禁携带易燃易爆物严禁携带易燃易爆物品上车品上车”等。生活处处有规则，是因为等。生活处处有规则，是因为()人们自制力较弱，不能遵守规则人们自制力较弱，不能遵守规则社会规则保障社会和谐稳定社会规则保障社会和谐稳定社会规则保障社会秩序的实现，社会正常运行需社会规则保障社会秩序的实现，社会正常运行需要秩序要秩序训基础 新知巩固新知巩固 不遵守社会规则会受到法律的制裁或道德谴责不遵守社会规则会受到法律的制裁或道德谴责A B C D【答案答案】C训基础 新知巩固新知巩固 5某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示如某研究机构对公共场
9、所人们的不良行为的调查结果显示如下，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯在所有不良行为中下，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯在所有不良行为中共占共占54%。这项结果提醒人们要。这项结果提醒人们要()A养成良好的生活习惯养成良好的生活习惯 B遵守社会公共秩序遵守社会公共秩序C增强环境保护意识增强环境保护意识 D提高自身文化修养提高自身文化修养B训基础 新知巩固新知巩固 6梁某未戴口罩在小区内跑步，社区防控工作人员发梁某未戴口罩在小区内跑步，社区防控工作人员发现后对其进行劝阻，但梁某情绪激动，拒不配合。现后对其进行劝阻，但梁某情绪激动，拒不配合。此事在网上曝光后，引发社会关注。北京市公安局此事在网上曝光后
10、，引发社会关注。北京市公安局出入境管理局依据中华人民共和国出境入境管理出入境管理局依据中华人民共和国出境入境管理法，决定依法注销梁某工作类居留许可，要求其法，决定依法注销梁某工作类居留许可，要求其限期离境。对此，你的看法是限期离境。对此，你的看法是()训基础 新知巩固新知巩固 A跑步锻炼应鼓励，这般处理实不该跑步锻炼应鼓励，这般处理实不该B破坏规则担后果，法律面前无特权破坏规则担后果，法律面前无特权C只有防控是中心，所有一切应让行只有防控是中心，所有一切应让行D网络力量真强大，网友执法为国家网络力量真强大，网友执法为国家【答案答案】B训基础 新知巩固新知巩固 7以著名的以著名的格列佛游记格列佛
11、游记闻名于世的乔纳森闻名于世的乔纳森斯威夫特斯威夫特说：说：“万事离不开方法，世界离不开秩序。万事离不开方法，世界离不开秩序。”可见秩序可见秩序的重要性。下列行为属于不遵守秩序的是的重要性。下列行为属于不遵守秩序的是()训基础 新知巩固新知巩固 小丽在数学课堂上与同桌窃窃私语小丽在数学课堂上与同桌窃窃私语小明为了不迟到，在校园里飞速骑车小明为了不迟到，在校园里飞速骑车小亮伴随着上课铃声走进教室小亮伴随着上课铃声走进教室小梅考试时向好朋友要答案小梅考试时向好朋友要答案小海因心情不好朝妈妈大喊大叫小海因心情不好朝妈妈大喊大叫A B C D【答案答案】B训基础 新知巩固新知巩固 8阅读材料，回答问题
12、。阅读材料，回答问题。河南省第十三届人大常委会第十九次会议表决通过河南省第十三届人大常委会第十九次会议表决通过河南省文明行为促进条例河南省文明行为促进条例，该条例自，该条例自2021年年1月月1日日起正式施行。该条例中明确规定，公民不得从建筑物、起正式施行。该条例中明确规定，公民不得从建筑物、车辆内向外抛洒物品。违反本条例规定，高空抛物的，车辆内向外抛洒物品。违反本条例规定，高空抛物的，由公安机关给予警告或者处一千元以上三千元以下罚由公安机关给予警告或者处一千元以上三千元以下罚款；造成他人损害的，依法承担法律责任款；造成他人损害的，依法承担法律责任。训基础 新知巩固新知巩固 (1)河南省通过这
13、一条例有何重要意义？河南省通过这一条例有何重要意义？这一条例的通过并实行，明确了公民不得从建筑物、这一条例的通过并实行，明确了公民不得从建筑物、车辆内向外抛洒物品的社会秩序，并明确了当有人破车辆内向外抛洒物品的社会秩序，并明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。训基础 新知巩固新知巩固 (2)对于违反社会规则行为的处罚手段有哪些？对于违反社会规则行为的处罚手段有哪些？对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手的强制性措施，也有道德、风俗等
14、包含的非强制性手段。段。训基础 新知巩固新知巩固 (3)为什么人民安居乐业需要良好的社会秩序？为什么人民安居乐业需要良好的社会秩序？在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。活的美好，激发对生活的热情。练拔高 新题好题新题好题1小明生活在一个环境优美、秩序良好的小区。每天早晨去小明生活在一个环境优美、秩序良好的小区。每天早晨去上学，看到小区干净整洁、环境优雅，行人、车辆有序地上学，看到小区干净整洁、环境优雅，行人、车辆
15、有序地出入小区门口，小明的心情就特别舒畅。这启示我们出入小区门口，小明的心情就特别舒畅。这启示我们 ()练拔高 新题好题新题好题良好的社会秩序是人们共同的期望良好的社会秩序是人们共同的期望没有秩序，社会也能正常运行没有秩序，社会也能正常运行整洁有序的社会环境，让我们感受到生活的美好整洁有序的社会环境，让我们感受到生活的美好良好的社会环境能激发我们对生活的热情良好的社会环境能激发我们对生活的热情A B C D练拔高 新题好题新题好题【点拨点拨】社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，认识错误，应排除，正确且符合题业的保障，认识错误，应排除，正
16、确且符合题意，故选意，故选C。【答案答案】C练拔高 新题好题新题好题2【2020泰州泰州】社会生活离不开规则，我们要重视并遵社会生活离不开规则，我们要重视并遵守规则。下列名言中符合题意的是守规则。下列名言中符合题意的是()A悬衡而知平，设规而知圆悬衡而知平，设规而知圆B善学者尽其理，善行者究其难善学者尽其理，善行者究其难C博观而约取，厚积而薄发博观而约取，厚积而薄发D聪者听于无声，明者见于未形聪者听于无声，明者见于未形A练拔高 新题好题新题好题3.2019年年12月底，十三届全国人大常委会第十月底，十三届全国人大常委会第十五次会议审议民法典各分编草案，其中的人格权编草五次会议审议民法典各分编草
17、案，其中的人格权编草案完善了隐私定义，将案完善了隐私定义，将“生活安宁权生活安宁权”纳入隐私权。纳入隐私权。安宁权入法，还生活安宁权入法，还生活“清静清静”！“生活安宁权生活安宁权”纳入纳入隐私权有利于隐私权有利于()练拔高 新题好题新题好题进一步维护公民的合法权益进一步维护公民的合法权益保障公民的生活秩序保障公民的生活秩序杜绝噪声扰民的现象杜绝噪声扰民的现象形成形成“阡陌交通，鸡犬相闻阡陌交通，鸡犬相闻”的桃花源般的社会环境的桃花源般的社会环境A B C D【答案答案】A练拔高 新题好题新题好题4社会上，一些人认为守规则会吃亏，不守规则会抓住更多社会上，一些人认为守规则会吃亏，不守规则会抓住
18、更多机会。其实这是一个误解，因为违反规则机会。其实这是一个误解，因为违反规则()会受到舆论的谴责会受到舆论的谴责甚至可能会受到相关部门的处罚甚至可能会受到相关部门的处罚必定会被追究法律责任必定会被追究法律责任会扰乱社会的良性运行会扰乱社会的良性运行A B C D练拔高 新题好题新题好题【点拨点拨】只有违反法律这一规则，才会被依法追究法律责只有违反法律这一规则，才会被依法追究法律责任，排除。说法正确且符合题意。故选任，排除。说法正确且符合题意。故选C。【答案答案】C练拔高 新题好题新题好题5为使社会规则起到相应的作用，需要为使社会规则起到相应的作用，需要()对违反规则的行为给予相应的处罚对违反规
19、则的行为给予相应的处罚制定完备的规则即可制定完备的规则即可人们自觉遵守人们自觉遵守树立以遵守规则为荣的意识树立以遵守规则为荣的意识A B C D练拔高 新题好题新题好题【点拨点拨】规则再完备，也不会自动起作用，而是需要人们规则再完备，也不会自动起作用，而是需要人们自觉遵守，如果不遵守，规则就会成为一纸空文，形同虚自觉遵守，如果不遵守，规则就会成为一纸空文，形同虚设，是错误的，是正确的，故选设，是错误的，是正确的，故选D。【答案答案】D练拔高 新题好题新题好题6.在公园，我们能看到这样的牌子：在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋芳草萋萋，踏之何忍？萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提在
20、图书馆，我们能见到这样的提醒：醒：“这里最需要你的安静！这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看在汽车站，我们能看到这样的横幅：到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。自觉排队，文明候车。”从中我们从中我们可以感受到可以感受到()练拔高 新题好题新题好题社会的正常运行需要秩序社会的正常运行需要秩序维护社会秩序离不开规则维护社会秩序离不开规则规则明确社会秩序的内容规则明确社会秩序的内容规则靠国家强制力保证实施规则靠国家强制力保证实施A B C D练拔高 新题好题新题好题【点拨点拨】本题考查学生对本题考查学生对“规则与秩序规则与秩序”的理解。社会的的理解。社会的正常运行需要良好的秩序，而维护良好秩序离
21、不开社会规正常运行需要良好的秩序，而维护良好秩序离不开社会规则，观点正确且符合题意；观点错误，规则有很则，观点正确且符合题意；观点错误，规则有很多种，如法律、道德、纪律等，只有法律靠国家强制力保多种，如法律、道德、纪律等，只有法律靠国家强制力保证实施。故选证实施。故选A。【答案答案】A练拔高 新题好题新题好题7下列几位同学对下图理解正确的是下列几位同学对下图理解正确的是()练拔高 新题好题新题好题小芳：无规矩不成方圆，我们要遵守规矩小芳：无规矩不成方圆，我们要遵守规矩小程：排队上车太慢了，影响我们上学小程：排队上车太慢了，影响我们上学小坤：排队上车，有利于保证乘客的安全小坤：排队上车，有利于保
22、证乘客的安全小萍：社会生活需要秩序，秩序来自规则小萍：社会生活需要秩序，秩序来自规则A B C D【答案答案】B练拔高 新题好题新题好题8阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。近年来，高铁、长途客车等交通运输中近年来，高铁、长途客车等交通运输中“霸霸座座”现象时有出现，现象时有出现，“霸座者霸座者”肆意侵犯其他乘客的肆意侵犯其他乘客的合法权益，扰乱公共交通秩序。合法权益，扰乱公共交通秩序。2020年年5月月28日通过日通过的民法典对的民法典对“霸座者霸座者”亮剑，规定旅客应当按照有效亮剑，规定旅客应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐，承运人应当按客票记载的时间、班次和座位号乘坐，承运
23、人应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号运输旅客照有效客票记载的时间、班次和座位号运输旅客。练拔高 新题好题新题好题如果如果乘客乘客“霸座霸座”，运输部门有义务保证给乘客提供所，运输部门有义务保证给乘客提供所购买车票上的座位，可以对霸座者起诉；被占座的乘客购买车票上的座位，可以对霸座者起诉；被占座的乘客可以以合同违约起诉承运机构，以侵犯自己的座位使用可以以合同违约起诉承运机构，以侵犯自己的座位使用权起诉霸座者。权起诉霸座者。请分析材料是如何体现社会规则，维护社会秩序请分析材料是如何体现社会规则，维护社会秩序的。的。民法典规定了乘客应当按票入座和承运人应当为乘客民法典规定了乘客应当按票入座和承运人应当为乘客提供车票上的座位，体现了社会规则明确社会秩序提供车票上的座位，体现了社会规则明确社会秩序的的练拔高 新题好题新题好题内容。如果乘客内容。如果乘客“霸座霸座”，运输部门和被占座乘客，运输部门和被占座乘客都可以通过起诉来依法维权，体现了社会规则保障社都可以通过起诉来依法维权，体现了社会规则保障社会秩序的实现。会秩序的实现。