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1、第第2课时动能和势能的相互转化课时动能和势能的相互转化第五章 简单机械与功 华师版华师版 九年级九年级1234提示：点击 进入习题答案显示答案显示习题链接习题链接A5CD6789C10B11121314D15A夯实基础夯实基础逐点练逐点练1(中考中考成都成都)如图所示，直升机悬停在空中，下列对直如图所示，直升机悬停在空中，下列对直升机能量的分析，正确的是升机能量的分析，正确的是()A直升机具有重力势能直升机具有重力势能B直升机的动能不断转化为重力势能直升机的动能不断转化为重力势能C直升机的重力势能不断转化为动能直升机的重力势能不断转化为动能D直升机的机械能在不断直升机的机械能在不断增大增大A【
2、点拨点拨】直升机悬停在空中，有质量，有高度，所直升机悬停在空中，有质量，有高度，所以具有重力势能。以具有重力势能。夯实基础夯实基础逐点练逐点练2下列物品中，不是利用弹性势能工作的是下列物品中，不是利用弹性势能工作的是()A家用机械摆钟家用机械摆钟B玩具玩具“上发条上发条”式的蹦蹦跳青蛙式的蹦蹦跳青蛙C电动飞机模型电动飞机模型D跳水运动员脚下的跳水运动员脚下的跳板跳板C夯实基础夯实基础逐点练逐点练3(2020绍兴绍兴)2020年年5月月5日，我国自主研日，我国自主研发的长征发的长征5号号B型运载火箭圆满完成发射型运载火箭圆满完成发射任务。图为起飞阶段加速上升的火箭，任务。图为起飞阶段加速上升的火
3、箭，该过程中，内部的新型返回舱的动能该过程中，内部的新型返回舱的动能_(填填“增大增大”“”“减小减小”或或“不不变变”)，火箭整体的机械能，火箭整体的机械能_(填填“增大增大”“”“减小减小”或或“不变不变”)。增大增大增大增大夯实基础夯实基础逐点练逐点练4唐诗中有唐诗中有“黄河远上白云间黄河远上白云间”“”“不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来”的的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映这两条大河蕴诗句，这动人的诗句生动、形象地反映这两条大河蕴藏了大量的藏了大量的_能。三峡大坝关闸蓄水的目的是能。三峡大坝关闸蓄水的目的是为了提高水的为了提高水的_能能。机械机械重力势重力势夯实基础夯实基础逐点练逐点练5
4、如图所示，不计空气阻力，一个小球由静止如图所示，不计空气阻力，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为重力势能为65 J，则滑到底端的动能是，则滑到底端的动能是()A35 J B50 J C55 J D65 JD【点拨点拨】不计空气阻力，一个小球由静止从光滑曲面不计空气阻力，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下时，的顶端自由滑下时，65 J的重力势能全部转化为动能，的重力势能全部转化为动能，所以滑到底端时的动能为所以滑到底端时的动能为65 J。夯实基础夯实基础逐点练逐点练6(中考中考无锡无锡)如图所示，小明在做如图所示，小明在做模拟
5、模拟“蹦极蹦极”的小实验，一根橡的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石头，另一端皮筋一端系一个小石头，另一端固定在固定在A点，点，B点是橡皮筋不系小点是橡皮筋不系小石头自然下垂时下端所在的位置，石头自然下垂时下端所在的位置，C点是小石头从点是小石头从A点自由释放后所点自由释放后所能达到的最低点能达到的最低点。夯实基础夯实基础逐点练逐点练关于小石头从关于小石头从A点到点到C点运动过程的说法，点运动过程的说法，正确的是正确的是()A小石头减少的重力势能全部转化为动能小石头减少的重力势能全部转化为动能B从从A点下落到点下落到B点的过程中，小石头受点的过程中，小石头受到重力和弹力的作用到重力和弹力的作用C
6、从从B点下落到点下落到C点的过程中，小石头的点的过程中，小石头的速度先增大后减小速度先增大后减小D小石头在小石头在C点时，受到平衡力的作用点时，受到平衡力的作用C夯实基础夯实基础逐点练逐点练7(中考中考深圳深圳)如图，弧形轨道如图，弧形轨道ab段光滑，段光滑，bc段粗糙，小球段粗糙，小球从从a点经最低点点经最低点b运动至运动至c点。下列分析正确的是点。下列分析正确的是()A从从a到到b的过程中，小球动能转化为重力势能的过程中，小球动能转化为重力势能B经过经过b点时，小球动能最大点时，小球动能最大C从从b到到c的过程中，小球动能增大的过程中，小球动能增大D从从a到到c的过程中，小球机械能的过程中
7、，小球机械能守恒守恒B夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】从从a到到b的过程中，小球高度降低，重力势能转化的过程中，小球高度降低，重力势能转化为动能，为动能，A错误；小球从错误；小球从a运动到运动到b，动能增大，小球从，动能增大，小球从b到到c的过程中，高度增加，同时克服摩擦力做功，速度减小，的过程中，高度增加，同时克服摩擦力做功，速度减小，小球的动能减小，则在小球的动能减小，则在b点处小球动能最大，点处小球动能最大，B正确，正确，C错错误；误；bc段弧形轨道粗糙，因此小球在段弧形轨道粗糙，因此小球在bc段运动时会克服摩段运动时会克服摩擦力做功，会有一部分机械能转化为内能，则机械能会减擦力
8、做功，会有一部分机械能转化为内能，则机械能会减小，故小，故D错误。错误。夯实基础夯实基础逐点练逐点练8(2020宁波模拟宁波模拟)如图所示为掉在地上的弹性小球在地如图所示为掉在地上的弹性小球在地面上弹跳的频闪照片。弹性小球从面上弹跳的频闪照片。弹性小球从A点运动到点运动到B点的过点的过程中，它的程中，它的_转化为动能；弹性小球在转化为动能；弹性小球在B点的点的机械能机械能_(填填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”)它它在在C点的机械能点的机械能。重力势能重力势能大于大于夯实基础夯实基础逐点练逐点练9(中考中考盘锦盘锦)随着我国经济的发展，城市建筑越建随着我国经济的发展，城市建筑越建越高，
9、越高，“高空坠物伤人高空坠物伤人”事件时有发生。原因是事件时有发生。原因是高处不稳固的物体坠落时，重力势能主要转化为高处不稳固的物体坠落时，重力势能主要转化为_，而且，而且高度越高，物体落到地面时的做高度越高，物体落到地面时的做功本领就功本领就_(填填“越小越小”或或“越大越大”)。动能动能越越大大夯实基础夯实基础逐点练逐点练10滚摆从图中的位置滚摆从图中的位置1静止释放，下降经静止释放，下降经过位置过位置2，继续下降，再上升到达最高，继续下降，再上升到达最高点点3，这三个位置：滚摆重力势能最大，这三个位置：滚摆重力势能最大的位置是的位置是_，动能为零的位，动能为零的位置是置是_，机械能最大的
10、位置是，机械能最大的位置是_(填写位置序号填写位置序号)。11、31夯实基础夯实基础逐点练逐点练11把篮球抛向空中，忽略空气阻力，如图所示的哪一幅把篮球抛向空中，忽略空气阻力，如图所示的哪一幅图能正确反映球离手后至落回地面前，机械能图能正确反映球离手后至落回地面前，机械能E与篮与篮球离地高度球离地高度h的关系的关系()D夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】易错点是部分学生会把重力势能当成机械能，易错点是部分学生会把重力势能当成机械能，没考虑动能，导致错选没考虑动能，导致错选A或者或者B。把篮球抛向空中，忽。把篮球抛向空中，忽略空气阻力，只有动能和势能的相互转化，机械能守恒，略空气阻力，只有
11、动能和势能的相互转化，机械能守恒，即机械能不变。即机械能不变。整合方法整合方法提升练提升练12(2020南京南京)在排球比在排球比赛中，小明把排球竖直赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动向上抛出，排球在运动中动能中动能E随时间随时间t变化的变化的图像最接近的是图像最接近的是()A整合方法整合方法提升练提升练【点拨点拨】小明把排球竖直向上抛出，排球向上运动，高度小明把排球竖直向上抛出，排球向上运动，高度变大，速度减小，动能转化为重力势能，动能减小，到达变大，速度减小，动能转化为重力势能，动能减小，到达最高时速度为最高时速度为0，动能为，动能为0，排球在重力的作用向下运动，排球在重力的作用向下
12、运动，高度减小，速度变大，重力势能转化为动能，动能变大，高度减小，速度变大，重力势能转化为动能，动能变大，故动能先变小至故动能先变小至0，然后再变大，故，然后再变大，故A符合题意。符合题意。整合方法整合方法提升练提升练13(中考中考广州广州)小球在没有空气阻力的情况下，沿无小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动。摩擦轨道运动。(1)如图所示，小球从如图所示，小球从A点静止释放，小球到达点静止释放，小球到达C点点时速度是否为零？时速度是否为零？_。是是整合方法整合方法提升练提升练(2)将轨道将轨道BC段改为水平，如图乙所示，小球仍从段改为水平，如图乙所示，小球仍从A点静止释点静止释放，小球
13、经过放，小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能？点的机械能？_。以小球经过。以小球经过M点时为计时起点，点时为计时起点，在丙图中大致画出小球在在丙图中大致画出小球在MN段运动的速度段运动的速度时间图线。时间图线。等于等于如如图所示。图所示。整合方法整合方法提升练提升练【点拨点拨】(1)小球从小球从A点静止释放，由于不计空气阻力和摩点静止释放，由于不计空气阻力和摩擦，没有机械能的损失，所以小球到达擦，没有机械能的损失，所以小球到达C点时速度是点时速度是0。(2)由于不计空气阻力和摩擦，机械能是守恒的，所以小球经由于不计空气阻力和摩擦，机械能是守
14、恒的，所以小球经过过M点时的机械能等于其在点时的机械能等于其在A点的机械能；由于轨道无摩点的机械能；由于轨道无摩擦，所以小球在擦，所以小球在MN段做匀速直线运动。段做匀速直线运动。整合方法整合方法提升练提升练14用手将一重为用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从球从A位置开始向下运动，到达位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到位置速度达到最大，到达达C位置小球的速度变为零。已知位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为间的高度差为h，则，则从从A位置到位置到C位置铁球的重力位置铁球的重力做功是做功是_；在此过程中；在此过程中弹簧的弹性势能增
15、加量为弹簧的弹性势能增加量为_。B位置到位置到C位置的过程位置的过程中铁球所受的重力中铁球所受的重力_(填填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”)弹簧所施加弹簧所施加的的弹力弹力。(整个过程中不计能量损耗整个过程中不计能量损耗)GhGh小于小于整合方法整合方法提升练提升练15(中考中考荆州荆州)孝定同学在探究孝定同学在探究“机械能及其转化机械能及其转化”实验时，实验时，设计并进行了以下实验。设计并进行了以下实验。(1)如图甲，质量为如图甲，质量为m的小球从高度为的小球从高度为h的光滑斜面顶端的光滑斜面顶端由静止自由滑下，到达斜面底端的速度为由静止自由滑下，到达斜面底端的速度为v，此过程，此
16、过程只有动能和重力势能相互转化。如果小球在斜面顶端只有动能和重力势能相互转化。如果小球在斜面顶端时重力势能为时重力势能为mgh，在斜面底端，在斜面底端时时重力势能重力势能为零，动能为零，动能为为 mv2，且，且h0.2 m，g10 N/kg，则小球滑，则小球滑到到光滑光滑斜面底端时的速度为斜面底端时的速度为_ m/s。2整合方法整合方法提升练提升练(2)如图乙，将小球以一定的速度如图乙，将小球以一定的速度v0沿沿水平方向抛出，小球运动过程中也水平方向抛出，小球运动过程中也只有动能和重力势能相互转化，时只有动能和重力势能相互转化，时间间t内小球在水平方向运动的距离内小球在水平方向运动的距离为为x
17、v0 t，在竖直方向下落的高度，在竖直方向下落的高度为为y gt2，则，则y与与t2的关系可用丙的关系可用丙图中的图线图中的图线_表示表示。b整合方法整合方法提升练提升练(3)如图丁所示，小球沿光滑斜面如图丁所示，小球沿光滑斜面AB由由A点静止自由滑下后点静止自由滑下后进入光滑水平桌面进入光滑水平桌面BC，已知小球经过，已知小球经过B点时速度大小不点时速度大小不变，小球从变，小球从C点水平抛出后落在水平地面点水平抛出后落在水平地面E点，地面上点，地面上D点在点在C点正下方，已知点正下方，已知CD竖直高度竖直高度为为1.25 m，30，g10 N/kg，若要求，若要求DE间的间的距离距离不不小于小于2 m，则斜面，则斜面AB的的长度长度至少至少为为_ m。1.6整合方法整合方法提升练提升练整合方法整合方法提升练提升练