《人教版八年级下册物理课件 第八章 阶段高频考点专训2摩擦力的分析与计算.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级下册物理课件 第八章 阶段高频考点专训2摩擦力的分析与计算.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、阶段高频考点R版版 八年级八年级下下习题链接习题链接12提示：点击 进入习题34567答案呈现答案呈现C6；5.5800；增大；增大等于；等于；1210；小于；小于6阶段高频考点阶段高频考点1【中考中考鞍山鞍山】在工业生产中，常用传送带运送工件。在工业生产中，常用传送带运送工件。水平传送带以水平传送带以1 m/s的速度匀速向右传送，工件放到传的速度匀速向右传送，工件放到传送带上后，速度随时间变化送带上后，速度随时间变化的的图象图象如图所示，则下列说法如图所示，则下列说法正正确确的是的是()阶段高频考点阶段高频考点A0t1内，工件受到平衡力的作用内，工件受到平衡力的作用B0t1内，工件受到向左的
2、摩擦力内，工件受到向左的摩擦力C0t1内，工件的重力与传送带对工件的支持力始内，工件的重力与传送带对工件的支持力始终是一对平衡力终是一对平衡力D0t2内，工件的重力与工件对传送带的压力始终内，工件的重力与工件对传送带的压力始终是一对相互作用力是一对相互作用力阶段高频考点阶段高频考点【点拨点拨】0t1内，工件的速度增大，工件做加速运内，工件的速度增大，工件做加速运动，受到非平衡力的作用，故动，受到非平衡力的作用，故A错误；错误；0t1内，工件内，工件向右加速运动，工件在摩擦力的作用下运动，因此向右加速运动，工件在摩擦力的作用下运动，因此受到的摩擦力的方向向右，故受到的摩擦力的方向向右，故B错误；
3、错误；阶段高频考点阶段高频考点0t1内，尽管工件向右加速运动，但在竖直方向上内，尽管工件向右加速运动，但在竖直方向上处于静止状态，重力与传送带对它的支持力是一对平处于静止状态，重力与传送带对它的支持力是一对平衡力，故衡力，故C正确；重力与工件对传送带的压力方向相正确；重力与工件对传送带的压力方向相同，不是一对相互作用力，故同，不是一对相互作用力，故D错误。错误。【答案答案】C阶段高频考点阶段高频考点2【中考中考齐齐哈尔齐齐哈尔】物块物块A静止在粗糙程度均匀的水平静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块桌面上，如图甲所示，物块A受到水平拉力受到水平拉力F的作用，的作用，拉力拉力F随时间随
4、时间t的变化的变化关系如图乙所示。关系如图乙所示。阶段高频考点阶段高频考点小萍从小萍从t0开始，每隔开始，每隔2 s记录一次物块记录一次物块A的位置的位置(用用“”表示物块表示物块A)，如图丙所示，如图丙所示，612 s内物块所受的内物块所受的摩擦力为摩擦力为_N，1014 s内物块的平均速度为内物块的平均速度为_cm/s。阶段高频考点阶段高频考点【点拨点拨】由图丙知，由图丙知，1218 s内物块在相同时间内通内物块在相同时间内通过的路程相等，物块做匀速直线运动，物块受到的过的路程相等，物块做匀速直线运动，物块受到的摩擦力为滑动摩擦力；由图乙可知此时的拉力摩擦力为滑动摩擦力；由图乙可知此时的拉
5、力F6 N，由二力平衡条件可得，滑动摩擦力，由二力平衡条件可得，滑动摩擦力fF6 N。阶段高频考点阶段高频考点【答案答案】6；5.5阶段高频考点阶段高频考点3【2019宜昌宜昌】消防员在紧急集合时，往往抓住一根竖消防员在紧急集合时，往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共80 kg，当他抓着竖直的杆匀速下滑时，杆对人的摩擦，当他抓着竖直的杆匀速下滑时，杆对人的摩擦力是力是_ N；接近地面时，他增大握力，则杆对手；接近地面时，他增大握力，则杆对手的摩擦力将的摩擦力将_(填填“增大增大”“”“减小减小”或或“不变不变”)。(g取取1
6、0 N/kg)阶段高频考点阶段高频考点【点拨点拨】消防员自身及装备的重力消防员自身及装备的重力Gmg80 kg10 N/kg800 N。当他抓着竖直的杆匀速下。当他抓着竖直的杆匀速下滑时，处于平衡状态，受到的重力和杆对人的摩擦滑时，处于平衡状态，受到的重力和杆对人的摩擦力是一对平衡力，则受到的摩擦力力是一对平衡力，则受到的摩擦力fG800 N，方，方向竖直向上；接近地面时，用更大的力握杆，对杆向竖直向上；接近地面时，用更大的力握杆，对杆的压力变大，则杆对手的滑动摩擦力增大。的压力变大，则杆对手的滑动摩擦力增大。【答案答案】800；增大；增大阶段高频考点阶段高频考点4【2020娄底娄底】一个重为
7、一个重为200 N的箱子，放在水的箱子，放在水平面上，受平面上，受8 N的水平推力，箱子未动，这时的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力箱子受到的摩擦力_(填填“大于大于”“”“等于等于”或或“小于小于”)8 N。当水平推力增大到。当水平推力增大到12 N时，时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20 N时，箱子受到的摩擦力为时，箱子受到的摩擦力为_N。阶段高频考点阶段高频考点【点拨点拨】箱子受箱子受8 N的水平推力，箱子未动，处于静的水平推力，箱子未动，处于静止状态，则在水平方向上箱子所受的推力与摩擦力止状态，则在水平方向上箱子所受的推力与摩
8、擦力相互平衡，摩擦力等于推力，等于相互平衡，摩擦力等于推力，等于8 N；当水平推力；当水平推力增大到增大到12 N时，时，箱子恰好做匀速直线运动，此时摩箱子恰好做匀速直线运动，此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于擦力与推力是一对平衡力，大小等于12 N；阶段高频考点阶段高频考点当水平推力增大到当水平推力增大到20 N时，箱子对水平面的压力和时，箱子对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为12 N。【答案答案】等于；等于；12阶段高频考点阶段高频考点5【2019桂林桂林】在在“探究滑动摩擦力与压力大小关系探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验中
9、，如图的实验中，如图a所示，在水平地面上放一物块甲，物所示，在水平地面上放一物块甲，物块甲上再放一物块乙，在大小为块甲上再放一物块乙，在大小为10 N的水平拉力的水平拉力F1作作用下，甲、乙物块同时以用下，甲、乙物块同时以0.3 m/s的速度一起做匀速直的速度一起做匀速直线运动，物块甲所受地面线运动，物块甲所受地面的的摩擦力摩擦力大小为大小为_N。阶段高频考点阶段高频考点如图如图b所示，在同一水平地面上，在水平拉力所示，在同一水平地面上，在水平拉力F2的作的作用下，物块甲以用下，物块甲以0.1 m/s的速度做匀速直线运动，则的速度做匀速直线运动，则F2_(填填“大于大于”“”“等于等于”或或“
10、小于小于”)F1。阶段高频考点阶段高频考点【点拨点拨】甲、乙物块同时以甲、乙物块同时以0.3 m/s的速度一起做匀的速度一起做匀速直线运动，物块甲受到的拉力与摩擦力是一对平速直线运动，物块甲受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，两者大小相等，故摩擦力大小为衡力，两者大小相等，故摩擦力大小为10 N。把乙。把乙物块去掉后，甲对地面的压力减小，而接触面的粗物块去掉后，甲对地面的压力减小，而接触面的粗糙程度不变，则摩擦力减小。糙程度不变，则摩擦力减小。【答案答案】10；小于；小于阶段高频考点阶段高频考点6【中考中考泰安泰安】如图所示，在水平拉力如图所示，在水平拉力F110 N作用作用下，木板甲在水平地面上
11、匀速向右运动，同时物块下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F24 N，则木板甲与，则木板甲与地面地面间间的摩擦力是的摩擦力是_N。阶段高频考点阶段高频考点【点拨点拨】以乙为研究对象，墙壁对物块乙的拉力以乙为研究对象，墙壁对物块乙的拉力F24 N，方向向左；则乙受到的摩擦力大小为，方向向左；则乙受到的摩擦力大小为4 N，方向水平向右。以甲为研究对象，它受到向右的拉方向水平向右。以甲为研究对象，它受到向右的拉力为力为10 N，同时受到地面对它的摩擦力和物块乙对，同时受到地面对它的摩擦力和物块乙对它的摩擦
12、力，二者之和为它的摩擦力，二者之和为10 N，则地面对木板甲的，则地面对木板甲的摩擦力摩擦力f10 N4 N6 N。【答案答案】6阶段高频考点阶段高频考点7【2020杭州杭州】连接在水平桌面上的物体连接在水平桌面上的物体M两端的轻质两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与细绳分别绕过定滑轮与A、B相连，细绳恰好水平，如相连，细绳恰好水平，如图所示。图所示。阶段高频考点阶段高频考点当当A重重3 N，B重重5 N时，时，M恰好做水平匀速直线运动，恰好做水平匀速直线运动，若滑轮摩擦不计，此时若滑轮摩擦不计，此时M受到的摩擦力大小为受到的摩擦力大小为_N，方向是，方向是_。当。当B刚触地时，若刚触地时，若A、M都不会与滑轮组相碰，都不会与滑轮组相碰，M受到的摩擦力方向是受到的摩擦力方向是_。阶段高频考点阶段高频考点【点拨点拨】M受到受到B水平向右的拉力水平向右的拉力FBGB5 N，A对对M水平向左的拉力水平向左的拉力FAGA3 N。由于。由于M做匀速直线做匀速直线运动，可见运动，可见M还受到水平向左的摩擦力还受到水平向左的摩擦力f，fFBFA5 N3 N2 N。当。当B刚触地时，由于惯性，刚触地时，由于惯性，M仍会继仍会继续向右运动，则续向右运动，则M受到的摩擦力方向仍水平向左。受到的摩擦力方向仍水平向左。【答案答案】2；水平向左；水平向左；水平向左；水平向左