《沪粤版九年级上册物理习题课件 第13章 13.2.2 电路的连接方式.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪粤版九年级上册物理习题课件 第13章 13.2.2 电路的连接方式.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第十三章 探究简单电路 HY版版 九年级上九年级上习题链接习题链接不变；干路不变；干路甲；甲；L1、L2；L1123答案呈现答案呈现D见习题见习题见习题见习题456A见习题见习题789冷；冷；a10C见习题见习题提示：点击 进入习题习题链接习题链接答案呈现答案呈现A14131516(1)断开断开(2)C(3)ADD11见习题见习题12C基础巩固练基础巩固练1在串联电路中，开关的位置改变了，它对电路的控制作在串联电路中，开关的位置改变了，它对电路的控制作用用_(填填“改变改变”或或“不变不变”)，在并联电路中可以控，在并联电路中可以控制整个电路的开关一定连在制整个电路的开关一定连在_上。上。不变
2、不变干路干路基础巩固练基础巩固练2【中考【中考广西桂林】在如图所示的电路中，闭合开关广西桂林】在如图所示的电路中，闭合开关S，小灯泡小灯泡L1、L2并联的是并联的是()A基础巩固练基础巩固练3【教材改编题】如图所示，属于串联电路的是【教材改编题】如图所示，属于串联电路的是_图，在甲图中断开开关，灯图，在甲图中断开开关，灯_熄灭，在乙图中断熄灭，在乙图中断开开关，灯开开关，灯_熄灭。熄灭。甲甲L1、L2L1基础巩固练基础巩固练4如图所示的电路，下列分析正确的是如图所示的电路，下列分析正确的是()AS1、S2、S3都闭合时，都闭合时，L1、L2并联并联BS1、S2、S3都闭合时，都闭合时，L1、L
3、2串联串联CS3断开，断开，S1、S2闭合，闭合，L1、L2并联并联DS1闭合，闭合，S2、S3断开，断开，L1、L2串联串联D基础巩固练基础巩固练5【中考【中考山东青岛】请根据电路图甲，连接实物图乙。山东青岛】请根据电路图甲，连接实物图乙。解：如图所示。解：如图所示。基础巩固练基础巩固练6【安徽池州贵池区月考】长江路上有很多路灯，一般情【安徽池州贵池区月考】长江路上有很多路灯，一般情况下一个开关能同时控制几十盏路灯，天黑时合上这个况下一个开关能同时控制几十盏路灯，天黑时合上这个开关，这些路灯总是同时亮，早上断开开关又同时熄灭开关，这些路灯总是同时亮，早上断开开关又同时熄灭，它们之间的连接方式
4、是，它们之间的连接方式是_联，你的判断依据是联，你的判断依据是_。一只损坏，其余的仍能工作，它们之间互不影响一只损坏，其余的仍能工作，它们之间互不影响并并基础巩固练基础巩固练7【中考【中考山东菏泽】小聪家里有一台透明门的电冰箱，山东菏泽】小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮，当他关闭冰箱当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮，当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作。小聪门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作。小聪断定冰箱门上有一个开关断定冰箱门上有一个开关S，下面小聪的判断中正确的，下面小聪的判断中正确的是是()A冰箱内照明灯和压缩机串联冰箱内照明灯和压缩机
5、串联B冰箱内照明灯和压缩机并联，开关冰箱内照明灯和压缩机并联，开关S在干路上在干路上C冰箱内照明灯和压缩机并联，开关冰箱内照明灯和压缩机并联，开关S和照明灯串联和照明灯串联D冰箱内照明灯和压缩机并联，开关冰箱内照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联和压缩机串联C能力提升练能力提升练8.如如图所示，当图所示，当S1、S2断开时，能亮的灯是断开时，能亮的灯是_，它们是，它们是_联的。当联的。当S1、S2闭合时，闭合时，能亮的灯是能亮的灯是_，它们是，它们是_联的。当联的。当S1闭闭合、合、S2断开时断开时，能，能亮亮的的灯灯是是_。L1、L3串串L2、L3并并L3能力提升练能力提升练9【安徽三模】
6、如图所示的是某同学做实验时连接的实【安徽三模】如图所示的是某同学做实验时连接的实物电路，图中物电路，图中1、2、3、4是接线柱，是接线柱，a、b、c、d是导是导线。该同学发现电路连接存在错误，他拆掉一根导线，线。该同学发现电路连接存在错误，他拆掉一根导线，使电路连接正确，则此时两灯连接的方式为使电路连接正确，则此时两灯连接的方式为_(填填“串联串联”或或“并联并联”)。若要使原。若要使原电路中的两灯并联，他的做法是电路中的两灯并联，他的做法是_。串联串联将导线将导线d的右端接在接线柱的右端接在接线柱3上上(或或将导线将导线c的右端接在接线柱的右端接在接线柱1上上)能力提升练能力提升练10下图是
7、某两用型取暖器的简化工作电路图，图中元件下图是某两用型取暖器的简化工作电路图，图中元件M是装有扇叶的电动机，元件是装有扇叶的电动机，元件R通电时会产生热量，若只闭通电时会产生热量，若只闭合开关合开关S1，则送的是，则送的是_(填填“冷冷”或或“热热”)风。为了风。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个倾倒开关安全起见，取暖器一般都要安装一个倾倒开关S，使取暖，使取暖器倾倒时整个电路断开，则倾倒器倾倒时整个电路断开，则倾倒开关开关S应安装在图中的应安装在图中的_(填填“a”“b”“c”或或“d”)处。处。冷冷a能力提升练能力提升练11根据图中的实物图画出相应的电路图，要求在图上标出根据图中的实物图
8、画出相应的电路图，要求在图上标出元件名称。元件名称。解：如图所示。解：如图所示。能力提升练能力提升练12.当开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭，说当开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭，说明这两盏灯明这两盏灯()A一定是串联一定是串联 B一定是并联一定是并联C可能是串联也可能是并联可能是串联也可能是并联 D以上说法都不对以上说法都不对C能力提升练能力提升练13【2020湖北仙桃】将灯泡湖北仙桃】将灯泡L和小电动机和小电动机M接入如图所示接入如图所示的电路中，下列说法中正确的是的电路中，下列说法中正确的是()A开关开关S1只控制灯泡只控制灯泡LB开关开关S2只控制灯泡只控制灯泡
9、LC先闭合先闭合S1，再闭合，再闭合S2时，灯泡时，灯泡L短路短路D同时闭合同时闭合S1、S2，灯泡，灯泡L和电动机和电动机M并联并联D能力提升练能力提升练14【新题】如图所示的是一种定时课间音乐播放器装置【新题】如图所示的是一种定时课间音乐播放器装置的原理图，的原理图，“播放器播放器”是有电流通过时会播放音乐的装是有电流通过时会播放音乐的装置，置，“定时开关定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关闭合开关S，当，当“定时开关定时开关”处于闭合状态时，指示灯处于闭合状态时，指示灯 _ _ _ _ _ _ _ _(填填“会会”或或“不 会不 会”)亮，亮
10、，“播 放 器播 放 器”_(填填“会会”或或“不会不会”)播放音乐；到达设定时播放音乐；到达设定时间，间，“定时开关定时开关”处于处于_(填填“闭合闭合”或或“断开断开”)状态，状态，“播放器播放器”播放音乐。下列选项中正确的是播放音乐。下列选项中正确的是()能力提升练能力提升练A会；会；不会；不会；断开断开 B不会；不会；会；会；闭合闭合C不会；不会；会；会；断开断开 D会；会；不会；不会；闭合闭合能力提升练能力提升练【点拨点拨】闭合开关闭合开关S，当，当“定时开关定时开关”处于闭合状态时，处于闭合状态时，“播放器播放器”被短路，指示灯会亮，被短路，指示灯会亮，“播放器播放器”不会播放音不
11、会播放音乐；到达设定时间，乐；到达设定时间，“定时开关定时开关”处于断开状态，处于断开状态，“播放播放器器”与指示灯串联，与指示灯串联，“播放器播放器”中有电流通过，中有电流通过，“播放器播放器”播放音乐。播放音乐。【答案答案】A能力提升练能力提升练15【2020四川成都】在四川成都】在“连接并联电路连接并联电路”的实验中，小的实验中，小红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。(1)连接电路时，开关连接电路时，开关S应该处于应该处于_状态状态。【点拨点拨】连接电路时，为了安连接电路时，为了安全，开关全，开关S应该处于断开状态。应该处于断开状态
12、。断开断开能力提升练能力提升练(2)她将所有开关闭合，发现她将所有开关闭合，发现S1支路的灯不亮，支路的灯不亮，S2支路的灯支路的灯发光。于是她断开所有开关，交换两灯位置后，再闭发光。于是她断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，支路的灯不亮，S2支路的支路的灯发光。故障的原因可能是灯发光。故障的原因可能是_。A某个灯泡的灯丝断路某个灯泡的灯丝断路 B干路上某根导线断路干路上某根导线断路CS1支路某根导线断路支路某根导线断路 DS2支路某根导线支路某根导线断路断路能力提升练能力提升练【点拨点拨】所有开关闭合时，发现所有开关闭合时，发现S1
13、支路的灯不亮、支路的灯不亮、S2支路支路的灯发光，说明干路导线和干路开关的灯发光，说明干路导线和干路开关S没有故障，故障发没有故障，故障发生在生在S1支路；交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍支路；交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是然是S1支路的灯不亮，支路的灯不亮，S2支路的灯发光，说明灯泡灯丝是支路的灯发光，说明灯泡灯丝是完好的，可能是完好的，可能是S1支路某根导线断路。支路某根导线断路。【答案答案】C能力提升练能力提升练(3)她排除故障后，继续进行实验。为了探究开关她排除故障后，继续进行实验。为了探究开关S1的作用的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该，在观察灯泡发光情况时，她应
14、该_。A同时观察两个支路上的灯泡同时观察两个支路上的灯泡B只观察只观察S1所在支路上的灯泡所在支路上的灯泡C只观察只观察S2所在支路上的灯泡所在支路上的灯泡【点拨点拨】为了探究开关为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该同时观察两个支路上的灯泡。故选况时，她应该同时观察两个支路上的灯泡。故选A。A素养核心练素养核心练16在击剑比赛中，当甲方运动员的剑在击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用图中用“S甲甲”表示表示)击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯L乙乙亮。亮。反之，当乙方的剑反之，当乙方的剑(“S乙乙”)击中甲方的导电服时，甲方击中甲方的导电服时，甲方指示灯指示灯L甲甲亮。图中能反映这种原理的电路是亮。图中能反映这种原理的电路是()D