《小星星变奏曲》课堂导入设计.docx

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小星星变奏曲课堂导入设计基本信息三明市姓名学科音乐能力维度口学情分析教学设计0学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A5技术支持的课堂导入教学环境课件、钢琴等器乐教学主题小星星变奏曲教学对象八年级学生教学内容一、导入弹奏引入,激发兴趣1 .学生弹奏上周布置的电子琴曲小星星。 思考:这首歌表达出的内容是什么?教学目标1、通过教学,使学生认识什么是“变奏曲”的知识概念,初步掌握“变奏曲” 的主题变奏创作的几种手法。2、通过习题运作,加深理解,吃透“变奏曲”的含义,使学生学以致用,培 养学生的运用能力和创新,创造能力。3、通过欣赏小星星变奏曲,提高学生音乐感受,欣赏和审美能力,开 阔学生的视野,提高他们的文化素养。教学重点1、对“变奏曲”含义的理解。学习难点1、在听觉上与概念上帮助学生对“变奏曲”概念的理解和掌握如何区分主题 与变奏的关系。导入目的用弹奏电子琴曲小星星引入,引出本节课主题。媒体资源多媒体课件技术工具PPT多媒体课件,钢琴导入设计教师播放视频。自评等级0优秀口合格口不合格

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