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1、庖丁解牛读后感600字六年级作文 写读后感就必需要边读边思索，结合历史的阅历，当前的形势和自己的实际绽开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，以下是我整理的庖丁解牛读后感600字六班级作文，欢迎大家借鉴与参考! 庖丁解牛读后感600字六班级作文1 看了庖丁解牛这篇文章，我领悟到了很多道理。 庖丁解牛讲的是;庖丁替文惠君宰牛，手触之处，肩靠之处，脚踩之处，膝顶之处，皮骨分别之声响成一片，刀刀合乎节拍。文惠君说;“好，你的宰牛技术竟到达如此地步，为什么呢”庖丁回答：“刚开头宰牛，我观察的是整头的牛，再过三年，再看的就是牛的部件，我用刀顺着牛体结构去走，绕开牛体经脉纠结的地方，不要和那牛
2、髀骨硬碰硬。好的厨师每年都要换一次刀，那是用力横行的结果，多数厨师一个月就换一次刀，那是蛮力切砍得结果，庖丁手上的那把刀了19年。宰牛数千头，但刀刃却无多大损坏，很薄的刀能够插进去牛的骨节，但还要留意不遇到筋骨交叉聚结的地方。”文惠君听了庖丁的一席话，领悟到了养身的道理。 学习了庖丁解牛使我明白了学习也要讲方法。比如说：复习课文不能死记硬背，要用方法，理解课文要用想像力，想想故事里发生什么事，事情是怎样进展的，说明什么道理才能够完完全全地记住课文。不仅仅学习要用方法，生活中、嬉戏里也要讲求方法。记得较早前，有一回妈妈陪我到白莲洞公园玩，要我大胆尝试玩一个爬高嬉戏，我看了那个嬉戏设施，是一个大胶
3、模型充气做成的，上头有手和脚踩的小环，只要爬到顶上就能够胜利，假如跌下来会有一个大气圈接住。我脸色刷地一下变得苍白，由于我当时很可怕登高，但妈妈赐予了我很大的鼓舞，我打算试一下。我的心在怦怦地跳，我一边爬，手心一边出汗，任凭我怎样用劲，很难向上爬。我伏在那，直到没了力气，掉到大气圈里。我疲乏不堪干脆躺在气圈上看着那些机智的孩子是怎样爬上去的。一个虎头虎脑的小男孩伸上肥嘟嘟的双手用力地拉住上头的两个环，便用小脚上一个环，右脚蹬环左手拉，左脚蹬环右手拉，我发觉他上一个级双手放松，储蓄力气拉上更高的环，用这样的方法三下两下就上了去。我试着用他的方法很快就上去了，我既胜利了，又懂得了爬高的方法。 庖丁
4、解牛虽是一个平凡的故事，却让我明白了做事要反复实践，把握了事物的客观规律，方才得心应手的道理。 读庖丁解牛这篇文章使我受益匪浅。 庖丁解牛读后感600字六班级作文2 成千上万个门口，总有一个人要先走。于是，庖丁迈出了脚步，他不断积累阅历，渐渐成长。起初“所见无非牛者”，三年后“目无全牛”，最终“以神遇而不以目视”，一番摸爬滚打后，他才得以如此超群的技艺，让人为之赞叹不已;于是，爱迪生迈出了脚步，在探究科学的路上，虽然历经坎坷，但却从未服输。在挫败的背后，他查找科学的内在规律，终究他的创造成为人类历程上一笔珍贵的财宝，他也永久被后人牢记在心;于是，钱学森迈出了脚步，他总是躬行实践，对每个微小数据
5、都精确计算，容不得一点马虎。 不入虎穴，焉得虎子，他终与中国航天事业的进展密不行分，他为中华书写下辉煌绚烂的篇章。暴风雨后的晴天彩虹才更加刺眼迷人，大千世界中，我们极其微弱的力气不行能去转变什么，可是我们能够以不变应万变，“依乎天理，因其当然”，再洞悉把握了一切事物的客观规律后，方才使得游刃有余，得心应手，挥洒于世间。 庖丁解牛读后感600字六班级作文3 “手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所倚，砉然向然，奏刀砉然，莫不中音。”这是庖丁解牛时的动作，完善得近乎舞蹈一样。庖丁之所以如此谙熟于解牛。 主要是在于他的技艺的娴熟和对解牛规律的把握，才使解牛如此的得心应手。其实，人们在生活中遇到的许多事
6、情都是如此。在做一件事情之前，应先静下心来观看，看看做该事的捷径和规律，这样会有事半功倍的收效，很多问题也会被该规律给迎刃而解的。 像海洋中远航的舵手一样，他把握了规律才能驰骋于大风大浪中;像天空中飞翔的雄鹰一样，它把握了规律才能翱游于天地间与此相反若一味地凭借娴熟和蛮干而意气用事，只会收效甚微，事倍功半。生活中把握规律很多事才能迎刃而解。我们会游刃有余，得心应手地做完一件事。 庖丁解牛读后感600字六班级作文4 从前，有一个庖丁，他解牛技术非常高，几刀就把一头牛分成了几大块，又把几大块分成了许多小块儿。庖丁得到了国王的赞美。 我读了这个故事后，我觉得我们应当学习庖丁以下这几个好习惯： 第一，
7、我们应当学习庖丁做事仔细细心的好习惯; 其次，我们应当学习庖丁遇到问题要会思索的好习惯; 第三，我们应当学习庖丁在生活中留意观看和坚持不懈的好习惯。 其实，我平常学习的时候习惯不很好，我必需要向庖丁学习，改掉坏习惯，做个好孩子! 庖丁解牛读后感600字六班级作文5 在暑假期间我读了许多好书，有：格林童话、最暖和的感恩童话、励志好故事、益智好故事但我最喜爱的还是寓言故事这本书! 寓言故事叙述了许多做人、做事的道理，我特别喜爱庖丁解牛这个故事。 有一天，庖丁被请到文惠君的府上，为其宰杀一头肉牛。只见他用手按着牛，用肩靠着牛，用脚踩着牛，用膝盖抵着牛，动作极其娴熟自如。他在将屠刀刺入牛身时，那种皮肉
8、与筋骨剥离的声音，与庖丁运刀时的动作相互协作，显得是那样的和谐全都，奇妙动人。他那宰牛时的动作就像踏着商汤时代的乐曲桑林起舞一般，而解牛时所发出的声响也与尧乐经首非常合拍。站在一旁的文惠君不觉看呆了，他禁不住高声赞美道：“啊呀，真了不起!你宰牛的技术怎样会有这么超群呢?”庖丁见问，抓紧放下屠刀，对文惠君说：“我做事比较喜爱探究事物的规律，由于这比一般的技术技巧要更高一筹! 看了庖丁解牛这个故事后，我体会到了很多事情都是需要多练，常练的，就像我们学习一样，也是需要常常做习题来巩固自我所学的学问。我在学习舞蹈的过程中，也是感受特别深刻。上个学期我参与了市里组织的”三独竞赛“中的独舞竞赛，经过反复练
9、习，我渐渐理解每个动作的意思，充分的表达了音乐所包含的情感，让自我对舞蹈动作有了更好的理解，在跳舞的时候更加专注更加自信了。 我觉得我在遇到不娴熟的事情时，必需会努力的练习，才能够到达必需的目标。可是假如没有好的方法，就会迷失正确的方向，达不到自我的目标! 不付出努力，是不会收获好的成果! 庖丁解牛读后感600字六班级作文6 “手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所倚，砉然向然，奏刀砉然，莫不中音。”这是庖丁解牛时的动作，完善得近乎舞蹈一样。庖丁之所以如此谙熟于解牛。 主要是在于他的技艺的娴熟和对解牛规律的把握，才使解牛如此的得心应手。其实，人们在生活中遇到的许多事情都是如此。在做一件事情之前，
10、应先静下心来观看，看看做该事的捷径和规律，这样会有事半功倍的收效，很多问题也会被该规律给迎刃而解的。 像海洋中远航的舵手一样，他把握了规律才能驰骋于大风大浪中;像天空中飞翔的雄鹰一样，它把握了规律才能翱游于天地间与此相反若一味地凭借娴熟和蛮干而意气用事，只会收效甚微，事倍功半。生活中把握规律很多事才能迎刃而解。我们会游刃有余，得心应手地做完一件事。 庖丁解牛读后感600字六班级作文7 在暑假期间我读了许多好书，有：格林童话、最暖和的感恩童话、励志好故事、益智好故事但我最喜爱的还是寓言故事这本书! 寓言故事叙述了许多做人、做事的道理，我特别喜爱庖丁解牛这个故事。 有一天，庖丁被请到文惠君的府上，
11、为其宰杀一头肉牛。只见他用手按着牛，用肩靠着牛，用脚踩着牛，用膝盖抵着牛，动作极其娴熟自如。他在将屠刀刺入牛身时，那种皮肉与筋骨剥离的声音，与庖丁运刀时的动作相互协作，显得是那样的和谐全都，奇妙动人。他那宰牛时的动作就像踏着商汤时代的乐曲桑林起舞一般，而解牛时所发出的声响也与尧乐经首非常合拍。站在一旁的文惠君不觉看呆了，他禁不住高声赞美道：“啊呀，真了不起!你宰牛的技术怎样会有这么超群呢?”庖丁见问，抓紧放下屠刀，对文惠君说：“我做事比较喜爱探究事物的规律，由于这比一般的技术技巧要更高一筹! 看了庖丁解牛这个故事后，我体会到了很多事情都是需要多练，常练的，就像我们学习一样，也是需要常常做习题来巩固自我所学的学问。我在学习舞蹈的过程中，也是感受特别深刻。上个学期我参与了市里组织的”三独竞赛“中的独舞竞赛，经过反复练习，我渐渐理解每个动作的意思，充分的表达了音乐所包含的情感，让自我对舞蹈动作有了更好的理解，在跳舞的时候更加专注更加自信了。 我觉得我在遇到不娴熟的事情时，必需会努力的练习，才能够到达必需的目标。可是假如没有好的方法，就会迷失正确的方向，达不到自我的目标! 庖丁解牛读后感600字六班级作文