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1、海底两万里读书笔记初中600字 当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想，不妨坐下来好好写写读书笔记吧。以下是我整理的海底两万里读书笔记学校600字，欢迎大家借鉴与参考! 海底两万里读书笔记学校600字1 我怀着无比兴奋的心情读了海底两万里这部小说。这部小说，给了我极大的震撼。它告知了我很多我不了解的漂亮岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告知了我很多我在课本上学不到的学问。在海底游览，能观察很多宝贵的鱼儿，又能经受很多希奇奇怪的事，我好艳羡，但我有幸能看到这部著作，也算三生有幸。 就这样，我怀着一种崇敬的心情，开头和书中的仆人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开头
2、他布满传奇颜色的海底之旅。鹦鹉螺号的仆人尼摩船长是共性格阴郁，学问渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底.、暗道和遗址，其中包括闻名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包涵了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的敬佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，责备滥杀滥捕的观念。这些至今仍旧热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下
3、有关人类正义更深层次的思索，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神学问后，启发我们以心灵更大的收获。 这本书的精妙之处还在于完全自然的学问启迪，虽然书中叙述了不少有关海洋的学问，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来非常刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以坚固的保存。 并不是每一本科幻小说都像海底两万里一样富有剧烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底学问了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的才智与文明 在引人入胜的故事
4、中，还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，责备滥杀滥捕的观念面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思索：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神学问吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。 儒勒.凡尔纳是在告知我们：没有做不到的，只有想不到的只有当时具备肯定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而假如连想象都没有，没有目的、没有方向，更不行能有科学的 海底两万里读书笔记学校600字2 海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳的三部曲的其次部。主
5、要叙述了法国生物学家阿龙纳斯教授跟随尼摩船长探海旅行的故事。小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开头，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止。在这本书里我随着尼摩船长探究了神奇的海底世界。 海洋是神奇的，是漂亮的，是深不行测的，海洋有无穷的宝藏，无穷的能源，海底两万里就帮我们介绍了海洋的神奇漂亮 海底两万里主要写了阿龙纳斯教授与他的仆人康赛尔和鱼叉手尼德兰被巨大“海怪”“鹦鹉螺”号抓回来当俘虏，他们知道了“海怪”是一艘巨大潜水艇，并结识了“鹦鹉螺”号船长尼摩，与他一起来坐“鹦鹉螺”号畅游了漂亮的海底世界，在畅游海洋中，他们来到了恐惊的托列斯岛，参与过特殊的海底葬礼，救助过可怜的采珠
6、人，在海洋森林漫步，发觉巨大的海底宝藏，探寻过消逝的大陆，与恐惊大章鱼斗争，后来由于大漩涡，阿龙纳斯与他的伴侣逃离了“鹦鹉螺”号。读完这本书后我觉得尼莫船长是一个既可怕又和善的一个人。他可怕在为了报仇，不惜将英国战船“报仇者”号上的全部水手和船员杀掉。从对抗恐怖大章鱼中，尼德兰快被大章鱼吃掉时，尼莫船长用他的斧头把大章鱼的嘴巴卡住，救了尼德兰一命，看出他是一个和善，英勇的人。当他们被寒冰困在水中潜水艇没有氧气了，只有潜水服上的氧气罐里还有一丝空气，他们都由于呼不到新奇的空气虚脱，尼莫船长，并没有自己穿上潜水服，而是把潜水服让给了阿龙纳斯教授，这是让我感动的地方，也是让我鄙视尼莫船长的地方，假如
7、当时我是尼莫船长，我想我也会让给阿龙纳斯教授。 书中包含了大量的科学、文化。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与常识的敬佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用，危害人类自身危机的行为，提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，遣责滥杀滥捕的观念。这些至今仍旧热门的环保问题，早在两百多年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思索。 我很佩服，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今日已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有创造可以在水下游览的潜水艇，甚至连电灯都还没
8、有消失，在这样的背景下，凡尔纳在海底两万里中胜利的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。 海底两万里呈现了海底世界的奇妙和漂亮，以及海洋生物气象，地理方面的丰富学问让我大开眼界。 海底两万里读书笔记学校600字3 暑假到了，我看了一本特别好玩的书名字叫海底两万里。海底两万里是法国闻名作家，儒勒。凡尔纳写的。海底两万里是凡尔纳闻名三部曲的其次部，前有格兰特船长的儿女，后有神奇岛。 这本书写的是：在神奇的海底世界有一艘奇妙的潜水艇叫：“诺第留斯号”，船上有一位英勇才智和善的摩尼船长，以及
9、聪慧的阿龙纳斯教授和他忠心耿耿的仆人康塞尔。还有性格急躁体格健壮的捕鲸手尼德兰。发生的许很多多的让人意想不到的事情。 这个故事发生在1866年，法国人阿尤纳斯教授是一位生物学家，他应邀赴美参与一项考察任务。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，阿尤纳斯教授正预备返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改登上了一艘驱除舰，参加“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。 经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱除舰反被“怪物”重创，阿尤纳斯教授和他的仆人，以及为清除“怪物”被特意邀请到船上的一位捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!结果发觉“怪物”是一艘名“鹦鹉螺”号的，尚不为世人所知的潜水艇
10、。 潜艇对俘虏倒也优待;只是，为了保守自己的隐秘，潜艇艇长尼摩从今永久不准让他们离开。阿尤纳斯教授一行也别无选择，只能跟着潜水艇周游个大洋。十个月之后，这三个人最终在极其险恶的环境下逃脱，阿尤纳斯教授才得以把这件海底隐秘公诸于世。 海底两万里这本书告知我们：只要勇于闯荡，什么事情都会知道结果，比如：一道题，只要仔细地去思索，就肯定会知道结果的。读了这一本书，我知道了“林肯号”是一艘二级战舰，由法拉古船长驾驶。“鹦鹉螺”号是一艘潜水艇，驾驶它的是尼莫船长，法国生物学家阿龙纳斯教授就是乘着这艘潜艇前去探险我的心也随着他一同经受了一次探险旅行。 读了这本书之后，我最喜爱的人物是尼摩船长。由于他让我知
11、道了海洋里有无穷无尽的隐秘和宝藏。海洋真深呀!海底原来是如此的奇异。我要好学习，将来探究更多的海洋学问。在引人入胜的故事中我好知道要爱惜海豹，鲸鱼等海洋生物，削减对海洋的污染，让我们读作一个环保的小卫士，从身边的点点滴滴做起。 通过海底两万里这本书我还知道了海底世界是多么奇妙的世界啊!里面还有许多奇怪的事物，有：海底平原、海底森林、海地墓场、珍宝世界、沉没的大洋洲合古城堡这本书让我知道了更多的海底神秘，让我对大海更加的奇怪，我信任海底世界肯定还有许多的神秘等待着我们去探究 海底两万里是一部特别好看的书，盼望大家也看看这本书。 海底两万里读书笔记学校600字4 海底两万里第一部的前半部分主要叙述
12、了“鹦鹉螺号”的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海平安的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕林肯号对“海怪”进行追赶。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参与了这次追赶行动。结果，追赶怪物的战舰反被怪物追赶，并遭到“海怪”的凶狠攻击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神奇的潜艇中，之后便开头了海底两万里的环球旅行，并发觉这是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。 尼摩船长是“鹦鹉螺号”的船长，驾驶着这艘潜水艇，是一个不明国籍的人。他友好的接待了从大陆上来的阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德兰，这个人会多种语言
13、，他不喜爱登上大陆，总是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面，并且也不和大陆上的人们来往。 这一部分介绍了整本书内全部的主要人物，比如尼摩船长，阿龙纳斯教授和康塞尔以及捕鲸手尼德兰等等。 在小说的这一部分，就已经介绍了一部分海底的奇异景象，给人以流连忘返的感受。 凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段，有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下，他代表着新兴的资产阶级的利益。 海底两万里第一部分的后半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德兰在“鹦鹉螺号”上的一部分经受。主要讲了仆人公尼摩船长是一个带有浪漫、神奇颜色的人。他运用自己所学的学问细心讨论、设计、建筑了这只独角
14、鲸大怪物潜水船“鹦鹉螺号”，他与潜水船在海底进行大规模的科学讨论，但似乎这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经受了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的大事。 其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部其次十章托里斯海峡：鹦鹉螺号第一次患病逆境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。由于他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却由于某种缘由而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长镇静冷静去应付土人围攻，以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。 从一个
15、方面讲，就是经受了一场壮丽、英勇的旅行。从自己生疏的地方海洋，开头的一段布满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气，但是偶有时间，还是会回味一下这本布满奇幻的小说。在回味的同时，照旧能感受到那种奇幻的漂亮。 海底两万里读书笔记学校600字5 海底两万里其次部分的前半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德兰在“鹦鹉螺号”上的另一部分经受。这一部分主要写了他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底.、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问，尤其是光的折射、海洋生物的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实，儒勒凡尔纳的
16、想象力，能在还未创造电灯的.中预料到将来世界，把科学与故事结合，制造出一个奇妙的海底世界。 虽然书中叙述了不少有关海洋的学问，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来非常刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以坚固的保存。 凡尔纳是在告知我们：没有做不到的，只有想不到的只有当时具备肯定的科学背景，否则不是科幻只是空想;而假如连想象都没有，没有目的，没有方向，更不行能有科学的进步。 像尼摩船长遇事冷静，阿龙纳斯教授乐于探究，康塞尔的忠实，尼德的英勇都是我们该学习的。这的确是一本很值
17、得一读的好书，一次精神上的盛宴。 在海底两万里的其次部分的后半部分，主要讲了阿龙纳斯教授和他的同伴在“鹦鹉螺号”上度过的最终一段时期，包括了他们一行人到达了南极，看到了那块大陆上的动物，并且还在那上面插上了代表尼摩船长的旗帜一个黑色背景上衬托着一个金黄色的“N”字，后来，他们在离开南极的过程中，受到了冰山的撞击，并且在行驶了一段路途后，发觉前方道路被冰雪堵死，于是他们就往回开，但是后来他们与后面堵上的冰山撞上了，被困冰中，“鹦鹉螺号”的四周，上面下面，都是不行通过的冰墙，而且缺少空气。于是他们开头凿冰墙，从下部的薄弱冰层凿，但四周的冰墙已经开头了冰冻作用，于是尼摩船长开头喷开水以升温，为凿冰工作争取了时间。最终，下部冰层还有一米厚的时候，“鹦鹉螺号”用重量把它压碎了，并且以惊人的每小时四十海里的速度前行，再用那巨大的冲角沿对角线的方向冲开冰层，猎取了新奇的空气。后来，他们又沿南美洲部分海岸走经过墨西哥湾，抵达欧洲。这时，尼德兰方案着逃跑，却意外的遇上了章鱼，他们于是不得不与章鱼战斗，而且损失了一个同伴。后来，一天晚上，阿龙纳斯教授和尼德兰及康塞尔逃跑，在即将放开小艇时，遇到了北冰洋大风暴，却因螺丝钉松下导致小艇抛出，最终脱险。 到小说结尾，尼摩船长所做的一番事：攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神奇的颜色，使人琢磨不透。 海底两万里读书笔记学校600字