初中《海底两万里》读书笔记600字作文.docx

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1、初中海底两万里读书笔记600字作文 海底两万里描述的是小男孩奈德登上“鹦鹉螺号”,跟随着尼摩船进步行海底旅行的传奇经受。下面是我收集整理的学校海底两万里读书笔记600字作文,大家一起来看看吧。 学校海底两万里读书笔记600字作文1 海底两万里是法国作家儒勒加布里埃尔凡尔纳的作品,是“凡尔纳三部曲”中的其次部,被誉为“对读者影响最巨大的世界畅销的经典名著”。 这本书主要叙述的是博物学家阿罗纳克斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随随鹦鹉螺号潜艇的尼摩船长周游海底的故事。 最令我印象深刻的是尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号过南极时的情节:尼摩船长有个大胆的想法,从冰川底下越过南极,然而却在行驶途中先撞上了翻转

2、的冰山,接着又因操作不当又撞上了一次冰山,潜水艇中的空气越来越浑浊,人们的内心也变得焦虑起来,就连平常总是心如止水的尼摩船长都开头露出些慌乱的神色。不过,这些只是一些小小的意外,真正的难题在缺氧。 由于南极浮冰厚度厚,面积广,导致鹦鹉螺号行驶了一天半都没有穿过南极,而氧气储气箱只够潜水艇中全部人呼吸两天,假如2天出不去,便要葬身海底了。然而命运总拿人们开玩笑,2天过了仍旧没出去,氧气箱里的氧气已经所剩无几。最让我感动的一刻就在这时博物学家阿罗纳克斯由于氧气不足即将休克,就在那一刹那,其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰情愿用他们最终的一点氧气给阿罗纳克斯,在他们的共同努力下,最终越过了南极。 这段故事告

3、知我们:只有勇于给自己制造机会,才能熬炼自我,建立起真正的友情。 我们在生活中也是如此:我们为何要刷难的题目而不去刷简洁的,缘由很简洁,由于我们想挑战更高的难度,接受更高的自己,勇于给自己制造机会,才能使自己变得更强。 是啊,人假如没有挑战,没有目标,没有向更高点冲击,只在原地徘徊,止步不前,不给自己制造机会,那么这个人的一生注定不会精彩! 学校海底两万里读书笔记600字作文2 蓝天下,深蓝的海在海风饿吹拂下,闪烁着金色的光线。这块布满神奇的海疆。这本书虽然是在若干年前著成的,但其对大海的想象实在太像了,仿佛他就是生活在海底的生物,在大海中旅游过一般。的笔下大海是慈爱的,是传奇的,是梦幻的。或

4、许那怪怪的船长并没有好的影象,但他渊博的学问令人佩服。 或许有人会说:“他是乱编的。”但我们认真想想,假如让我们生活在那个年月,我们能将大海想像的如此逼真,如此漂亮,如此动人?我可以确定的说我办不到。你可以吗? 作为现代的中同学,学的是别人发觉好的定理,用的是别人创造好的东西,我们缺少了什么?是一种想象和制造的精神。 或许,对我们来说制造与想象如死灰,由于太多的作业,太多的课程,填满了我们的时间。但死灰也有复燃的时候,有一句话说的好“时间就像海绵里的水,需要挤。”假如把玩电脑的时间用来想一想这嬉戏是怎么设计出来的?让我做,我可以吗?看电视的时候,想一想,电视是怎么造出来的,让我做,我可以吗?听

5、音乐的时候,想一想这音响是怎么想到的,让我做,我可以吗? 或许,这样问一问自己,开动大脑想一想,在将来的某一天你考虑到前人所不曾想道的,提出前人所不曾问过的问题,你的人生就会披上一片彩虹,你的人生也会多一笔漂亮的回忆。即使没有什么重大发觉,但对我们自己来说,我们也会有一段值得珍藏一辈子的美妙回忆。想象是实践的第一步,是花儿开放前的蓓蕾。制造是胜利的垫脚石,是结果前孕育的胚胎。我们要发挥自己的.。点燃青春的幻想! 学校海底两万里读书笔记600字作文3 海底两万里是一本经典名书,它是科学的幻想的结晶,它是海底的奇异大冒险。 看到这个书名并不是多么吸引人,但是看着那迷人的书面,我还是情不自禁地翻开了

6、海底两万里这本书。看着看着我就被它制服了,怀着奇怪的心理与尼摩船长和阿龙纳斯一起乘坐鹦鹉号潜水艇开头了布满传奇、梦幻的海底之旅。我们从太平洋动身,经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入了奇异的大西洋,遇见了很多希奇的、珍奇的海生动植物,还有海底.、暗道和遗址等等。最终,当鹦鹉螺号潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他说有知道的海底隐秘公之于世,全世界的人都共享了他的所见所闻。 海底两万里描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而现象丛生、千钧一发,时而景色美丽、令人沉醉。奇妙壮丽作文/的海底世界布满了异国情调和深厚的浪漫主义颜色,体现了人类自古以来渴望上天入地

7、、自由飞翔的幻想。凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,读来引人入胜,使读者身临其境,表明白他具有非凡的想象力。 鹦鹉螺号的尼摩船长是一个像迷一样的人物,人们都不知道他的国籍,是一个神奇人物。他在荒岛上隐秘建筑的这艘潜水艇不仅特别结实,而且结构奇妙,能够利用海洋来供应能源,他们依靠海洋中的各种动植物来生活。尼摩船长对人类有根生蒂固的不信任感,他心中布满很多苦痛,但却是一个即为和善的人。在南极缺氧时,他们几乎虚脱,但尼摩船长却把生还的盼望留给了教授,他的行为感动了数人。 这本书的告知我们:没有做不到,只有想不到,当时还没有潜水艇的创造,正是有了儒勒凡尔纳的这本书,才有了今日的辉煌。 学

8、校海底两万里读书笔记600字作文4 海底两万里读后感我怀着奇怪心打开海底两万里,和书中的仆人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开头了布满传奇颜色的海底之旅。我们一起周游了 太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋,遇见了很多罕见海底动植物,还有海底.,暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问,尤其是光的折射,珍宝的分类,采集,潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实,我感叹儒勒 凡尔纳的想象力,竟能在还未创造电灯的.中预料到将来世界,把科学与故事结合,制造出一个奇妙的海底世界。 鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又学问渊博。他可以为法国偿还

9、几百亿国债;看到伴侣死去会无声地落泪;会把上百万黄金给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人会躲避人类,施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,心中布满无尽的苦痛,却也是一个和善的人,在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命, 他的行为感动了很多读者,也感动了我。 学校海底两万里读书笔记600字作文5 这次假期间我看了一本书的书名是海底两万里,这本书特别有意思,我两天就把这本书看完了,这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手

10、康塞尔,鱼枪shou尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁,并开头惊险的他的海底之旅 这事发生在1866年,当时海上的人们发觉了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参与捕获行动,在捕获过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇异的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上隐秘建筑的,其船身结实,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋动身,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到很多希奇的海生动植和水中奇异景象。仆人翁尼摩船长是一个带有浪漫的人,他躲避开他的敌人和

11、迫害者,因此。他运用自己所学的学问细心讨论、设计、建筑了潜水船(鹦鹉螺号)。 仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰在收集珍宝时发觉一位印度采珠人遭到黑鲨的攻击,幸亏尼摩船长以无以匹比的英勇和尼德?兰对鲨鱼身体结构的生疏,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终这也显示出了摩船长的英勇。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了很多读者,也感动了我。在引人入胜的故事中,还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物,责备滥杀滥捕的观念 摩船长告知我们,要擅长发觉,还要擅长思索,没有做不到的,只有想不到的事,自己的是肯定要做好,不能要求完善,只能更美。 学校海底两万里读书笔记600字作文

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