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1、第9单元 整理与复习,3 统计与概率、综合与实践,学习目标,1.掌握统计图表的特点和作用，能对统计数据进行分析，解决一些简单的实际问题。,2.使学生在整理与复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合应用本册教科书所学的知识和方法解决日常生活现象、解决简单实际问题，进一步发展数感、空间观念和统计观念，提高解决简单实际问题的能力。,回顾整理,本学期我们学习的统计表和统计图各有什么特点？ 您能举出一些 统计表或统计图描述数据的例子吗？,1.小强家第（ ）季度电费最多，是（ ）元。,三,270,练习与应用,计图,2.小军家第（ ）季度电费最少，是（ ）元。,三,210,练习与应用,计图,
2、3.小军家全年电费（ ）元，小强家全年电费（ ）元。小强家比小军家电费多（ ）元。,620,790,170,练习与应用,计图,回顾整理,你在生活中发现了哪些数学问题？ 你能运用所学的数学知识和方法解决这些问题吗？,练习与应用,1.利用报刊或网络收集统计图，并对统计图中的数据进行分析。,2.先调查，再选择合适的单位填写下表。,练习与应用,3.百合花每束10枝 进货价：每束55元 零售价：每枝8元,你能提出不同的问题，并解答吗？,玫瑰花每束20枝 进货价：每束20元 零售价：每枝2.5元,练习与应用,4.从右边选出几根小棒，可以摆出几种不同的正方形？它们的周长各是多少厘米？面积各是多少平方厘米？如果摆成长方形呢？,练习与应用,5.益民超市里有三种茶杯，单价分别是6.8元/个、4.2元/个和2.9元/个；有两种茶盘，单价分别是12元/个、8元/个。 （1）买一个茶杯，并配上一个茶盘，一共有多少种不同的搭配？ （2）买6个茶杯和1个茶盘，最少要用多少元？最多呢？,谢谢,