小学年度第二学期工作总结范本.doc

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1、小学年度第二学期工作总结范本本学期,我校以抓教学过程管理为重点;以进步年轻老师业务素质和领导老师课堂教学面对面为抓手;以课堂实录搞对照、搞教研为措施;以学生习惯的培养纽带;逐步实现老师素质加学生习惯就是质量了这一理念。归结一年的工作,本年度我们做了以下几项工作:一、逐步抓实了常规教学的过程管理一是落实了教育组提出的领导干部和老师的十项工作内容与要求,建立健全了老师每学期一侧的工作留踪记录手册。每位老师把自己一年来按工作任务、教学进度,把自己完成的各项任务,逐项几时归档留踪,是自己工作的每一环节都留下了踏实的脚印。二是学校检查及时,做到了至少每月落实常规检查一次。包括备课、课堂教学、单元考试情况

2、、学生课外阅读情况、综合理论活动情况、练习、作业和预习情况。三是定期组织各年级的阅读活动,促学生阅读习惯的形成。做到了两周搞一次合班阅读活动,既培养了学生的阅读习惯,有培养了学生的自我展示热情。四是抓实了单元过关考试,使老师在教学、辅导上有的放矢。通过单元过关测试和过关分析p ,老师可以很好的把握学生对本单元学习情况,对哪些学生能很好的掌握本单元的知识、哪些学生能勉强掌握本单元的知识、哪些学生不能很好的掌握本单元的知识,底码清楚,并能采取相应的措施,落实辅导,减少落伍学生。更有利于进步教学质量。五是抓实了课堂后记,进一步进步了老师的执教才能。通过老师观看自己的课堂教学实录和老师评课交流,让老师

3、发现自己的课堂教学优缺点,写出自己的课堂教学后记,从而到达改良缺点,发扬优点,不断进步。二、抓实了教研的针对性,进一步进步了青年老师的执教才能。1、本学年我校听课实行了听、评、教学面对面。也就是在老师讲完课的同时,听课人就在课堂上与被听课老师,在课堂现场,对课堂教学的各个环节进展直面交流,包括教学环节的设计,板书设计,练习设计、课堂用语、教态以及教学方法的运用等。加深了老师对课堂教学的方法手段认识的进一步提升,使老师的受益得到进步,青年老师的执教才能得到了进步。2、老师的课堂教学与空课、网上优秀课实现有机对接。本学期我校除及时收看县空中课堂播放外,学校从网上下载名师名课,统一存放学校名课库,由

4、老师利用业余时间随时观看,同时也解决了小学校老师同时听课难于解决的问题。学校要求老师看后学习其精华,应用在自己的课堂教学之中,并且要求老师每学期上一节自己满意的与空课对接的模拟课,从而进步老师的课堂教学的才能与素质。3、学校要求五年以下教龄的新老师,要参考成教案、网上优秀教案,写出自己的教学教案和教学后记,促使老师研究教材,吃透教材和运用教材。学校检查教案的同时还要老师说说某一课教案设计的理由,这样进一步进步了老师的教学设计才能和教材的开发、运用才能。4、新老老师结对子,以老带新共同进步。本学年,骨干老师分别与新老师结为教学对子。做到了定期和随时听课,这样也解决老师听课前的有意准备,突出了常态

5、课的特点,也更有利于解决常态课的问题。5、中老年老师着重解决了,备课希勒糊涂的现象。对中老年老师使用的成教案、网上优秀教案进展月检查,均做到了“圈、点、勾、画,加批注、加修改。是老老师的老牛干山的做法得到了遏制。三、养成教育效果显著,学习习惯得到培养。一是加强了阅读课和课外阅读的活动,学校每两周组织一次一至六年级穿插合班阅读展示。通过阅读进步了学生的阅读兴趣,培养了阅读习惯,同时也培养了学生的学习习惯。二是各年级综合理论活动的开展,围绕教材内容,以教材为中心,增强了学生的兴趣,进步了综合理论活动的实效性。三是加强了课堂常规教育。学校统一按学生的年龄特点制定了各年级的课堂常规,各科老师严格按课堂

6、常规要求学生,促习惯的养成,为学习习惯的培养奠定了根底。四、抓实了学校、班级的文化气氛的不知,改善了老师、学生的办公、学习环境,同时也发挥了隐性教育的功能,是学生处处能见到行为的提醒、警示。本年度,布置了橱窗,展板,楼道和教室,增强了育人功能。五、落实了两课、两操、一活动,培养了学生做事有条理,讲效率的精神。一年来,我校的播送体操、眼保健操和课外活动从不连续,只要能做就坚持做。并定期组织播送体操、眼保健操比赛,是学生在得到锻炼的同时,增强了集体荣誉感和责任感,同时也培养了良好的行为习惯。六、加强了音、体素质的培养,在进步学生身体素质的同时,进步了学生的技能,打出了学校的知名度。小篮球和艺术队坚

7、持常年训练,学校小篮球连续几年在全县篮球比赛中获得好名次;艺术汇演连续几年获得县级奖励。实现了学校有歌声、天天操场有运动,使学生在学校生活,有规律、有秩序。七、存在的缺乏1、在美术学科上由于师资缺少。学生的美术素质得不到培养和开展,只是学生在此方面的欠缺。2、学校的各项检查工作有时出现,走马观花的现象,存在抓得不实、不透的现象。3、后进生的辅导还欠力度,辅导措施有不到位的现象。4、个别班级还有不管理不到位现象,学校检查就搞,不检查就拖。在一些老师中还存在懒惰思想。在今后的工作中,我们要克制缺点,发扬优点,使各项工作抓实、抓深化,把工作做好,是_小学的各项工作再创佳绩。办好人民满意的教育。第 5 页 共 5 页

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