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1、少先队个人工作总结六篇少先队个人工作总结六篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析p 的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是WTT帮大家整理的少先队个人工作总结6篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。少先队个人工作总结 篇11、_年4月1日，我校在校长的带着下，与后勤，德育处及少先队，重新划分了校内的卫生区，并且将新规划的卫生区卫生清扫干净。2、_年4月5日，有德育处与少先队主抓学生到校情况，规定学生不允许提早到校。3、_年4月11日，由少先队组织各班在星期三下午第二节课后进展“青年五四
2、奖章”评选活动选票。4、_年4月12日，我校全体师生在后勤，德育处及少先队的带着下，将校内外，办公室及住宿老师的宿舍进展全面的清扫。5、_年4月17日，与德育处结合组织全校学生对我校大门外的垃圾进展清理。6、_年4月18日给县团委上报了团史知识竞赛报名表，其中积极参加竞赛的老师有：张小丽，尹宗洪和热拉依斯老师。7、_年4月19日，统计了我校少先队队旗、队徽和红领巾的订购数量，并于_年4月20日上报给县团委。8、_年4月23日下午第一节课后，落实上级下达的文件精神，关于开展“红领巾小提案征集”、“我向少代会说句话”和“红领巾心愿卡征集”活动，并于_年4月26日下午将征集的材料上报给了县团委。9、
3、_年4月25日下午，教育局领导袁大云主任、许静主任及柯爱新主任等来我校检查工作，其中对我校的教务、工会、德育及少先队工作全面检查，由袁主任主持总结检查对我校的各项工作表示肯定。少先队个人工作总结 篇2本学期，我校少先队工作在上级的正确引领和各中队辅导员的配合下，认真开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，现将工作总结如下：一、坚持德育为首，培养队员品德。本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式，进展国旗下的讲话。标准学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点，安排中队主题队会，整个过程通过道理的剖析，
4、故事的讲解，方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广阔队员的教育。二、发挥教育合力，抓好学生常规。习惯决定性格，性格决定命运，品质成就将来。开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建立工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习小学生守那么和小学生日常行为标准。三、积极开展活动，增强育人效果。一班队教育活动1、各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队方案的根底上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情况进展检查，确保活动开展到达常规化。结合班级
5、文化建立，队部要求各中队在施行少先队辅导员工作纲要的根底上，做到活动有主题，有内容，有评价。2、组织中、高年级女生开会，让学生理解一些青春期知识，知道了青春期生理变化特征，懂得了如何注意青春期卫生，如何保护自己不受伤害。3、利用大课间活动时间，由校长、平安员、大队辅导员主持，全校师生配合开展“平安紧急疏散演练”活动大获成功，从而使师生理解在遇到紧急情况时如何进展疏散，如何才能快速分开教学楼到达操场空旷地。这样的活动增强了学生的平安意识，进步了平安防范才能。4、利用国旗下讲话时间，对全校师生进展传染病知识的宣传，要求各班认真防范传染病，并对学生的个人卫生提出要求，促使学生养成良好的卫生习惯。5、
6、开展了法制手抄报，设立法制教育专栏等，让学生理解了更多的法律知识。6、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。利用老师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有方案有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动，全面提升学生的综合素质。四、加强少先队的根底建立。1、组建了新的一届大队委员会。各中队也组建了的一届中队委员会，并上交了各中队组织建立的有关资料。大队部同时重视对小干部的培养，让几名小干部到大队部进展培训、实习。2、加强了校园文化建立及中队文化建立。各中队在教室学习园地的布置上，设计出本班特色，逐步形成富有特色的班级文化。3、加强少先队阵地建立，进一步发挥少先队阵地的作用，利用少先队的活
7、动，让少先队员在活动中获得锻炼本领的时机，给他们一个展示才华的舞台。4、加强与各中队辅导员的联络，多听取广阔中队辅导员意见，引导辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少先队员的丰富多彩的活动。总之，本学期所做的这些工作，丰富了师生的课余生活，增加了学生的知识面。队员们安康快乐的成长，使每个老师都收获着幸福。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好，今后我也要不断地学习，努力进步自身的业务程度，及时总结经历，不断探究创新。希望通过今后的学习和努力，学校的少先队工作将走向一个更高的台阶。少先队个人工作总结 篇3本学期，在上级相关部门的领导下，在校长室的支持下，完成了各项任务，现总结如下：一、加强少
8、先队阵地建立。1、制定少先队工作方案，举行开学典礼。2.安排国旗下讲话及升旗中队。正常组织培训，每周一正常举行升旗仪式(后因操场维修暂停)。3.在三年级选拔一批新鼓号队队员，利用大课间活动时间，进展训练。4.红领巾播送台正常开播。以班级为单位，轮流播出，增加了队员的展示时机。本学期共播音18次。5.标准言行，加强督查。本学期，少先队大队部正常进展一日常规检查评比。二、注重在活动中开展1.举行“庆双节”经典诵读比赛，五年级代表镇参加县赛获三级奖。2.组织学生参加省网络读书活动，参赛征文近20_篇，居县前列。3.组织一年级新生队前培训，建队日举行“新生入队暨老队员重温誓词”仪式。4.组织“红领巾喜
9、庆十八大”系列活动，对全镇开放了三节中队活动。5.组织六年级学生参加理论基地活动。6.元旦节举行了“庆元旦，送祝福”贺卡邮寄活动及才艺展示。7.积极作好各项资料的归档整理、上报工作。少先队个人工作总结 篇4本学期里，我有幸担任我校少先队大队辅导员工作。工作中我时刻坚持以德育为核心，以培养创新精神和理论才能为重点，以体验教育为根本途径，围绕“抓落实、促标准、创特色”改良作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面进步少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。现总结如下：一、坚持抓好常规教
10、育，促使自身建立上新台阶。1、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下聆听国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。2、坚持红领巾监视岗的检查。每天由大队部成员组成的红领巾监视岗对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进展检查，每周检查结果在下周一国旗下讲话公布。还成立“环保小卫队”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。3、坚持“中队黑板报评比”制度。本学期根据节日和现实需要安排“老师，您好！”，“我爱你中国”，“重阳节敬老”，“读书节”等黑板报主题。每期都能进展检查、评比，评比结果可以及时公布在学校网站上。4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动
11、成果的场所，是锻炼队员才能的舞台，大队部对各中队主题队会进展观摩和抽查。本学期开展了“互诉同学情”，“在同一片蓝天下”，“交通平安”等主题班会观摩活动。5、组织开展大课间活动。为了保证学生的安康锻炼，结合各年级学生的性格和体力特点，安排了“丢手绢”、“跳绳”、“竹竿舞”、“抖空竹”、“呼啦圈”、“打莲湘”等活动。二、积极开展各项德育活动，深化少先队素质教育。本学期结合“三生”教育开展了“爱的誓言别开生面的开学典礼”、“颂师恩演讲比赛”、“推普周系列活动”、“少先队入队仪式”、“敬老月系列活动”、“十学生评选活动”、“地震、消防疏散演练”、“小手拉大手交通平安系列活动”等活动。这些活动对培养学生
12、的良好品德和习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生平安自救的才能，起了很大的作用。三、加强小干部的培养，进步队员工作才能。学校为小干部成长搭建舞台。少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视进步少先队员工作才能和工作热情。少先队干部每周集中培训一次，教给他们工作的方法，增强他们的效劳意识。四、工作的缺乏，及以后的设想。每天的常规检查是大队部一项根底性工作。虽然大队部在“抓”此项工作中做到了检查、定时反应、及时公示三个步骤，但是平时检查往往流于形式，队员们只是被动地承受检查，没有真正意识到行为标准对自我的重要性。下学期，我打算重新安排常规检查人员，确保检查人员可以做到公正、负责，
13、并制作一块常规情况展板，将常规检查情况及时公布在上面。一学期完毕了，在这里真心感谢所有帮助指导我的领导、同事们，谢谢你们对少先队工作的支持和理解。愿来年大队部工作有更务实更好的开展。少先队个人工作总结 篇5本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会教育为重点，全面推进雏鹰行动，积极开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，创始了小学少先队工作的新场面，获得了较好的成绩。一、完善各项制度，实在抓好少先队的根底建立。1.加强辅导员的队伍建
14、立。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的装备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，进步辅导员的少先队工作程度。2.加强少先队阵地建立，抓好标准化队室的创立工作。继续办好学校红领巾播送站，开设了快乐队生活、语文知识百花园、英语天地、安康快车和环保与我等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。播送站为培养队员们的创新理论才能创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓重的英语气氛。重点抓好学生会、纪律监视委员会、绿色卫士巡逻队、育苗报的小记者的培训工作，申
15、报少先队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建立，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进展中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视进步辅导员的理论程度，开展论文和方案的评选活动，实在重视信息交流，努力做好少先队
16、员、少先队小干部、 育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。)二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。1、 小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有方案、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到淳淳教诲，坚持不懈;二是学校对标准队员行为采取正反两方面教育相结合的方法，学生会干部每周进展不定
17、期的检查，通过播送及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长理解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深化开展爱国教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。3.通过国旗下的讲话
18、、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安教育的专题报告等形式，组织队员学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培养平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创立国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥绿色小卫士的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名_活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进展丹灶无限美的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进展环保教育，进步
19、队员的环保意识和社会公德意识。5、加强队员的卫生意识。由于我国大局部地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们理解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小播送、出黑板报、宣传资料的张贴 ，开展队活动等，来使队员认识病毒，理解此病毒的病症，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进展定期进展消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。三、以雏鹰行动为载体，培养创新精神，全面进步少年儿童整体素质。1、开展
20、扶贫助学活动。学校大队部号召队员们发扬节俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，共资助100多人次。通过该项活动培养队员节俭节约的良好习惯，又使队员养成关心别人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。南海日报曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和理论才能。2.大队部在队员中广泛开展以新世纪，我能行为主题的理论体验活动。在校内利用校园网资，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司
21、仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作创造大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会理论活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们理解各个行业运转情况，进步五自才能，培养了队员的创新思维和理论操作才能以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。3.学校还组织了雏鹰假日小队利用双休日进展社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得效劳别人、
22、效劳社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以五自为目的的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级施行自理章、友谊章。二年级施行节省章、家务章，三年级施行礼仪章、爱国章等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而进步了自身的综合素质。四、 获得一点成绩。一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校获得了可喜的成绩，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为
23、市优秀少先队员，梁家丽 、 徐带好、 刘碧好、吴柳彩、帅惠珍 、陈燕欢、 邓近欢 、 张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华 、沈文华 、潘卓丹、方健华 、黄月仪被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进展表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。张耀康写的如何处理队员的人际关系获市三等奖。沈文华撰写的活动方案让非典远离我们活动佛山市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员参加育苗报的读书征文比赛，分别获得二等奖和三等奖。少先队个人工作总结 篇6本学期，我校少先队在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会教育为重点，围绕培养合格建立者和接班人的主要目的，坚持一手抓理论活动，一手抓根底建立，加大深化“手拉手”互
24、助活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，拓宽了队员的活动领域，全面推进少先队工作向纵深开展，创始了学校少先队工作的新场面，获得了较好的成绩。一、强化活动，少先队工作丰富多彩，做好个人工作方案1、“手拉手”传达友谊。为将“手拉手”活动做到实处，做出成效，我们不断加强学习，深化挖掘“手拉手”活动内涵，认真扎实地开展了系列主题活动。一“五帮一”系列活动。学校制定了“五帮一”活动方案，对经济困难、学习困难、思想困惑、心理障碍、身体残疾的学生分别建立了档案，做好少先队工作方案，落实了帮扶对象，保证了每个困难学生都得到有力地帮扶。1、对经济
25、上有困难的学生，我们组织开展“师生、生生间结对子”活动，给他们心灵上的抚慰和集体的温暖。李秀芹同学，家住寿光市城里村。母亲在四年前开出租车被害，父亲李假设明在城里务农，家中尚有一个弟弟，家庭经济情况比拟困难。自上小学以来，李秀芹同学性格一直比拟内向，不好与人交往，学习成绩一直不太理想。面对这种情况，学校经常组织捐助活动，帮助她解决学习和生活中的困难。贾兰爱老师主动与她结对子，开展专项帮扶，资助其学费及局部生活费，每学期还给她购置文具和学惯用品。这一切行动影响着和感动着李秀芹同学，特别是三年级以来，学习成绩上来了，脸上也有了灿烂的笑容。如今是一个活泼得意的学生了。2、对思想上、学习上有困难的学生
26、，我们要求老师根据其内因，采用常识教育的方法，对其进展教育，同时调动学生之间进展“一帮一，一对红”活动，这样，也促使学生之间互相合作、互相促进、共同进步。我校有一个孙永康同学，他日常表现总比别人好动，这本不是坏事，但他在上课的时候也是这样。上课时，别的同学都认认真真地听讲，可他在上课两分钟的安静之后，就再也停不下来，一会儿转回头，一会儿站起来，搞得别的同学也没法好好听课。针对这种情况，王玉华老师想方法帮他克制，首先，要求他安静听课的时间加长，并不时提醒他，有进步就马上表扬，并让他担任本小组的学习小组长，还负责整理全班同学的作业。渐渐进步后，让他担任课代表，以自己带动别人，经过长时间的努力，他虽
27、然有时也冲动，但进步是宏大的，安静听课的时间长了，学习有耐心了，各项成绩也都赶上来了。3、对心理上有障碍的学生，我们采取“家长学校、致家长的一封信、老师家访”等系列形式，与家长共同交流、讨论、直至找到适宜的教育方法的前提下，一起对心理上有困难的学生进展教育。同时学校定期举办心理安康咨询活动，让老师与家长之间、家长与孩子之间进展“真情奉献活动”，共同交给孩子一把成功的钥匙。学校还定期组织“我与你共成长”活动，对学生生活中遇到的困难及时给以解答，帮助学生认识自己，以使他们应对现实、适应社会。三开展“手拉手红领巾助残”活动。发动广阔少先队员积极为残疾小朋友效劳，帮助他们解决学习、生活中的小困难、小问
28、题。广阔少先队员通过写信、捐赠文具、衣物等多种形式为他们做好事、做实事，帮助残疾小朋友度过生活上、学习上的难关。四开展“同在一片蓝天下 手拉手共同成长”活动。我们学校是寿光市生质量较好的学校之一，同学们家里条件相对优越。但同时我们学校也接纳了大量的农民工子女，他们与富裕的学生共同生活在这个城市里。针对这个情况，我们学校少工委开展了以“同在一片蓝天下 手拉手共同成长”为主题的城市少年儿童与进城务工就业农民子女“手拉手”互助互学活动，就是在通过少先队“手拉手”所特有的结对方式，使孩子们加强沟通交流，增进理解与友谊，引导广阔少年儿童互相学习、取长补短；互相关心、助人为乐；共同进步、安康快乐成长。这种
29、互助活动有助于培养双方学校少年儿童良好的意志品质，有助于激发学生坚强、乐观、无私的精神。这种互相的交流将使我们双方学校的少年儿童都获益匪浅。正如我们的一位城市少年在日记中所说：“从他们身上，我学到了简朴、学到了勤奋、学到了朴实的好品质，在与他们的交往中，民工子女的知足、懂事、能吃苦深深的触动着我的心灵，这对我是一种无痕但深远的教育。我也把自己听到的、看到的、经历过的新颖事物与他们一起分享，帮助他们融入城市，帮助他们拓宽视野。”2、科技活动创造“明星”。学校成立了科技兴趣小组，强调四个注重：1、注重全员参与，把科技活动纳入课表，做好教学工作方案，做到人人有时机参加，个个有所进步；2、注重自主参与，勇于认识事物，创造新方法，新作品，使科技活动成为队员们的智力策地；3、注重主动参与，“趣中务实，动中求乐”，开发队员潜能；4、注重分层参与，充分重视队员之间的差异性，坚持因材施教，分层要求，分类指导，注重个性开展。在这些科技活动中，学生们进步了兴趣，增长了见识，锻炼了才能，也创造了一些小“明星”。我校宋yong刚等同学在潍坊市及寿光市组织的各种创新活动中获奖。3、“百花园中”放飞希望。学校少先队开展艺术文体兴趣活动，成立了乒乓球、田径队、鼓号队、管乐队、二胡队、舞蹈队、书法组、绘画组等多个活动小组，丰富了学生的课余生活，培养了学生各方面的才能。第 20 页 共 20 页