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1、麦田里的守望者读后感1000字优秀范文 麦田里的守望者故事叙述的仆人公是16岁的中同学霍尔顿考尔德是当代美国文学中最早消失的反英雄形象之一，霍尔顿出身中纽约一个富有的中产阶级家庭。这里给大家共享一些麦田里的守望者读后感1000字，盼望对大家有所关心。 麦田里的守望者读后感1000字篇1 最终看完了麦田里的守望者。总体感觉就是压抑，虽然因仆人公几乎看什么都不顺眼，这导致我也看不顺眼他了、但同时，我却在他身上看到了自己的影子。 我某些时候对身边的人和事物的质问，怀疑，躲避和他的言行不拍而和。他的彷徨与苦闷几乎可以传染，让我深陷其中;他的思想在我看来是我的思想更详尽的描述;他对世界的看法某些方面来说
2、就是我的看法。我甚至怀疑仆人公的原型就是我。 这些也就是当时穆航不让我看这本书的缘由，他说我看了会对仆人公的世界观展现完全赞同的态度，假如见到了仆人公，我会跟他一见如故，但事实并不会如此。 首先，他应当看不惯我，我也看不惯他。所以并不存在一见如故之说。更重要的缘由是，虽然在许多地方很相像，但对他来说，他看不惯的他不会去接受。而对于我，我可以。 我可以接受他人假模假式的邀请参与个什么活动;可以接受我不是很喜爱的人在我耳边絮絮叨叨;可以接受某个势利的大叔用他虚伪的语调陈述他认为的事实。 这种接受，它不仅是证明我可以读这本书，我并不是霍尔顿的证据，更是一种自我思索，一种对人生的熟悉。我可以随时想到那
3、些他看不惯的现象，让自己接受它，让自己不再做霍尔顿这种看什么都不顺眼的人。这是我读完这本书的一个收获。 除了这点，还有几个地方让我印象很深刻。 一就是仆人公的麦田。他老是想象有一块麦田，有很大一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏，几千个几万个。四周没有一个大人，他就站在悬崖边在哪儿守望，要是有孩子往悬崖边奔来他就把他们捉住。他成天就干这个事，只当一个麦田里的守望者。 二就是安多里尼先生给他的纸条。上面写着：“一个不成熟男人的标志是他情愿为了某种事业勇敢的死去，一个成熟男人的标志是他情愿为了某种事业卑贱的活着。” 三是霍尔顿预备一路搭人家的车到西部去时，他妹妹提箱子消失的那一幕。他要向他的妹妹告辞，她
4、妹妹很小老粘着他很喜爱和他在一起。后来在商定告辞的地方见着他妹妹的时候，她手里拿着箱子说要和他一起走，说只要霍尔顿答应她让她和他一起走，绝不麻烦他，只是跟他走。 “麦田”让我的质问，怀疑和躲避得到了应有的承认和发泄，那里我，不只是霍尔顿，可以从中找到自己青春的痕迹。安多里尼的字条让我知道自己该怎样活，弄清自己往哪儿走，不要为了某种微不足道的事业死去。他妹妹的提箱子消失还是给了我压抑的心情很大的感动，后来他的留下来至少说明他还有羁绊，还有亲情。 不，应当是我们。 我不知道是由于这本书是翻译过来的导致语序有些混乱，还是由于没有一次性读完它，我读着心情很压抑，虽然间或也有好笑之处。但总体来说对我的启
5、发很大。 这就是读完麦田里的守望者后的感想，趁着心血来潮将它登记来。 麦田里的守望者读后感1000字篇2 阳光将他的影子拉得单薄而颀长，大风吹散了年轻骨骼与灵魂碰撞的声响。他站在一片金色麦田的终点，他身后，是陡峭的悬崖。他仰着头，茕然守望，像一只孤独而偏执的刺猬，用锐利的棱角包裹松软和善的心脏。 我曾经以为，我会厌烦霍尔顿，厌烦他的偏执，厌烦他的叛逆，厌烦他骂脏话;可是当书一页页被翻过去，我却开头为他心疼在他由于室友用破旧的箱子而把自己的好的皮箱放在床下的时候;在他由于捐款太少而自责的时候;在他为一个差点害了他的女孩伤感的时候我心疼他。 他就像是一只幼小的刺猬，跳动着一颗和善的、松软的、可怕被
6、摔碎的心脏，他蜷起身子，用尖锐的刺把自己包裹起来，叛逆、脏话、咒骂，逃学、旷课、酗酒，仿佛都成了他爱护自己的武器，纵使是不先进的武器。 最偏执的孩子往往最简单受伤，用棱角抵抗这个世界的时候，他自己也会很疼很疼。他没有错，他只是太单纯，又太天真，他看透了一个世界的虚伪和黑暗;他没有错，他只是太和善，又太执着，他彻骨地恨着一个世界的伪善和破裂;他没有错，他只是太可爱，又太偏执，他英勇地举着小旗子拿着小步枪向着一个世界的飞机大炮无畏地宣战，他不是愚笨，他只是不畏惧失败，他没有错，真的没有错，他心里有一片美妙的净土，他不是刻意站在世界的对立面，他只是奋力捍卫自己的净土，他没有错，错的是这个世界。 他的
7、那片净土，他的幻想他要去西部，他要做一个又聋又哑的人，不同这一个肮脏的世界打交道，而是在他的净土里欢乐地活着，那里没有熟悉他的人，只有一个漂亮的聋哑的妻子，还有一群纯真的孩子，他可以亲自教会他的孩子读书写字;他要站在一个悬崖边，守护一群在麦田里做嬉戏的孩子，他要爱护着他们，不落下危急的悬崖，这是唯一正值的事情，他想干一辈子他，霍尔顿，抑或是塞林格，是情愿做一个真正的隐士，在一个静谧的世界，没有霓虹和喧嚣，没有勾心和斗角，没有尔虞和我诈，没有造作和虚荣，只有金色的阳光、金色的麦田、金色的笑容和金色的盼望。 或许许多人心里都曾经有一个霍尔顿，压着红色棒球帽，揣着一腔的执念，怀着年轻的疯狂;又或许，
8、一些年以后，当他们的棱角被时间慢慢磨平，安静，苍老，就匆忙赶走心底那个叛逆不羁的少年，犹如赶走年轻的自己，曾经的幻想被现实洗得褪色。 塞林格走了，他走的很安详，他最终要离开一个他始终躲避的、他不喜爱的世界，他最终要去到一个有着麦田、有着孩子、有着盼望而没有悬崖的地方，他肯定会是幸福的吧。可他留下了一个霍尔顿，一个孤独的麦田里的守望者。霍尔顿守护着那些他深爱的纯真的孩子，那些孩子，纵使其中许多照旧跳进花花世界的大海，总会有一些留下，陪着霍尔顿，一起守望将来的麦田，一代又一代的孩子。霍尔顿总有一天不会孤独的，霍尔顿总有一天会幸福的。总有一天，刺猬会幸福的。 麦田里的守望者读后感1000字篇3 霍尔
9、顿假如不是个少年，而是个中老年人，那他可真烦人。麦田守望者里的这位仆人公，看什么都不顺眼。他厌烦学校，厌烦同学，厌烦父母。他甚至厌烦那些喜爱说“祝你好运”的人，以及那些说“很兴奋熟悉你”的人，以及在钢琴演奏中瞎鼓掌的人。他当然还厌烦数学物理地理历史以及除了写作之外的一切学科。一个甚至无法从学习中得到乐趣的人，可真烦人。 关键是他的苦痛也没有什么“.根源”。生活在他的时代和国家，他既不能埋怨“扭曲人性的专制.”，也不能埋怨“愚蠢的应试训练”，他只是用鸡毛蒜皮的方式厌烦着那些鸡毛蒜皮的事情而已。 但这一切唧唧歪歪，都可以以“无辜少年抵抗压抑的.秩序”的名义而被宽容，甚至被喝彩据说后来美国有许多青少
10、年刻意仿照霍尔顿由于他是个少年。在青春的掩护下，颓废是士气，懒散是抵抗，空虚是性感。有一段时间甚至有人为此类文艺作品起了个类型名称，叫做“残酷青春”。简直没有比这更无赖的词了：什么叫残酷青春?老年残不残酷?残酷到人们都懒得理睬它的残酷。童年残不残酷?残酷到都孩子们都无力表达它的残酷。更不要说倒霉的中年，残酷到全部人的残酷都归咎于它的残酷。所以说到残酷，青春哪有那么悲壮，简直可以垫底。 但或许麦田守望者并不仅仅是一部青春小说。它是关于一个人在看透人生之注定失败后如何劝说自己去急躁地完成这个失败的小说。小说里，中同学霍尔顿想：好好学习是为什么呢?为了变得聪慧。变得聪慧是为什么呢?为了找到好工作。工
11、作又是为什么呢?为了买卡迪拉克。买卡迪拉克又是为什么呢?天知道。 当然他可以追求别的：学问、文学、音乐、和心爱的人坐在床边说话，以及思索“.公园的鸭子冬天上哪儿去了”。但是，追求这些，他就远离了生气，而生气只有生气是感知自我最快捷的方式。 其实认真想想，霍尔顿面对的“.”并没有那么可恶。无论是室友、女友或老师，好像都不是什么黑暗势力，只是一群“不好不坏”的人而已。假如以第一人称写他们，或许会是一个一模一样的故事。但这个.最糟糕的地方，或许恰恰是它甚至不那么糟糕这些不好不坏的人，以他们的不好不坏，无情剥夺了霍尔顿生气的资格，而生气至少生气是一个人感知自我最快捷的方式。 其实满世界都是霍尔顿。16
12、岁的霍尔顿，30岁的霍尔顿，60岁的霍尔顿。他们看透了世界之平凡，但无力超越这平凡。他们无力成为“我”，但又不屑于成为“他”。他们感到苦痛，但是真的，连这苦痛都很平凡这世上有多少人看透人生之虚无并感到生气，而这生气早就不足以成为共性、不足以劝慰人心。事实上自从生气成为时尚，它简直有些可鄙。 所以麦田守望者最大的悖论就是逃跑。一方面，霍尔顿渴望逃到西部，装个聋哑人，了此一生;但是另一方面，他又想做个“麦田守望者”，将那些随时可能坠入虚无的孩子们挡住。整个小说里，最打动我的不是关于“麦田”的那段经典谈话，而是另一幕：霍尔顿经过两天的游荡已经筋疲力竭，过公路的时候，每走一步，都好像在无限下沉，然后他
13、想到了他死去的弟弟艾里。他在心里对艾里说：友爱的艾里，别让我消逝，别让我消逝，请别让我消逝。 从头再来里，崔健唱道：我想要离开，我想要存在。在同一首歌里，他又唱到：我不愿离开，我不愿存在。 我想霍尔顿或许不是真的生气，他只是恐惊。他只是对自己的虚空人生感到恐惊，而出于自尊心，我们总是把恐惊表达成高傲。他还喜爱小说呢，他还喜爱音乐呢，他还喜爱小妹妹菲比脸上的笑容呢。最终霍尔顿之所以没有去西部，或许并不是由于脆弱，由于就算到了西部，也得找工作，也得去超市买1块钱3斤的土豆，身边还是会有很多喜爱说“很兴奋熟悉你”和“祝你好运”的人。与其到远方去投靠并不存在的自由，不如就地发掘生活中那尚可期盼的部分小
14、说音乐和小妹妹的笑容，善待由于迷路而停落到自己手心的那一寸时间，等那个注定的失败从铁轨那头驶来时，闭上眼睛，呼拉，洁净利落地消逝。 麦田里的守望者读后感1000字篇4 很早就听过这本书,是被书名所吸引,不知道是什么意思。守望者是谁呢?后来就买了一本看,然后就被它的内容所震撼。 本书的仆人公霍尔顿四门功课不及格而被学校开除的15岁少年。他倒扣鸭舌帽，穿大号风衣，抽烟、醺酒，满嘴“他妈的、混帐”。他的性格深受资本主义.的耳濡目染，既有丑恶的一面，也有抵抗现实，追求自己的抱负的纯净的一面。书中，霍尔顿是一个不愿用功读书，成天鬼混的沉沦少年，他为什么不愿用功读书?莫非是资本主义.物质极大丰富，不需要读
15、书吗?看一看霍尔顿所处的环境，便不难明白。 学校里的老师和他的家长强迫他读书，只是为了让他“出人头地，以便将来可以买辆混帐卡迪拉克”，学校里的老师大部分是势利的伪君.，连他起初所唯一鄙视的一位老师后来发觉也可能是个搞同性恋的，而这位老师对他说：“一个不成熟男人的标志是他情愿为某种事业勇敢的死去，一个成熟男人的标志是他原为某种事业卑贱的活着。”老师的谆谆教育却是一条渗透着深厚利己主义和功利主颜色的资本主义信条，生活在这样的环境里霍尔顿又怎能找到珍贵的精神寄予或崇高抱负呢?他不情愿与他们同流合污，自然也就无法好好读书，他的不用功表面是颓废，沉沦，实质上是对资本主义的价值观的最无情的揭露。 把霍尔顿
16、身边的人，全都描绘成“假模假式”的人，他看不惯四周的一切，想逃离这个噩梦般的现实世界，到偏远的小山村去遁世，但要真正这样做是不行能的。他最厌烦看电影，但百无聊赖中又不得不在电影院中消磨时间;他厌烦.慕虚荣而又毫无主见的女友去又沉迷她的美色，;他看不惯这个世道，却无法转变;他甚至痛恨自己，却没有参照的标准来改正自身缺点(亦或是说没有毅力)，这样的世界观和人生观注定了他只能生活在冲突中，霍尔顿只能用幻想解脱自己，自欺欺人，最终仍妥协于他所深恶痛绝的.，连续陷入冲突的漩涡，无法自拔。他无法为自己设想出在.上的立足点，(他能做的充其量不过是围绕一间林中小屋绽开漫无边际的幻想)最终最终成了.的牺牲品 “
17、有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，四周没有一个人没有一个大人。我是说，除了我。我呢就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那守望，要是有哪个孩.往悬崖边奔来，我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，我把他们捉住。我成天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”我不能选择这个时代，但是，假如我能“守望”着“几千几万个小孩”，让他们不是在年青的时候就渐渐地死去，那么，我的生存也就有了一点点的意义吧。 我们是一群生活在新时代的人,自然已经习惯了困惑和苦恼,但是我们应当集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应当是一群有抱负有理想的人。假如霍尔顿没
18、有他纯净的抱负,那他就会堕落究竟,是他的抱负让他活下来。抱负是人的指路明灯,它带着人走向将来,走向光明。 人都在渐渐的长大，所以会经受许多事，遇到挫折，我们不要气馁。也不要自暴自弃,困难只是临时的,只要信任自己,只要你的心中还有抱负,全部的苦难都会过去的,一切都会好的。 作为生活在新时代的我们，应当感到幸福，.给我们供应太多有利的条件，让我们安心学习，我门生活的时代比霍尔顿当时强许多，他都没有放弃自己的抱负，我们还有什么理由。 抱负，包含着我们对将来的憧憬，对将来的盼望，对将来美妙的向往。每个人都有抱负，但要让这美妙的抱负变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋勉，在奋勉中取胜，这才
19、是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我信任，只要我们努力塌实的工作学习，肯定会使自己的抱负成真! 麦田里的守望者读后感1000字篇5 走在新华书店的长廊上,看着两旁高大的书架,“外国名著”、“外国当代小说”、“中国当代小说”、“中国古典小说”这么多的书,我挑哪一本好?正想着,模糊听见不远处两个小女生在谈话,“你看过吗?”“没有诶,好看吗?”“那当然!很逼真,很自然,就似乎在听故事一样,去看看吧.”“好啊,走!”麦田里的守望者?好耳熟的书名,好像在哪里观察过.对!我眼睛一亮,是老师推举的书目之一,去瞧瞧. 站在“外国名著”下,我仔认真细地从下往上找,生怕落掉一本书,眼睛好酸啊,我已经顾不
20、了了,我的奇怪心推动着我.就是你了麦田里的守望者.书被放的好高,我使出了吃奶的劲儿踮着脚尖,最终拿到了.当我观察封面的那一刻,我惊呆了他,不会就是那个16岁的中同学?那个朦胧中如此性感的女人又是谁?最下方的高楼大厦在哪儿?和他们有关吗?我的脑子里一下子蹦出了一连串的问号,带着满腹的奇怪,我翻开了第一页 仆人公名叫霍尔顿,应当就是封面上那个装扮的很成熟的年轻人,书中的内容就是他在叙述自己被学校开除后在纽约城游荡一天两夜的经受和心灵感受.这本书不但生动细致地描绘了一位对现实.极其不满的中产阶级子弟的苦闷彷徨、孤独愤世的精神世界，青春期少年冲突百出的心理特征，而且还批判了成人.的虚伪和做作.霍尔顿的
21、性格简单而又冲突,但他有着一颗纯净和善、追求美妙生活和崇高抱负的童心.他对那些热衷于谈女人和酒的人非常反感，对虚伪势利的校长特别厌恶.在街上瞎逛的他,若看到墙上的下流字眼,便会愤愤擦去;若遇到修女为受难者募捐,便会慷慨解囊.霍尔顿对妹妹菲芯关怀备致，百般呵护.为了爱护孩子，不让他们掉下悬崖，他还渴望终生做一个“麦田里的守望者”，发出“救救孩子”的呼声.可是，愤世嫉俗的思想所引起的消极抵抗，还有那敏感、奇怪、焦躁担心，想发泄、易冲动的青春期心理，又使得他厌倦读书，不求上进，追求刺激，玩世不恭;他抽烟、酗酒、打架、调情，甚至找妓女玩.他觉得老师、父母要他读书上进，无非是要他“出人头地以便将来可以买
22、辆混帐凯迪拉克”. 霍尔顿认为成人.里没有一个人可信，全是“假仁假义的伪君子”，连他鄙视的唯一的一位老师，后来也发觉可能是个同性恋者，而且还用“一个不成熟男子的标志是他情愿为某种事业勇敢地死去，一个成熟男子的标志是他情愿为某种事业卑贱地活着”那一套来教育他.他看不惯现实.中的那种世态人情，他渴望的是朴实和真诚，但遇到的全是虚伪和哄骗，而他又无力转变这种现状，只好苦闷、彷徨、放纵，这种精神上无法调和的极度冲突最终令他彻底崩溃,躺倒在精神病医院的病床上 听完了他的叙述,我不禁联想到了我所生活的这个简单的.环境.我现在始终都是在家长和老师宽大坚实的臂膀下成长,我还不知道.的险恶究竟有多深,人与人之间的尔与我诈究竟有多激烈,假仁假义的伪君子究竟有多少会不会也是像霍尔顿所观察的那样?我真的不知道 但是我知道,我不会像霍尔顿那样消极,不求上进.我和他一样渴望朴实和真诚,但我不会像他那样看不惯现实.中的那种世态人情,我会从美妙的角度去想象每件事情,我想这样我眼中的.就会是美妙的. 麦田里的守望者读后感1000字优秀.