实用校长个人年终总结2022.doc

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1、实用校长个人年终总结2022【实用】校长个人年终总结4篇总结是把一定阶段内的有关情况分析p 研究,做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料,它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此要我们写一份总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是WTT整理的校长个人年终总结4篇,希望大家可以喜欢。校长个人年终总结 篇1学校主要工作:回忆这四年,我们共同经历了坎坎坷坷,跌跌撞撞地一路走来,在全体教职工的鼎力支持下,我们有收获、有快乐,也有遗憾和苦闷,有汗水,也有泪水,我们都英勇的挺过来了。这四年我的总结是:(一)更新了教育理念:以制度标准办学行为,关注课堂,以人为本,以

2、质量为生命,以科研促教学,以特色求开展的办学理念已深化人心。(二)教学教研工作:1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的根本保障,要向教学常规要质量,为此,我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作,做到“把常规做好,把细节抓严,把过程抓实”。每学期教科研室对老师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上,学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议理解每一位老师的教学常规情况,并与老师的教学工作量化考核挂钩。2、大胆改革课堂教学。随着初高中新课程改革的不断深化,我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经历,使我们认识

3、到不进展新课程改革,学校就无法开展,就要被淘汰,就是死路一条。教科研室尝试探究形成了学校自己的教学形式“六环节教学形式”,真正使学生动起来,使课堂活起来;逐步把课堂变成了学堂;明确了知识是学生学会的,不是的,老师是课堂的组织者、引导者,不是讲知识的;课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”,即学生易混、易错、易漏的知识要讲,学生想不到、想不深、想不透的要讲,学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也学不会的不讲;老师的课改意识增强了,课堂效率进步了。3、努力进步老师素质。一个人就是一座富矿,只要去开掘,它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉,只要去引导,就

4、会不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给老师搭建平台,引领老师专业成长。积极鼓励老师参加各种形式的进修和培训,如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习,去华东师大、北师大、海口培训;创造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习;新老老师师徒结对子,发挥名师的引领作用;采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和开展,如邀请有关教育专家来校讲学,指导我校的教育教学工作,派毕业班老师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识构造广、业务程度高、教学才能强的师资队伍。

5、4、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本教育专著,每周读一份教育报刊,每学期听一次教育专题报告,写一份优秀的教学设计,上一堂优质示范课,每两周至少自主自发地听一节课,每学期写一篇论文(或案例、教育故事、教育教学心得),每学期出一期附中教科研校级教研专集。5、注重规章制度建立。人管人管一点,制度管人管一片,“没有规矩不成方圆”,学校规章制度是“学校之所以立之大本”,是师生“共同的约言”。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来,高质量地完成教育教学任务,就必须制定一整套规章制度,使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来,学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制

6、定了优化组合,双向竞聘方法、考勤制度、教学工作量化考核制度、教科研奖励制度、岗位津贴评定制度及班级量化考核制度等制度,起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的.作用。(三)注重以人为本:以人为本首先是以老师为本,只有老师感受到了尊重,感受到了关心,感受到了幸福,他们才会把这些感受传递给自己的学生,才能以尊重唤醒尊重,以关心点燃关心,以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度,重新进展完善和修订。鼓励支持老师外出培训,参加教研活动。积极采取措施,千方百计解决老师职称问题、配偶的工作问题、老师的调动问题。对老师实行人性化管理,教职工过生日,学校为其定做生日蛋糕、送鲜花,表示生日的祝贺。老师的婚丧

7、嫁娶,我亲自光临,表示祝贺或慰问,青年老师的婚礼上,李琪副校长或工会王伟主席主持,我致贺词。老师生病住院,我率领领导班子成员和工会主席带上慰问品,去医院探望。每学期召开青年老师座谈会、老老师座谈会,征求老师们对学校工作的意见和建议,理解老师们的心声。组织老师积极参加中北大学的各项活动,附中工会还自己组织老师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、老师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动,丰富教职工的文化生活,同时进步了教职工的体质。我对“你把老师当牛看,老师就把自己当人看,你把老师当人看,老师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。(四)学生管理工作:抓学生的养成教育,行为习惯教育始终

8、是我校学生管理永久的主题,而严格、标准的学生管理那么是我校的一大亮点和特色。校长个人年终总结 篇2虽然中专只有两个班级,但她却是个双重管理的部门,总校对分校有较高的要求却不给予很多的指导,我的工作要涉及到教学管理、学籍管理、经费使用、德育管理和后勤管理,可以说麻雀虽小五脏俱全。收费、搬书书分了几批才到、课程安排、档案材料、发校服、结帐、安排实验到总校、召开家长会、调课,安排考尝监考、军训等等也非常烦琐。好在我们分开教室很近,加上我还是比拟可以适应,并能有效地发挥学生的作用,所以一切都可以比拟快而且比拟顺利地完成。近一个学期来,我可以说没有给学校教务处、德育处、总务处增添多少费事。我们六门学科的

9、期中考试,可以说是在悄然无声中完成的,我们的学生几乎没有到过德育处,我们还看到总务处人力不够,主动为学校解决图书馆搬书、化学生物储藏室实验室的卫生问题,为小朋友走路不摔跤而清理场地上的冰雪。创收情况本学期共向学生收费20万,除交给总校6万元以外,其余14万都进入学校帐户。在向每位学生收取的500元dai办费中,475元是书费和服装费,帮助德育处完成青年报记26元,其他学校活动中支出少量,共使用了516元,我们方案用下学期收的500元作平衡调剂。一学期来,学生没有因为收费问题产生疑问。我可以说在经济上,没有糊里糊涂的用掉学校一分钱。过年后,我们马上又有14万收入,对此我表示快乐。同时,我认为,管

10、理好这些学生,让他们保护好学校的财产也是一种节约,所以我们抓好了班级管理,配好了节电员和节水员,我们老师、学生用的破办公桌、课桌都保护得比拟好,没有叫学校再添置过,两个班级没有一个课桌被损坏掉。因此可以继续用。班级管理我同时又是个班主任,我把班级当作自己的德育基地,尝试着用现代教育理念进展管理,我认为很有效果,虽然学生根底不好,过去也没有多少成功体验,但在我这里,我让他们实现了。为此,我为学校的班主任上了一堂这方面的课,在此不再展开。其他工作学校有时候将中专和教辅组因工作需要作合并,如开会,讨论,发调查表,捐款,检查什么的都叫我牵头,这些人员分布在后楼的15楼,前楼、行政楼门房对面等相当分散,

11、所以一样的工作也许我这里就比拟费事,但我还是保证质量完成了。轮到行政值班,我会很好的看住学生的午餐,晚上认真的看护好学校。这就是我作为一个普通干部在这里所做的工作,不当之处请提珍贵意见。校长个人年终总结 篇3在区教育局的领导和关心下,本人可以认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广阔教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学校20_年中考打了一个翻身仗,各项工作获得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结。一、组织教职工开展政治业务学习,进步老师素质无论老师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团

12、员及老师开展理论学习并检查学习笔记。在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持老师参加各学科新课程知识培训,鼓励老师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面进步老师的政治程度和业务素质,强化老师育人的责任感。二、强化德育管理,净化育人环境领导学校德育小组,由校团委详细负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经历,讨论学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的缺乏。同时要求各班经常对学生进展日常行为标准的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德

13、得以培养和养成。充分利用各种言论和宣传阵地加强对学生进展爱国和集体教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进展国旗下讲话。充分利用校播送站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经历,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监视作用,受到社会的一致好评。三、狠抓常规教学管理,努力进步教育教学质量教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们

14、把教育教学质量作为衡量老师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要根据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好场面。抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提早一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定备教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目的,统一重点,统一进度,统一检测。我们在课堂教学上进展大胆的创新和探究,把以培养创新和思维才能为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的理解和教材的分

15、析p 上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类进步上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学才能和创新才能的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都安康成长。我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的老师在全体老师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求进展,考室人数最多不得超过40个,实行穿插监考,穿插评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。四、抓教研促教改,培养创新意识,全面进步教学质量学校每个教研组每周坚持开展教

16、研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,催促并参加教研教改活动的施行和落实。本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承当有不同层次的课题研究。教学理论中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下老师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了老师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。校长个人年终总结 篇4今年9月,我被组织任聘为_小学校长。在镇党委、政府以及教育主管部门的领导下,我脚踏实地认真履行工作职责,在德育建立、队伍建立、教育科研、根底建立等方面获得了一定成绩,学校各项工作得以稳步开展。

17、如今将自己在20_-_学年度的思想和工作情况总结如下:一、认真学习,与时俱进,在思想上与党组织保持一致。坚持政治思想建立。在政治学习中学习党的道路、方针、政策、法规,努力学习党的教育方针,中共十八大报告强调,努力办好人民满意的教育。着力进步教育质量,培养学生创新精神,让每个孩子都能成为有用之才。在十八大召开之后,我认真研读十八大报告,深化领悟十八大精神,实在从自身做起,着力进步自己各方面的素质。继任一年来,我认真履行校长职责和义务,认真执行上级党委和教育部门的决定,对上级主管部门负责,对全体师生员工负责。二、工作业绩一根据学校实际定位学校的开展目的围绕我们作为农村示范性小学的实际,确定了我们学

18、校新的办学思想:全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,面向全体,全面开展;办学目的:建立校园美、校风好、教学实、教改活、质量高的和谐农村寄宿制小学;办学理念:以人为本,让校园成为有文化底蕴的学习乐园。二努力施行民主管理,积极推动和建立有关制度20_年9月份经教代会讨论通过了新的_小学老师考核方案,解决了过去老师中针对考核方案存在的较多矛盾,为构建和谐校园搭建了平台;进一步完善了各项工作规章制度,为学校教职工的专业开展创造良好的制度环境。对行政人员,落实与工作实绩考评对应的责任制。三协调干群关系、加强班子建立和老师的思想教育学校过去由于种种原因导致干群关系矛盾比拟锋利。我从_年9月接任校长工作

19、以后,花大力气去协调干群关系,通过加强班子的组织建立、思想建立、作风建立,形成目的一致、团结向上的强有力的领导核心。坚持勤政、廉洁、务实。通过集体谈话,单独谈话,从自己带头做起转变班子工作作风的方法,如今我校干群关系已有很大的转变,干群关系融洽,为构建和谐校园搭建了平台,为学校的开展奠定的根底。学校开展的根本是老师的开展。进步教育质量和办学程度,关键在于一支高素质的老师队伍。大力加强队伍建立,下苦功夫进步老师素质。严格按照十八大提出“加强老师队伍建立,增强老师教书育人的荣誉感和责任感”的要求,把师德教育与政风、行风建立严密结合起来。组织教职工认真学习了十八大精神,深化领会其内涵,把握教育改革开

20、展方向,增强老师投身于教育改革的使命感和责任感。标准教育行为,尽力纠正老师身上不良教学行为,树正气,旗帜鲜明批判赌博、流氓、打吵架、醉洒、吸毒、自私等丑恶现象,严禁体罚和歧视差生,做到理解学生,尊重学生,信任学生,关心学生。四抓住课改契机,深化素质教育十八大报告强调“全面施行素质教育,深化教育领域综合改革,着力进步教育质量,培养学生创新精神”。我积极组织推动老师参加各级课题研究、选派青年老师参加市赛课、献课、教研课、示范课、观摩课、研讨会等教育教学活动,一年来学校课改、教研工作稳步扎实的获得了实效。三、存在的问题及今后努力的方向回首过去,展望将来,我深深地感觉,有关管理理论程度不高,有待进步,以适应学校管理开展的需要。今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作,以人为本,实事求是,走群众道路,为办好人民满意的教育做出更多的奉献。第 13 页 共 13 页

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