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1、实用老师培训总结集合10篇文档【实用】老师培训总结集合10篇总结是把一定阶段内的有关情况分析p 研究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是WTT的老师培训总结10篇，与。老师培训总结 篇1暑假这十一天学习活动，丰富了使我的假日生活。下面，我来谈谈对这次培训活动的几点心得。对于如何才能更好地“关注课堂，施行有效教学”，确实是我们每一位老师值得讨论、研究的一个问题，也是我执教近几年来的最大困惑，如今我以一名参与者的身份来谈一下自己的感受。首先，培训活动加深了我对课前备课环节的理解。平时教学中，我知道了小学数学备课都
2、应该备什么，都应该关注哪些方面。但详细在实际操作中该怎样去落实，还是很模糊的。通过这次培训活动后，我真正弄清了有效教学准备活动的流程是：课标解读与教材分析p 学习者特征分析p 确定教学目的最近开展区分析p 教学处理及策略选择展示教学预案。先说一下教材分析p ：教材分析p 不单单是就教材去谈教材。还要在教材分析p 中明确编者意图，我们可以借此落实哪些阶段目的？我们应该在怎样的总目的的指引下详细落实到课堂上的目的？我们的教学到底要使学生形成怎样的才能？另外，从其他几块的准备中，我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征，关注他们的最近开展区，怎样才能使我们的教学真正使他们受益，形成他们的一种才能，这
3、才是我们教学的最终目的。因为现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备合作的意识和开放的视野，具备包括计算与实际应用在内的多方面的根本才能，以及运用现代技术搜集和处理信息的才能。所以，数学教学应该可以为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。就是说，我们的教学要使学生形成才能，形成才能的最终目的是为社会效劳。只有明确了这一点，我们的教学才会更有效。其次，为我创造了一个学习的时机。现代的教育强化了学科的整合，要求老师做教育的研究者。这就要求我们老师必须学会合作，同伴互助，发挥团队的力量，才可以把我们的教育搞好。事实也是如此，在这次培训活动中，每每考虑之余，浑身都不由然汲取一种力量，那就是
4、为表达自己的人生价值而发奋努力！这也许就是人为什么是群居动物的原因吧。再次，通过这次培训，使我可以取长补短，见识到了很多老老师的风采，也认识了不少优秀的年轻老师，通过交流我理解了自身确实还有很多缺乏的地方，可以向他们学习、请教，对我自己也是一种成长的好方式。另外，参加本次活动后我也有以下一点考虑：因为这种教学准备活动耗时费力，不可能把准备过程全部呈现给大家。所以，应该考虑怎样处理好“研磨”的真实有效性问题？通过参加这次的培训学习，确实使我大开眼界，从其他老师身上学到了很多有价值的东西，我会把学到的技能用于今后的教学当中。老师培训总结 篇2下面就以我的培训理论来谈谈自己的体会。一、一丝不苟，认真
5、参加网络培训。培训一开场，我就认认真真地聆听并阅读了霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德这五位优秀老师在师德报告会上作精彩报告。他们的先进事迹和崇高师德感人至深，催人奋进。在今后的教育教学工作中，我将用行动来响应霍懋征老师倡导的“没有爱就没有教育”、“没有教不好的孩子”的理念。像邹有云老师所说的：“要教好学生，光有热情是不够的，更需要潜心钻研教学。” 像黄静华老师那样倍加珍惜祖国和人民给予的荣誉，以高尚的师德支撑自己的整个人生，用真诚的心去关爱每一位学生，用全部的爱去点燃这 “红烛” 的事业，让这爱与美的事业如同火炬，熊熊燃烧，代代相传。牢记林崇德老师说的：“有什么样的老师就有什么样的学生，
6、严格要求学生首先要严格要求自己。”二、不断进取，深化反思教学工作。在培训过程中，不光学到了许多关于学生心理的知识，更大的收获是懂得今后在开展工作的过程中一定要遵循学生的心理开展特点。通过和其他学员交流，我不断思量着自己在工作中的缺乏之处。努力进步自己的业务程度，继续向优秀的老师学习，来更好地适应如今的教学工作。作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断进步自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。多年来，老师教，学生学;老师讲，学生听，这已经成为固定的教学形式，这种教学形式限制了学生的开展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能。通过培训学习，我进一步理解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动
7、”、“生生互动”等新型的教学形式的内涵。这些新的教学形式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的活力与活力，表达了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学形式引入课堂，改变课堂的相貌，使课堂气氛活泼;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。充分表达素质教育的根本目的。三、立足课堂，在理论中提升才能。课堂是老师表达自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教材，理论新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要
8、求，进步语文教学质量。通过这次网络培训，使我深化意识到：自己的教育教学业务知识和才能还非常欠缺，教学理念也比拟陈旧。在今后的教学中，我将立足实际，继续运用网络资，加强理论学习，转变教育教学观念，积极理论新课改，不断地进步自身的价值，为教育事业做出自己应尽的义务。老师培训总结 篇3今年省教育厅和学校组织的老师培训即将完毕，这次培训给了我们老师一次学习和进步的时机。这次培训我们认真听讲，按时完成作业，积极的进展讨论和点评，让我们感受颇多，受益匪浅。这次培训主要是观看一些视频和文本，老师们来讨论和点评，更加贴近我们的教学实际，深化了新课程改革的要求。今年的培训主要内容是新时期下的体育安康教育和教学理
9、论。通过学习我理解了学生需要获得什么，怎样以学生为中心上好体育运动技能课，如何准备和上好一节体育课，如何将教学理论运用到教学理论中，如何做好体育课教学评价和新课标下老师怎样更好成长等课题。通过老师们的互相讨论和对课的点评，以及各位专家对课的点评，让我更加明晰、明确的理解新课程改革的要求，并能运用到实际教学中去，对我今后的教学意义非凡。这次培训又让我学到了很多的新理念、新知识，新的教学方法和手段，同时我也认识到了自己教学中的一些缺乏之处。1、自身的素质、才能有待进步看一些教学视频的时候发现老师上课流畅，语言组织合理，能很好的激发学生的学习兴趣和积极性。教学中同样的内容，为什么又的老师上课很受欢送
10、，学生积极性较高，有的那么不然。主要还是老师对课堂的驾驭才能，老师的语言表达才能，我在这方面还有所欠缺。2、怎样以学生开展为中心，真正表达学生的主体地位怎样上课才能真正表达学生的主体地位，让学生去自主学习呢?是不是老师放开手脚，让学生任意的去学习，愿意干什么就干什么，怎样合理的组织还有待进步。3、如何真正进步学生的学习兴趣，完成好运动技能教学原来上课的时候总感觉用一些游戏就能进步学生的学习兴趣，学生就能把知识学到手了。而实际教学中，游戏还没开场就有同学说:“又做这个游戏啊”!如何能真正进步学生的学习兴趣，让学生学有所获，还是有一些迷惑。针对以上存在的这些问题，展望新的学期，我认为在以后的教学和
11、工作中我应该:1、加强理论学习，认真钻研教材、新课标、教参，虚心向本组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，表达新理念。2、以学生开展为中心，面向全体学生，注重学生个体差异，男女差异，建立新型的师生关系，平等互助合理引导，关注学生的兴趣、爱好，注重学生的成功的情感体验，引导学生积极参与体育活动，并培养他们终身体育的意识。3、老师采用灵敏多样的教学方法，创新游戏形式，让学生爱上运动，从而掌握运动技能。总之，本次新课程培训时间虽短，但通过学习和交流，使我们更深化的理解了新课程改革的标准。我将在以后的工作中坚决贯彻新课程标准，为成为优秀的体育老师而努力。老师培训总结 篇4最近，我校全体党员干
12、部集中学习了廉政准那么，并对照着准那么条款认真研读分析p ，从这次学习活动中我进一步认识到党员干部队伍建立在各项工作中是至关重要的，只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治根底，筑严思想政治防线，才能结实树立马克思列宁的.世界观、人生观和价值观，结实树立正确的权利观、地位观和利益观。作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚决共产信念，始终坚持全心全意为人民效劳的根本宗旨;而作为社会市场经济条件下的一名党员老师，我们工作的目的是教书育人，更要在各个方面做好表率。通过学习，我对老师这个职业的内涵有了更深一层的理解，作为老师，就应该无私地把知识传授给给每一位学生，维护自己的学生，
13、并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起典范。一、 处处争做勤政廉教表率。在工作中增强政治责任意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住学校赋予的重托，真心实意为加快开展、富校强校效劳，为老师和学生效劳。二、强化廉洁从教意识。在实际工作生活中，一要能顶得住歪理，坚决信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原那么不丧失，不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住贫寒。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。作为一名共产党员，又身兼班主任的工作，我一定认真对照廉政准那么，努力学习，把学到的知识不折不扣地运用到工作中去。班主任的管理工作繁琐，除了进展正常
14、的教学工作外，还要管理班级，每学期都会协助财会部门完成学生收缴书费的工作，我坚决不会做利用工作之便向学生多收一分钱的事情，做一个胸怀坦荡的党员老师。三、增强宗旨意识，做深怀爱教之心，遵守为教之责的表率。树立良好形象上率先垂范，必须以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。实在标准自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人。四、加强学习和修养，不断进步自身素质和工作程度。要坚持从学校大局出发，坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力根底，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联络自身的思想实际，想一想自己如何为学校的事业
15、，为加快开展发挥更大作用，真正做到重事业、淡名利、争奉献。五、追求完美，力求做到“精益求精”。民族的振兴靠教育，教育的振兴靠老师。可见，身为老师应深感任重而道远。在工作中，我们就要用心琢磨考虑，要时常保持着精心、细心、尽心的工作态度，对待工作要从小处着手、从细节着手，要把教育事业当作自己的神圣信仰，要用心去考虑，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有这样严于律己、以身作那么，才能成为一名合格的人民老师。总之，在今后的工作中，我会时刻用党员领导干部的标准严格要求自己，遵章守纪，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，防微杜渐，从我做起，从如今做起，永葆共产党员的先进性，不断进步拒腐防变的
16、才能。老师培训总结 篇5假期有幸参加了肇州县教育进修校组织的培训活动，感觉受益匪浅，通过这次培训让我深化的意识到开展进步的紧迫性。尤其是哈尔滨六十九中的史菊然老师为我们做了一场关于“作文指导课”和“初四语文复习教学策略”的专题报告，让我深受教育，这无疑是一笔宏大的财富。一、做一个有上进心的人三天来观摩了三位老师执教的不同课型，哈尔滨的史老师一节作文指导课、我县肇州三中金薇薇老师的一节人物描写我的母亲和四中陈丽娟老师的一首诗歌长江之歌。三位老师各自有自己的教学方法，有自己的教学特色，着实表达新课标、新课改，一切为了学生的开展，让学生成为课堂活动的主人，把课堂真正还给学生，让学生在轻松、愉悦的环境
17、中学习。这一新的教学方法，让前来听课的老师们不得不洗耳恭听，不得不连连点头，不得不拍手叫好。有如狂饮甘露，又如狂木春风，饱尝了世间一道美味的佳肴，同时心中也有一丝隐隐作痛，与她们相比，我要做的还很多，还有很多需要学习的地方。二、做一个读书人史老师的经历之谈，是我们从书本上难于学到的，从中可以看出她是一位才华横溢，循循善诱的教者；又是一位学识渊博，满腹经纶的长者；更是一位悉人听教的学者。她亲切而柔和的腔调中夹杂着一丝严厉，滔滔不绝的讲述中透露着深沉的文化功底，这一切，我是多么的想急于模拟呀，这一切，让我在一次想到了读书这一成长、成功的唯一捷径又在一次在我眼前铺开，作为一名教育工作者，要时刻走在时
18、代的前沿，作为一名语文老师，更应该站在文化的前端，博览众家之长。如何让自己在绚烂、灵动的舞台翩翩起舞，那只有依靠读书。三、做一个爱科研的人进修校修老师的专题讲座，更让我们这些耳目一新，她对新教材的设计思路、教材体例、课时设计思路，章节授课形式等方面做了全面的讲解，为受训人员今后的学科教学提供了范例。四、做“课改”的引路人虽然参加工作已经有很多年了，自己也在积极的学习改良，但是比起很多有经历的老师来说，我还是需要在各方面进步自己。要擅长反思总结提升，学习各种教学手段、教学方法以进步课堂应变才能。我真心的感谢教研中心举行的此次培训活动， 它将推动我不断探究、追求、理论！用我们的知识,智慧,激情点燃
19、起学生学习知识的渴望,开发出他们生命无限的潜能,培养起他们担当栋梁之材的素质。老师培训总结 篇6全县教育系统开展师德学习活动，这是加强我县中小学老师职业道德建立，实在标准老师从教行为，增强广阔老师教育育人、为人师表的自觉性，大力培养老师的师德意识和人格品质，塑造良好的师德形象，高标准的完成育人使命。_镇中心幼儿园自8月24日学习以来，幼儿园老师相貌大为改观，职业道德、从教行为、言谈举止都得到了改善，现将本次师德学习总结如下：一、领导垂范，组织健全师德师风学习活动受到了幼儿园领导的高度重视，幼儿园在第一时间组织召开园务会议，统筹全局，制订了详细、可执行的施行方案，并向教育局上报。在随后召开的发动
20、大会上明确了学习任务、学习意义，确定了学习的地点、时间、内容、形式，准备了专门的学习笔记本、学习资料等。在接下来的时间里，幼儿园领导率先垂范，每位班子成员负责一个小组的学习与讨论，全园的学习热情高涨，学习效果显著。学习后的心得体会，均能根据学习内容和和工作理论谈出自己的体会。同时，成立师德教育领导小组。组长：冯婷聪，副组长：刘珍珍，成员：邬丽敏，冯敏玉、洪亚、胡姗姗。领导组统一部署师德教育活动，每项活动做到心中有数，指导到位。二、精心组织，详细落实(一)、学习主要内容：1、班主任工作学习，认真学习爱满天下的内容和本园08学年优秀班主任典型事迹。2、师德先进典型学习。认真学习徐立科同志的先进事迹
21、。3、师德标准和规章制度学习。4、负面案例反思。5、老师宣言。(二)、学习形式：本次师德学习的形式灵敏多样，通过自学、专题讲座、师德建立讨论、观看网上视频、撰写反思材料等形式，开展园本培训。三、认真学习，受益甚多通过这次学习，使广阔老师从思想到行动都得到了一次净化。(一)、寻找缺乏，进步业务程度老师思想素质明显进步，通过师德师风学习活动，大家从根上找出自已的缺乏，端正了学习态度，自觉加强理论学习，努力进步自身素质。听大家谈谈各自的学习体会，看到她们在岗位上的工作成绩，更看到了她们思想上进步和业务上的进步。(二)关心幼儿，走进幼儿生活通过学习和分组讨论，老师们在尊重幼儿、关心幼儿方面获得了共识，
22、大家一致认为：热爱幼儿、关心幼儿、建立和谐的师生关系，是进步教育质量的前提。所以，在暑期培训期间，老师们利用空余时间走进了幼儿家庭，与家长交流教育思想，理解幼儿状况，把老师的爱送到了每个幼儿家中。(三)、关注老师，推动精神文明建立师德学习活动推动了我园精神文明建立，形成了领导关心下属，同事间和睦相处，班级之间互相学习，互相帮助，共同进步的良好风气。师德教育是一项长期工程，我们将一如既往地抓好师德师风建立，为使我园教育教学再上一个台阶而努力。老师培训总结 篇7根据我校老师专业开展规划和年初老师专业开展培训工作方案安排，在老师进修学校的帮助和指导，在学校高度重视下，20_年度老师培训工作圆满完成，
23、全体老师收获颇多。在理论学习的同时不断进展理论，结合本校实际开展行之有效的课改行动。老师专业素质进一步进步，课堂教学效率逐步提升。一、高度重视，将师训工作作为我校文化教学系列中的重要工作内容。我校领导高度重视老师培训工作，长期坚持以老师的成长和开展作为老师教育的根本出发点和落脚点。二、建立健全老师培训管理制度为有效做好师训工作，全体老师均能及时有效参加培训，学校建立老师培训管理的制度。分管领导总负责，教务科和教研组分别管理的形式。培训由教务科根据我校老师实际情况，安排我校老师积极参加。教务科和学生科负责全体老师师德培训和多媒体技术等相关技能培训。短时培训由各教研组根据实际情况，安排相关老师参加
24、，并做好外出培训记录。为做好校本培训工作，学校要求以教研组为单位组织校级培训活动，仅仅围绕主题式教研活动开展学科培训。三、参训老师积极认真，效果明显。20_年度上学期我校全体老师参训师德培训，在培训之后积极开展理论活动，结合自身教学实际，探究教学新方式，推动课堂教学的转型。四、认真做好校本培训，推动校本教研。1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建立一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，有经历的老班主任带新班主任，进步了局部班主任的管理程度。2、组织施行老师师德全员培训。通过培训，进步了全体老师思想政治素质
25、和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的教育行为。3、加强新课程理念的学习和新课程标准学习组织老师开展新课程、新理念的培训，学习先进的教学经历和管理经历；认真开展新课标学习和交流，使老师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识构造，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，4、开展主题式学科教研与培训。各教研组积极组织和开展学科内的教研与培训。明确主题，设计导研稿，让每位老师积极有效参与培训活动，获得实际效果。5、开展常态课展示与优质课评比交流活动。培训和教研相结合，在理论学习的同时，积极开展理论培训，让每位老师积极转变教学理念，付诸实际行动，让改革真正行
26、动起来，让积极的思维不断碰撞，让老师专业开展真正反生。一年来，我校的老师培训工作获得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合，通过培训，老师的教研才能进步了，教学理念加强了，教学方式有了转变，进步了课堂教学效率。老师培训总结 篇8为期两天的岗前培训转瞬即逝，这两天很短暂，短暂到我还来不及记清29位新同事的名字和脸庞，短暂到还没有适应身份转换已经有人在耳边不停地喊着崔老师;同时这两天也很漫长，漫长到足够让你用一生去准备，用一生去付出。老师是太阳底下最光芒的职业，也许不是老师本身光芒，而是他面对的是人生最光芒的群体，最具希望最有活力最鲜活的对象。博达学院是我第一个工作环境，我不知道他会不
27、会伴我一生，但我确信在这里学到的经历，在这里成长的每一天都将会成为我人生最珍贵的财富，感恩博达给了我成长的沃土，感恩各位老师出如今我生命中成为我第一批同事，同时感恩自己可以紧握时机成全别人成就自己。就是这样，因为我们活着，常怀一颗感恩之心，就可以感受到幸福的降临，就可以感觉到生命的跳动，就可以触摸到每一次心跳的冲动 冲动简单做人，认真做事.中国做人最大的智慧就是中庸，如今看来不过一个简单低调是也。然而简单不是单纯，不是幼稚，不是笨拙，更不是不懂，而是一份执着，一份认真，一份放弃别它的勇气。今天的社会太多的功利诱惑，太多的索取邀功，在开场动手之前首先想到的是能不能换回你的付出，而不是会不会将事情
28、做到最好，因此唯有简单低调做人的人，才会认真做事，才能诚恳负责，因为他除了将事情做好什么都不会了。当好一名高校老师，做自己尊重的人.李处长的一堂惊人的人生升华课，让我感觉到自己任重而道远。北大生命学家饶毅教授在毕业致辞中这样说自我尊重可能是最重要的正道.自我尊重当然包含对自己职业的尊重，对自我选择的尊重，对自我人生的负责。在这天我告诉自己，从此我将参加到社会，也会看到、经历各种离奇现象，知道自己更多的缺点和缺乏，可能还会遇到各种大灾小难，如何在诱惑中和困难中保持人性的尊严，赢得自己的尊重并非易事，但却很值。自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。希望我们也能做到饶教授所说：退休之日，你觉得
29、职业中的自己值得尊重；迟暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。老师培训总结 篇9省老师培训，主要是向中学一线老师讲授一些新课改理论，浸透一些新课改。目的是利用一线老师的有利条件，理论联络实际，在教学理论中探究尝试新课改，以便探究出成功教学经历，发挥辐射作用。下面就把老师培训的有关情况总结老师必须转变传统的教育观念。在新课改中，老师应以学生为本位，关注学生的开展，不能把学生作为接纳知识的容器，而应充分挖掘学生的内在潜能，使学生的个性得到，潜能到达极限努力开发学生的最近开展区，使其“跳一跳摘桃子”。另统的教学具有一定的预设性，那就是老师事先写好教案，教学方式过于固定化，形式化，存在一定的弊端。因为教
30、育对象是有差异的，因此必须在弹性预设的前提下，根据不同的教学情境，自主构建教学活动。2、新课改要求老师必须转变传统的角色。在新课改形势下，老师应成为学生潜质的开发者，教育教学的研究者，学生心理的咨询者、安康指导者。学生学习的引导者、合作者，而不是课堂教学的者。在教学中应教给学生学习方法，老师有一碗水，应给学生一桶水，教给学生学会取水的本领。培养创造力。到达抛砖引玉的效果。3、在新课改中应恰当运用多元智能理论。一个正，到目前为止，应具备八种智能，如：语言智能、音乐智能、逻辑-数学智能、空间智能、肢体-运作智能、人际智能、内省智能、自然观察智能。但每个人在各种智能的开展程度上有所不同，所以在教学中
31、应差异，促进学生个性开展，扬强不弱。因材施教，激发学生的好奇心、求知欲，鼓励其创造创造。老师培训总结 篇10_学区组织进展了开学前的暑期学习会，通过这次学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。一、加强自身师德修养，展现老师人格魅力 老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，老师既要有比拟渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，老师要时刻谨记不断进步自身的道德修养，展现自身的人格魅力。二、用学习引领自身专业成长 随着信息技术的迅速开展，人类正在进入信息社会。在知识经济
32、时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和开展的重要手段。老师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育开展的要求，也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。老师要擅长从教育理论中汲取能量和资；擅长在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；擅长和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。老师终身学习已成为全球教育改革的打破口。要促进自身专业化成长，老师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为将来每个社会成员的根本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习
33、，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的才能，才会使自己重视终身受益。教育是全社会的大事，但重任主要落在老师身上。时代在变，对人才的要求也在变，老师必须认清终身学习对自身成长和开展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地进步自身的素质，以适应现代的教育需要。 首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的 原那么，老师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的开展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想那么会摧残人才。老师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。其次要加强专业知识
34、的学习。课程走向综合化是根底教育改革的大方向。我身为一名中青年老师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们老师要有一种强烈的资意识，克制“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识构造，以便更好的为教育教学效劳。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新惹事物，广阔的课内课外学习资为他们知识的积累提供了更多的时机。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型老师、专家型老师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作？生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不理解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀老师应该抓紧一切时间增加知识储藏，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同开展。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。 为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，进步素质，完善自己，书写出灿烂美妙的将来。第 23 页 共 23 页