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1、XX中学人事管理制度为切实加强我校人事管理工作，进一步规范教师遵章守 纪行为，推进我校人事管理工作规范化、制度化、科学化建 设，维护正常的教学秩序，严肃学校纪律，调动教职工积极 性，强化常规管理，保证教育教学工作得以顺利实施，根据 我校具体情况，制定人事管理制度如下：1、全体教职工必须服从上级和学校的管理，自觉做到 依规办事、依法治教，遵守上级和学校的各项规章制度，做 到遵纪守法、教书育人、为人师表，崇尚科学，反对邪教。2、教职工申请调动，要严格按县人社局和教体局的规 定，由教职工书面提出申请，学校领导班子研究决定，由学 校上报县教体局，由县教体局作调配。3、学校班主任、教研组长及各处室内设机
2、构的组成人 员管理，由各处室、各年级提名，经分管校长审核，报校长 办公会审批。4、学校内部教师人事调整，由学校领导班子成员根据 教师的专长和表现，召开专门会议研究讨论决定，人事调配 实行一次性讨论，一经讨论确定，原那么上不得变动，特殊情 况需要调整的要经过学校领导班子集体讨论决定。5、根据上级规定，实行教职工千分考核制，每学期对 教职工的各方面表现进行一次业绩考评，考评结果作为教师 评聘、评优、评先、考核、晋升的重要依据。6、实行教师聘任制，学校根据教师的平时表现和千分 考核结果，由领导班子根据县编办核定编制员额和岗位的需 要，确定聘任教师的名单，各教师与学校签定聘任协议。7、全体教职工必须从
3、大局出发，服从学校分工，按学 校分工认真搞好本职工作，想方设法提高工作效率。如不服 从分工的，视情节轻重，在学年度千分考核“德”项中酌情 扣分。8、根据教体局的规定，及时组织我校教师到农村基层 学校支教。学校根据上级文件规定的有关条件，由教师提出 申请，学校根据支教工作和学校工作的需要作好安排，有计 划地组织教师到基层学校开展支教工作；各教师必须服从学 校安排，服从工作需要，积极做好支教工作。凡无特殊情况 不服从支教安排的，学校不再聘任，由县教体局调配到其他 学校任教或作待岗处理。9、由学校业务部门负责建立教师工作档案，健全教师 业务检查评比制度，学校领导班子成员、各部门负责人定期 或不定期对教师各方面的表现进行检查，并作好记录，对教 师各方面的表现每学期由学校考评小组作出公平的评价。10、各教师要认真学习教育法律法规和学校的各项规章 制度，认真履行岗位职责，树立高尚的师德师风，积极参加 继续教育和教研教改活动，提高自身的教育教学能力，认真 总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文，完成学校布置 的各项任务，想方设法在各自的岗位上做出成绩，为推进素 质教育，提高学校的教育教学质量而努力奋斗。