幼儿园:语言:小狐狸的枪和炮.docx

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1、中班语言小狐狸的枪和炮活动目标:1 .欣赏并理解故事内容,体验给朋友带去快乐的同时自己也会快乐的心情;.大胆猜想并讲述故事的情节,并试着发现别人的优点,原谅别人的不是。活动准备:小狐狸的枪和炮动画片及小狐狸的图片,糖果假设干活动过程:- 恶作剧的小狐狸.教师出示小狐狸的图片,提问:看,谁来了 ?(小狐狸)最近,动物们都不愿意理 睬小狐狸,因为他总是喜欢恶作剧。小朋友们,什么叫恶作剧呀?1 .恶作剧就是故意和别人开很大的玩笑,让那个人很不开心,很不舒服。看看,小狐 狸都搞了哪些恶作剧?小结:小狐狸教小鸭子吃池塘里的星星,结果小鸭子吃了很多水;小狐狸教小刺猬去 刺西瓜,等刺猬扎上了西瓜,他把西瓜一

2、转,刺猬就四脚朝天下不来了。2 .小动物们为什么不喜欢小狐狸?小结:小狐狸就是这样,总爱捉弄自己的朋友,看到朋友上当,他就哈哈大笑。二. 小狐狸的枪和炮(-)制作枪和炮.小狐狸没伙伴玩了,怎样才能让小朋友再跟他玩呢?(幼儿自由猜想)他是怎么做 的?1 .哎呀,不得了 !小狐狸做了一只亮闪闪的枪,还装了满满一口袋的子弹出门了。你 们猜,小狐狸要去干什么?(二)打出枪和炮.(果然,小狐狸带着枪去找朋友们了。走在路上,他用枪这里瞄瞄,那里瞄瞄。 小动物们都吓坏了,这时勇敢的小黄狗来了,他挡在前面保护大家。小狐狸瞄着 小黄狗,啪,枪响了!)这一枪会打中小黄狗吗?你觉得会有什么样的结果呢?1 .小动物们

3、愿意被小狐狸的枪打中吗?为什么呢?三.找优点,取糖果.瞧,这就是小狐狸的大炮里打出的糖果,想尝尝吗?不过,小狐狸的糖果是给他的 朋友的,你们愿意和他做朋友吗?为什么?请你们说出小狐狸的优点,说一个优点 就可以得到一颗糖果,记住,优点不能重复哦。1 .是呀,这时大家才发现,原来小狐狸也有这么多的优点:他聪明、大方、可爱、幽 默谁都原意和他做朋友。我们每个人都有许多朋友,你的朋友又有哪些优点呢?(发现朋友的优点就可以得到一颗糖果)小结:每个人身上都有优点,能看到别人的优点,你就会有更多的朋友。听了大家 的赞扬,小狐狸大声笑了,他笑得比任何时候都开心,因为这次快乐的不只是他一 个人,而是大家。四. 完整欣赏故事这个故事真美好,我们一起来听一听吧。提问:小朋友们,怎样才能让更多的朋友喜欢你呢?小结:想让更多的朋友喜欢你,最好的方法就是给更多的人带来快乐。

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