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1、新闻心理学第三讲新闻心理学第三讲现在学习的是第1页，共23页四、其他非智力因素四、其他非智力因素l动机动机l态度、信念与价值观态度、信念与价值观l情绪情感情绪情感l意志意志l个性个性现在学习的是第2页，共23页（一）动机（一）动机l动机动机 动机是个体为了实现某种目标而付出的努动机是个体为了实现某种目标而付出的努力强度、方向和坚持性。力强度、方向和坚持性。需要内驱力反应目标 需要消退现在学习的是第3页，共23页新闻工作者常见的新闻动机（刘京林）新闻工作者常见的新闻动机（刘京林）l为个人谋取名利的动机为个人谋取名利的动机l传播新闻信息、引导舆论的动机传播新闻信息、引导舆论的动机l关注人类、交流情
2、感的动机关注人类、交流情感的动机l不断进取、满足成就的动机不断进取、满足成就的动机l新闻工作者在实际工作中，并非每一次都新闻工作者在实际工作中，并非每一次都对自己的动机非常明了，其动机也并非那对自己的动机非常明了，其动机也并非那么单纯。么单纯。现在学习的是第4页，共23页（二）态度、信念与价值观（二）态度、信念与价值观l信念与价值观信念与价值观l新闻从业人员是否需要信仰力量的支持？新闻从业人员是否需要信仰力量的支持？l新闻从业人员的价值观取向如何影响其新新闻从业人员的价值观取向如何影响其新闻制作过程与产品？闻制作过程与产品？政治、资本、个人专业主义三种力量的驱政治、资本、个人专业主义三种力量的
3、驱使使 喉舌取向、雇员取向、个人专业主义取向喉舌取向、雇员取向、个人专业主义取向现在学习的是第5页，共23页影响变量政治力量资本力量个人力量价值取向的维度喉舌取向雇员取向专业主义取向指标构成政治意识，能够洞悉政策走向熟悉政府部门制定的宣传纪律能够把握好政治尺度新闻敏感基本技能敬业精神与职业纪律创新能力相关的学科知识外语与计算机水平好的心理素质，能承受各种压力媒介的经营意识团队精神沟通能力优良的品德富有正义感客观有独立的价值判断敢于报道负面新闻了解观众/读者的需求现在学习的是第6页，共23页（三）情感（三）情感l情感是人对客观事物与人的需要之间的关情感是人对客观事物与人的需要之间的关系的反映和体
4、验。系的反映和体验。l人的社会性情感主要有三种：人的社会性情感主要有三种：l 道德感道德感l 理智感理智感l 美感美感现在学习的是第7页，共23页1 1、道德感、道德感l道德感显然与新闻工作者的价值取向有关道德感显然与新闻工作者的价值取向有关。l职业道德感职业道德感l社会责任感社会责任感现在学习的是第8页，共23页l相对于媒介工作者个人的态度、价值观和相对于媒介工作者个人的态度、价值观和信仰因素而言，媒介工作者的职业角色和信仰因素而言，媒介工作者的职业角色和伦理道德对媒介内容的影响会更大一些。伦理道德对媒介内容的影响会更大一些。（Shoemaker&Reese,1996）现在学习的是第9页，共
5、23页3 3、美感、美感l新闻媒体的功能之一：新闻媒体的功能之一：“传播文化艺术，传播文化艺术，以保存历史遗产以保存历史遗产激起人们对美学的需激起人们对美学的需要与创造力来发展文化。要与创造力来发展文化。”现在学习的是第10页，共23页4 4、情绪智力、情绪智力l情绪智力是个体觉察自己和他人的感受、进情绪智力是个体觉察自己和他人的感受、进行自我激励、有效地管理自己以及他人关系行自我激励、有效地管理自己以及他人关系中的情绪的能力。中的情绪的能力。lDaniel Golmen将情绪智力分为五种：自我将情绪智力分为五种：自我觉察能力、自我约束能力、自我激励能力、觉察能力、自我约束能力、自我激励能力、
6、共情能力和社交技能。共情能力和社交技能。现在学习的是第11页，共23页（四）意志（四）意志l意志是有意识地确立目的，调节和支配行意志是有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的过程。的的过程。l意志是有意识、有目的的行为，是通过克意志是有意识、有目的的行为，是通过克服困难和挫折的行为表现出来的。我们常服困难和挫折的行为表现出来的。我们常把受意志支配的行为称为意志行为。把受意志支配的行为称为意志行为。现在学习的是第12页，共23页（五）个（五）个 性性l也称作也称作“人格人格”，是一个，是一个人比较稳定的、经常影响人比较稳定的、经常
7、影响人的行为并使他和别人有人的行为并使他和别人有所区别的心理特征的总和所区别的心理特征的总和。个性具有差异性、稳定。个性具有差异性、稳定性、整体性、独特性和倾性、整体性、独特性和倾向性的特征。向性的特征。现在学习的是第13页，共23页媒介传播者的人格结构媒介传播者的人格结构l个体的人格结构个体的人格结构l群体的人格结构：由各类媒体成员长期养成的群体的人格结构：由各类媒体成员长期养成的固有的思考方式和行为方式的集合。固有的思考方式和行为方式的集合。现在学习的是第14页，共23页气质的类型和特征气质的类型和特征气质与神经类型强度均衡性灵活性行为特点胆汁质（兴奋型）强不均衡攻击性强，易兴奋，不易拘束
8、，不可抑制多血质（活泼型）强均衡灵活活泼好动，反应灵活，好交际粘液质（安静型）强均衡惰性安静，坚定，迟缓有节制，不好交际抑郁质（抑制型）弱胆小畏缩，消极防御反应强现在学习的是第15页，共23页霍兰德的性格与职业匹配模型霍兰德的性格与职业匹配模型SECARIS传统型研究型艺术型社会型企业型现实型现在学习的是第16页，共23页类型性格特点职业范例现实型：偏好需要技能、力量、协调性的体力活动害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际机械师、钻井操作工、装配线工人、农场主研究型：偏好需要思考、组织和理解的活动分析、创造、好奇、独立生物学家、经济学家、数学家、新闻记者社会型：偏好能够帮助和提高别人的活动社会、友
9、好、合作、理解社会工作者、教师、议员、临床心理学家传统型：偏好规范、有序、清楚明确的活动顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性会计、业务经理、银行出纳员、档案管理员企业型：偏好能够影响他人和获得权力的言语活动自信、进取、精力充沛、盛气凌人法官、房地产经纪人、公共关系专家、小企业主艺术型：偏好需要创造性表达的、模糊的、无规则可循的活动富于想象力、无序、杂乱、理想、情绪化、不实际画家、音乐家、作家、室内装潢设计师现在学习的是第17页，共23页新闻传者性格的职业特点新闻传者性格的职业特点l勇敢勇敢l果断果断l坚忍坚忍l自制自制l自律自律现在学习的是第18页，共23页新闻敏感新闻敏感l什么是新闻敏感
10、？什么是新闻敏感？l新闻敏感是指新闻工作者及时识别新近发新闻敏感是指新闻工作者及时识别新近发生的事实是否具有新闻价值的能力。即新生的事实是否具有新闻价值的能力。即新闻工作者的感官对新闻人物、新闻事件、闻工作者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能力。力。现在学习的是第19页，共23页新闻敏感包括的能力新闻敏感包括的能力l迅速判断某一新闻事实的政治意义以及预迅速判断某一新闻事实的政治意义以及预见可能产生的政治作用的能力见可能产生的政治作用的能力l判断某一新闻事实在全局中的地位，在事判断某一新闻事实在全局中的地位，在事物发展阶段上影响大
11、小的能力物发展阶段上影响大小的能力l迅速推断某一新闻事实引起受众反响程度迅速推断某一新闻事实引起受众反响程度的洞察能力的洞察能力l见微知著，在无关紧要的事实中发现有新见微知著，在无关紧要的事实中发现有新闻价值的闻价值的“大新闻大新闻”的能力的能力现在学习的是第20页，共23页新闻敏感包括的能力新闻敏感包括的能力新闻工作者面对新闻事实的时候，应当考虑新闻工作者面对新闻事实的时候，应当考虑：某一情况是否可以引起读者的兴趣某一情况是否可以引起读者的兴趣某一线索是否可能导致新闻的发现某一线索是否可能导致新闻的发现同一事件中的若干事实哪个重要、哪个次要、哪个无同一事件中的若干事实哪个重要、哪个次要、哪个
12、无关紧要关紧要判断已发表的新闻中有哪些事件同这个事件有关判断已发表的新闻中有哪些事件同这个事件有关西北大学 艾米斯达教授现在学习的是第21页，共23页新闻敏感的心理机制新闻敏感的心理机制l感知论：新闻敏感是一种社会认知感知论：新闻敏感是一种社会认知l思维论：认为新闻敏感是一种特殊的思维思维论：认为新闻敏感是一种特殊的思维形式形式l人格论：将新闻敏感放在了人格论：将新闻敏感放在了“人格人格”这个这个非智力因素的背景下去考察非智力因素的背景下去考察现在学习的是第22页，共23页新闻敏感的培养途径新闻敏感的培养途径l新闻敏感来自政治敏感新闻敏感来自政治敏感l新闻敏感来自于记者对情况、资料的积累新闻敏感来自于记者对情况、资料的积累和研究和研究l新闻敏感来自于创造性思维新闻敏感来自于创造性思维l新闻敏感来自于广博的知识积累新闻敏感来自于广博的知识积累l新闻敏感来自于强烈的新闻工作责任感新闻敏感来自于强烈的新闻工作责任感现在学习的是第23页，共23页