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1、2022年高校人事处工作总结20_年高校人事处工作总结 1进一步完善和细化“十五”师资队伍建立工程可行性论证报告，并根据细化方案和各学院的学科建立与师资队伍建立规划，制定20_年全校师资队伍建立年度方案，合理配置和开发老师人力资，在人才引进、培养、使用、待遇等方面出台新思路，施行新举措，为实现我校老师队伍建立总体目的提供强有力的制度保障。 2根据学校“十五”及20_年整体开展规划，编制大学“十五”及20_年师资队伍建立总体规划，并积极制定和落实有关详细措施。 3深化校内人事分配制度改革，在总结分析p 我校岗位聘任与津贴制度经历的根底上，制定和出台新一轮校内人事分配制度改革方案，以学科建立为龙头
2、，进一步强化鼓励机制，使岗位聘任和津贴制度更加科学、合理，更有利于调动广阔教职工的积极性，有利于进步学校的整体办学程度，成为推动学校建立与开展的强有力的制度保障。 4根据国家人事部和自治区人事厅的要求，会同有关部门进一步做好三个博士后流动站的建站工作和博士后的引进工作，做好博士后研究人员的管理工作，并使其他配套工作落到实处。 5加大师资队伍建立力度，为进步教学质量，提升老师尤其是青年老师的教学程度，举办“现代教育技术培训”、“外语进步培训”活动，通过组织培训，进步老师运用现代教育技术手段的技能，进步运用外语讲授专业课程的才能，争取使本科教育必修课程中运用多媒体技术手段进展教学的课程到达1020
3、%，支持和鼓励外语才能强、业务程度高的老师使用外语授课，为应对WTO对高等教育的挑战，提升教学质量和整体办学程度，建立一支素质优良的师资队伍。 6采取特殊政策，加强老师队伍建立。进一步完善和创新我校师资队伍建立的政策和措施，以稳定骨干老师队伍为重点，以在职培养和培训为手段，加强引进优秀人才的工作，进而进步老师队伍的整体程度。 7加大培养博士、硕士的力度，进一步进步老师学历层次。充分利用我校现有的博士点和硕士点鼓励和支持中青年老师攻读博士、硕士学位。积极与区外兄弟院校建立培养合作关系，采取合作培养、定向委培等形式，选派优秀青年老师攻读博士、硕士学位。 8积极采取措施，引进高学历、高职称人员和优秀
4、留学归国人员，进一步改善老师的学缘构造。 9制定“师资培训方案”，充分利用“人才开发基金”，鼓励和资助老师参加各类高程度的学术会议，通过短期进修、访问学者等学术交流活动，进步老师的业务才能和教学科研程度。 10对某些后备人才紧缺的学科，从今年起有方案地选拔优秀本科毕业生留校工作，在承当一定教学工作量的同时，免试推荐为本校定向硕士研究生，解决后继乏人的问题。 11做好20_年度专业技术人员职称评定工作。根据自治区人事厅和教育厅的安排，做好专业技术人员职称的评定工作，包括材料准备、专家评审、整理上报等工作。 12继续解决好未聘人员的遗留问题，妥善处理和解决少数未聘人员的分流和安置，为未聘人员积极寻求上岗时机，开拓上岗的渠道，使未聘人员得到妥善安置。 13按照自治区人事厅和教育厅的部署，做好专业技术人员的继续教育培训和普通话测试工作。 14完成学校领导交给的其它工作任务和人事处的日常管理工作。 第 3 页 共 3 页