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1、放牛班的春天观后感汇总放牛班的春天观后感放牛班的春天是一部优秀的法国电影，是每一位身为老师的人必看的经典电影。看完后一定有很多感触!下面是给大家汇总的放牛班的春天观后感，希望能帮到大家!放牛班的春天观后感汇总1.放牛班的春天观后感_观放牛班的春天有感2.放牛班的春天读书笔记3.放牛班的春天经典台词4.放牛班的春天优美句子5.读放牛班的春天有感3篇6.放牛班的春天有感3篇7.观放牛班的春天后感3篇8.看放牛班的春天有感3篇9.观放牛班的春天有感3篇10.放牛班的春天观后感3篇11.电影放牛班的春天观后感600字两篇12.放牛班的春天观后感900字13.放牛班的春天观后感800字14.放牛班的春天
2、观后感700字15.放牛班的春天观后感1800字16.老师的放牛班的春天观后感500字17.放牛班的春天观后感1700字18.放牛班的春天观后感1500字19.放牛班的春天观后感500字两篇20.励志电影放牛班的春天放牛班的春天观后感1一群被世人厌恶的孩子，遇到一个天使般的老师，救赎的灵魂找到了心中的梦想，终于唱出了来自天堂的声音，这就是放牛班的春天。一位热爱音乐有着音乐天赋的代课老师用他对孩子们的爱感化了这一班问题少年冰冷、残酷的心.电影中孩子们忧郁而又充满期待的眼神始终印在我的脑海中，怎么也抹不去，尤其是在第二次世界大战中失去了父母的佩皮诺，他的那双亮堂的眼睛却时刻显露出忧郁与期盼，他每天
3、都会靠在大门的铁栅栏上，目光眺望着远方，他是多么希望父亲的身影出如今自己的视线中啊!可是事实已是无法改变的了。孩子们的心灵被铁血校长严重扭曲，他们没有四季。在他们的生活中，只有冬季。可是从这一天开场，一切都变了，一位名叫马修的老师来学校代课。这里的大局部学生都很顽劣，院长一见到孩子犯错就会把他拉去关禁闭，可马修老师不喜欢院长的这种教育方式，他尽自己所能去保护孩子极强的自尊心。这些孩子中有一个单亲家庭的孩子-皮埃尔，他经常捉弄别人，还侮辱院长、老师，干了数不清的坏事。然而，马修老师每时每刻都在关注着他，终于，他发现皮埃尔在独唱方面有着极大的天赋，他的歌声简直是来自天堂的声音。于是，马修老师耐心辅
4、导皮埃尔，最终老师的爱还是感化了他顽固的心灵，他感受到了温暖，经过不懈的努力成为了一名著名的音乐家。看完电影很长时间后，孩子们那纯洁的天籟之音还久久地萦绕在我的心头。这就是法国影片的那种淡淡的，而又回味悠长的味道，使人的心灵受到震动，也受到了洗涤。这部影片形象地刻画出了孩子们的心理，最后在马修老师走的那极为平淡的环境中，纷纷扬扬落下的纸片和从窗户伸出的许多只能看到半个胳膊的小手却让我极为震撼，这就是被感化的心灵。忧郁的小佩皮诺最终也跟着马修老师分开了学院，找到了属于自己的温暖。让人喜悦和感伤。来自天堂的声音，从这群少年口中传出，这无疑显示出了放牛班的春天-天真纯洁、得意仁慈，每一个音符中都带有
5、春天的气息，让我们感受这春天的气息，这来自天堂的美妙声音.放牛班的春天观后感2开学的前一天，感谢学校安排了我们看放牛班的春天这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼，这使我再一次认识自己，更清楚地反思自己的教学行为。这部电影主要讲四十八年前，主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被成为池塘之底，这个学校由淘气的孩子，残忍的校长，冷酷的老师，严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心对待这些孩子，对学校残忍的“行动-反响”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关心孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了宏大的
6、影响。周校长曾经说过这样一句话，爱学生不单要建立在思想上，还要建立在行为上，观念行动要保持一致。我觉得这句话非常正确，关爱每一个学生，不放弃每一个学生，我相信每一位做老师的都会想，但尽力地做了吗?用心地做了吗?方法正确了吗?这都是我们每一位做老师的需要考虑的?马修老师接手一个这样恶虐的班级，都能把整个班的班风、学风教好，与此比拟，我们的学生是多么的得意，多么的优秀，在班级中会存在那么一两个较顽皮的学生，但我们应该看到，学生都有自己的优缺点，关键是老师的行为方法是否得当。观念行动保持一致，我们的学生会很好的成长的。放牛班的春天观后感3看完放牛班的春天这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。感谢学校的
7、安排，使我又受到了一次良好的师德教育。这部电影虽然没有华美的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事情节，简单，干净的音乐贯穿着整部影片，使观众在天籁般的童声中欣赏着电影，是本影片的一大特色。主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被称为“池塘之底”，这个学校由淘气的孩子，残忍的校长，冷酷的老师，严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心对待这些孩子，对学校残忍的“行动-反响”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关心孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了宏大的影响。我的记忆深处也从此烙下了一个不可磨灭的情节：
8、当马修神情黯然地分开学校大门时，收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福，那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马修露出了幸福的笑脸;那一刻，我流下了感动的泪水.看了这部影片，感动之余，我也得到了深入的启示：在我们的教育教学中，应该看到：学生都有自己的优缺点，关键要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心，孩子才能很好地成长起来。教育者固然需要技术上的探究和创新，但同时更需要博大的胸怀、宽广的爱心和对任何一个受教育者永不放弃的耐心。马修用他博大的胸怀包容所有的孩子，包容他们所有的过错并给他们改正的时机;马修用他宽广的爱心熔化了孩子内心如冰雪般的冷漠;马修永远对每一个孩子都深怀信心，给他们最根本的信任。因此这部影片值得我们观看，更值得我们品味。第 6 页 共 6 页