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1、某年学校实践工作计划|综合实践某年学校实践工作打算|综合实践 以实践、开放、自主为主线，使学生通过综合性、开放性的实践，获得踊跃的、全面的开展，进一步造就学生的创新精神和实践实力。下面是我和大家共享某年学校学期实践工作打算。仅供参考，欢送大家阅读。工作打算一 一、指导思想 本学期，我们将以本校综合实践活动课程实施打算的有关要求，结合本年级实际，谨慎开展综合实践活动。以学生的干脆经历或体验为根底，充分敬重每一个学生的爱好、爱好与特长，发挥学生主子翁的意识，在活动中展示特性和才华。以实践、开放、自主为主线，使学生通过综合性、开放性的实践，获得踊跃的、全面的开展，进一步造就学生的创新精神和实践实力。
2、 二、活动目标: 1.亲近四周的自然环境，酷爱自然，了解绿色植物对环境的爱护作用，学会种植一种植物的方法，为学校供应一株花苗或一棵树苗，美化校内环境，逐步形成自觉爱护四周自然环境的意识和初步实力。 2.了解母亲的辛苦，在母亲节期间为母亲做一件力所能及的事，造就学生孝敬长辈的优良品质。 3.关注文明、卫生的校内环境建立，通过调查，知道校内奢侈的现象与缘由，并提出相应的对策，造就良好的卫生的习惯，形成自觉爱护校内环境的意识，踊跃投身于校内文化建立之中，为校内文化建立出一份力。 三、活动支配: 三月份:万紫千红总是春 1.发动学生在家前屋后种花植树，美化周边环境 2.为学校供应一株花卉，了解其种植方
3、法，栽种在校内里视察其生长，保证成活，为美化校内出力 四月份:亲近自然 1. 春游:观赏家乡的自然风光，陶冶学生情操 2. 游正润生态园:通过正润生态园二日游，让学生感受集体活动的欢乐，造就学生集体主义的观念 五月份:感恩母亲 1. 举办三个一活动:为母亲做一件力所能及的事，制作一份贺卡，写一篇赞颂母亲的作文 2.参与学校举办的征文、演讲活动，引荐优秀作品报县参赛 六月份:学校是我家，爱惜靠大家 1.开展清理一处杂草，捡起一张废纸，去除一处墨迹活动，净化校内环境 2.从我做起，不吃零食，不乱扔废纸，不随意涂抹墙壁，不踩塌花草工作打算二 一、 指导思想: 以学生的生活为核心，以视察、访问、探究、
4、调查、试验等实践活动为主要形式，造就学生独立思索和创新意识，引导他们学习简洁的处理信息，获得新学问，分析和解决问题的实力。造就学生进展社会实践的实力和必要的生活技能。 二、课程目标: 1、通过开展综合实践活动，造就学生对社会生活的踊跃看法和参加综合实践活动的爱好。 2、了解信息技术、劳动技术、社区效劳和探究法的一些常识。 3、使学生具有根本的社会考察实力、交往协作实力、视察分析实力、动手实践实力以及对学问的综合运用实力和创新实力。 4、初步驾驭参加社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和探究探究、试验验证的方法。 5、获得亲身参加综合实践活动的踊跃体验和丰富的经历，塑造完善人格
5、，初步养成合作、共享、踊跃进取等良好的特性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 三、主要工作任务: 1、构建出以探究性学习为核心，以信息技术教育为补充与拓展，以劳动与技术教育及社区效劳与社会实践为主要活动形式的小学综合实践活动根本模式。 2、在校内和社区开拓学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生供应活动的舞台。 3、供应综合实践活动备选主题及活动范围，每个班选择一个课题进展探究，留意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交。 四、详细要求: 1、 开发综合实践活动的资源 2、支配好综合实践活动的时间 3、确定综合实践活动的主题并制定好实施打算 4、整合综合实践活动过程中
6、的四大领域 5、丰富综合实践活动中学生活动的方式 6、做好综合实践活动过程中的评价工作。 综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的爱好和踊跃性。评价应以形成性、开展性评价为主，注意学生主体参加实践的过程及在这一过程中所表现出来的踊跃性、合作性、操作实力和创新的意识。评价应留意多样性和可选择性，可自评、生评和师评相结合。本学期学校将在十二月上旬举办综合实践活动评比，并在期末做好试验班级活动成果的展示、沟通和评价工作 五、探究内容: (一)、活动主题:甘甜的自来水 (二)、活动主题:平安自护我能行 通过以上活动拟到达: 1、引导学生学会与教师、同学共同生活、酷爱集体。 2、具有主动探究身边环境的爱好，并努力的想出方法去探究。(通过活动使他们获得生活的学问以及得到他人理解、友情的技能) 3、结合小公民道德建立活动，教育学生学会有责任感的生活。(诚恳待人、对待自己的错误、失败、挫折的方法、策略，学会自己的事情自己做，独立、自理的生活。