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1、三年级语文课后服务教学计划小学三年级语文课后延时服务教案 为促进学生健康成长，回 应群众关切，帮助家长解决接送学生困难，进一步增强教育服务能 力，办好人民满意的教育，结合教育实际，现就义务教育学校开展 课后延时服务”四点半课堂”工作制定如下实施方案：一、目的意义针对义务教育阶段中小学生在下午放学后存在接送难问题开展 课后延时服务“四点半课堂”，是利用学校在管理、人员、场地和资 源等方面的优势，在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措 施，是坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民 满意教育的重要改革举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关切 ,进一步增强教育服务能力、使人民群众具有
2、更多获得感和幸福感 的民生工程。二、工作原那么“四点半课堂”要与我市推迟义务教育阶段学生上午上课时间和 下午放学时间工作相结合，坚持自愿免费原那么，建立家长申请、班 级审核、学校统一实施的工作机制。优先保障留守儿童、进城务工 人员随迁子女等亟需服务群体，倡导在外务工父母返乡就业创业， 陪伴孩子共同成长，保障孩子学业教育。三、实施范围全市义务教育学校四、实施时间周一至周五下午4： 305： 10,各校也可结合学校实际自行确定 具体时间。五、实施场所主要依托校园“一室五站平台，即龚全珍式教育工作室、学困 生辅导站、留守儿童关爱站、志愿者服务站、健康教育辅导站、群 众来信来访接待站等开展“四点半课堂工作，同时充分利用学校体 育馆、运动场、图书馆、阅览室、科技馆、演艺厅等场馆和功能教 室，给学生提供更多的活动空间。六、实施人员以学校党员、教师志愿者为主体，学校党员干部为骨干，同时 可充分发挥家长、义工、志愿服务者、各类专业特长人才、社会知 名人士的作用，参与课后延时服务“四点半课堂”工作。七、实施内容1.对学生提供个性化的免费课业或心理辅导帮扶；2.开展“书香校园、海量阅读”活动；3.组织进行体育、艺术、科技创新、优秀传统文化等方面辅导、训练、竞赛、展演活动