老师外出学习心得体会范文三篇.docx

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1、老师外出学习心得体会范文三篇 是教师您语重心长,我不理解的课文,下了课您都热忱教育,让我们一起尊师重道。那么关于相关的心得该怎么写呢,下面是我为大家整理的教师外出学习心得体会范文三篇,供大家参考。 教师外出学习心得体会 今日我校青年老师在学校领导的组织下外出参观学习,首先我们去慧远的将军府,钟鼓楼,下车后有导游师带着我们并对每一个位置环境做了具体介绍,在这参观的过程中我们听到了许多,同时也看到了许多,更是进一步增加了我们这一批青年老师之间的互动和深厚的友情,观看完之后,我们留了合影,拍下了历史人物。享受着导游师铿锵有力的介绍:闻名的爱国将领林那么徐曾在这里居住了两年零一个月,留下了令人追惠远古

2、城景观。他因领导了轰轰烈烈的禁烟运动而著名于世界,但也因此遭到倒戈派的诬蔑和陷害,被革官流放至此。众多前来惠远古城观光的旅游者,亦想了解林公当年在此的生活。由于战乱、沙俄侵略,城内建筑物亦遭战乱毁坏,很多建筑被撤除。此后惠远城垣逐年被伊犁河水侵蚀,地下遗存的文物多被伊犁河水沉没,城内建筑物已荡然无存。今尚存北、东面局部城墙和老东门土墙墩,即惠远老城,与惠远新城、伊犁将军府同时期建筑的还有惠远钟鼓楼,钟鼓楼位于古城中心,东、西、南、北四个方向正对四个城门,钟鼓楼为四层三檐歇山顶的木制构造建筑下一站,映入眼帘的是一幢设计独特、气场雄浑的活动大楼和开阔的外围活动场地,环境非常美丽,我们看到都很兴奋。

3、首先,我们青年老师参观了青少年活动中心的环境及每个特 长班的面貌,最吸引我们的是独特的景观,我们看到了漂亮的风景,熊熊壮烈的动物,和那不同寻常鸟的叫声,还有各种昆虫的标本。环境的优雅不得不让我们老师留恋,我们都相互拍照,走时还想我能不能在停留一会,有的教师都争论纷纷的说等周末我要带孩子也来参观,哎,美妙的时间总是来的匆忙,去的匆忙,此时由于时间关系,我们不得不上车进展下一站了。这一站,我们来到了清水工业园区,太湖钢构,纸板厂简洁的参观了,我们看到了技术人员的精神。之后我们聚在了芦草沟风顺餐厅。 不知不觉中,我们就要离开了,大家都恋恋不舍。通过这次活动,我学习到了许多新学问,驾驭了一些新技能,可

4、谓收获颇丰。 教师外出学习心得体会 经园长支配、我和大四班陈教师荣幸的获得了一次外出学习时机!步入社会以来、第一次到外学习,使我受益匪浅! 早上九点我们便到达了学习基地xx幼儿园。因为九点三十公开课程才起先、经该园的教师讲解,我们就先参观该园的环境与班级构造。 这幼儿园规模还是挺大的、课室与卧房是单独的、有足够的空间让幼儿活动。课室装饰的特殊美丽、像一个充溢欢乐的儿童世界一样!挂着教师亲自弄的吊饰、以及墙壁四周粘贴了教师布置的教学角落。 起先上课了、来自不同幼儿园的教师已就座在小挚友的后面。小挚友在教师的带着下有礼貌的与他园教师热忱的打招呼! 第一堂课:音乐活动小松鼠进展曲、该堂课的目标是:

5、1相识和感知音乐美、 2通过节奏感受音乐的气息! 3激发幼儿为音乐打拍子,如:拍手、跺脚! 我觉得该堂课上得好的地方就是;幼儿会找到自己的打拍子方式、奇妙的运用自己的方式去驾驭音乐!美中缺乏的是:幼儿的主动性和课堂教学不是很活泼、比拟被动。 其次堂课:数学活动相识日历、该节课的教学目标是: 1相识日历的种类。如:台历、挂历、墙历等。 2相识一年有多少个月、一个月多上了星期。 3相识一个星期有多少天、分别是星期几? 4相识字宝宝:日历、年、月、日、星期一到星期日。 该节课课堂教学很活泼、小挚友踊跃的举手发言、驾驭该节课的教学内容、老师的上课方式独特、语调语气到达了与幼儿深化教学的目的。但是、有一

6、点就是:配班教师不太清晰该堂课的流程、没有很好的协作好上课教师、上课教师虽然课堂气氛很活泼但是有些言语过于夸大。如:哎呀、我的天拉、你实在是太厉害了! 经一事、长一智。通过这次的外出学习、我懂得了:一堂完备的课须要打算的相当充分、课堂流程相当熟识,不会因为一点事而断了这堂课的流程。教师间相互协作、适当的时候教师应如何调动课堂气氛,让这节课到达高潮与目的。 扬长避短、学会体会、学会驾驭她人的优点!用她的好的地方起弥补自己课堂上的缺乏、感谢这次的学习时机! 教师外出学习心得体会 3月29日,我有幸参与了城区教育管理中心组织的骨干老师外出学习这一活动。目的地是在宁波市江东区中心幼儿园,内容有观摩园区

7、特色环境、指南背景下语言教学活动观摩。虽然是短短一天的学习,但我感受颇深,给了我不小的触动和深深的理论引领,真是受益匪浅。看的越多,接触别致的事物越多,更加觉得须要学习的东西就越多,现就学习的体会总结如下: 一、参观特色环境享受充溢艺术气息的儿童乐园 早上8点半,我们便到达了学习基地江东中心幼儿园。一下车,爬山虎式的幼儿园印入我的眼帘,好生态呀。随着该园的领队教师,我们走入大厅,先参观该园的大环境。另我惊羡的是看似并不大的幼儿园,里面却另有一番景象。“环境会说话”,真的验证了这句话,整个环境呈现出艺术的气息,充分展示了她们的特色美术特色。下面我们来看一组照片观看照片大厅环境的创设三室三坊专用活

8、动室的创设班级环境的创设楼道、转角等。每一处空间都被充分利用起来了,让幼儿有足够的空间活动与作品的被展示,挂着孩子亲自弄的吊饰、以及墙壁四周粘贴了教师专心布置的角角落落,特殊美丽与温馨,一个充溢艺术气息的儿童乐园! 二、教学活动观摩享受一场教学的盛宴 我们观摩了两个语言教学活动,中班散文诗树真好和大班绘本小象消防员。这两个教学活动值得我学习的地方许多:如整个课堂给我感觉亲切、自然、轻松,充分表达了老师较高的综合素养,到处渗透着老师的教育机灵。再如课堂教学很活泼、幼儿踊跃的举手发言、老师的上课方式独特、语调语气到达了与幼儿深化教学的目的、老师的肢体语言协作的很到位等等。 视频观摩两个教学活动 第

9、一堂课:散文诗树真好目标是: 1、观赏散文,理解散文的内容,了解散文的构造“树真好”并尝朗读,学习词:叽叽喳喳、热喧闹闹; 2、能大胆的用语言表达对散文的相识,感受散文美丽的语言和丰富的想象,感知散文诗的意境美; 3、初步了解树的作用,产生爱惜树木的美妙情感。 其次堂课:大班绘本小象消防员目标是: 1、细致视察画面,理解故事内容,能够较清晰地讲解并描述小象找寻工作的经验; 2、了解社会中的多种职业,尝试依据动物特点找工作,大胆地表达自己的想法。 一节优质课经过反思、实践、再反思的实践过程形成的,渗透着这两位教师的辛勤汗水。通过这次外出学习,我开阔了视野,同时参照自己的教学活动,找出了工作中的缺乏。“他山之石,可以攻玉”,别人胜利的经历,我们应当擅长吸取和发扬,不断提高我们的教学水平,进而提高幼儿园的教育质量,这就是我此行的最大收获!

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