最新精选地理老师教学工作计划范文.docx

上传人:叶*** 文档编号:39766509 上传时间:2022-09-07 格式:DOCX 页数:8 大小:22.60KB
返回 下载 相关 举报
最新精选地理老师教学工作计划范文.docx_第1页
第1页 / 共8页
最新精选地理老师教学工作计划范文.docx_第2页
第2页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《最新精选地理老师教学工作计划范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新精选地理老师教学工作计划范文.docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、最新关于精选地理老师教学工作计划范文 新的一年到来啦,提前制定一份优秀的工作打算是我们工作的动力,那么相关的工作打算该如何写呢?以下是我和大家共享的最新关于精选地理教师教学工作打算范文,以供参考。最新关于精选地理教师教学工作打算范文 一、指导思想 遵循“教育要面对现代化,面对世界,面对将来”的战略思想,贯彻教育必需为社会主义现代化建立效劳,必需与生产劳动相结合,造就德、智、体、美全面开展的社会主义事业的建立者和接班人的方针,以全面推动素养教育为宗旨,全面提高教学质量。 二、教学目的 (一)学问要求 1、理解地球、地图的相关学问。 2、驾驭地球的宇宙环境、大气环境、海洋环境、陆地环境的有关学问。

2、 3、驾驭世界地理及相关分区地理的内容。 (二)智能训练要求 1、造就学生运用图像分析说明问题的实力和勇于探究,动手实践的实力。 2、造就学生自学实力,教会学生正确的学习方法。 (三)思想教育要求 1、协助学生树立科学的宇宙观。 2、造就学生的辩证唯物主义世界观和方法 论。 3、造就学生酷爱科学、勇于探究的精神。 三、主要工作 1、拜师学艺,取长补短遵照学校要求,新老师与老老师结对子,坚持相互听课,取长补短。听完课后,刚好评课,发觉问题,刚好解决。 2、集体备课,持之以恒坚持每周一第八节集体备课,共同探讨本周备课内容、重点、难点、教学目的、教法以及学法指导,对于备课中发觉的问题集体探讨,形成深

3、厚的教研气氛。 3、参与教研,踊跃踊跃踊跃参与学校组织的教研活动,谨慎听取每一位同组老师的汇报课,示范课,努力探究地理教学的新路子,新方法。 4、探究教法,刚好总结在教学工作中,刚好总结自己的经历教训,不断改良自己的教学方法,以利于今后教学。 5、教给学法,造就实力老师要在课堂教学中渐渐渗透学习方法,使学生逐步养成自学实力。 四、重点难点 1、本学期教学的重点为自然地理相关内容。 2、地球运动、时区计算、等值线计算、大气运动是本学期难点。 五、教学措施 1、加强教学的直观性,多利用多媒体技术,使得教学内容形象直观,造就学生学习爱好。 2、适当补充课外地理内容。 3、加强双向教学,造就学生自学实

4、力让学生参加教学活动,变被动承受为主动探究。 4、加强辅导,保证差生跟得上,尖子生吃得饱。 5、精讲多练,向45分钟要质量。 6、虚心学习,多听课,向老老师拜师学艺。 7、集体备课,相互探讨。 最新关于精选地理教师教学工作打算范文 作为一名老师,在发挥自己专业所学的同时,应不断完善个人业务水平。中学地理教育是根底教育,但面对高考愈来愈剧烈的竞争,对地理老师也提出了更高的要求,假如不接着学习和提高将会被社会所淘汰。针对这一要求,我对自己本学年工作、学习制订以下打算: 1、酷爱本职工作,为人师表,在言行举止方面作好学生的表率。 2、我应不断充溢和提高自身的地理素养:加强课外阅读,关怀国内外教学改革

5、的动态;努力提高对教育教学科研的实力。 3、作好教学后记反思 在一节或一天的教学工作完毕后,刚好登记自己教学实践的心得体会,是老师积累教学经历,进展教学反思提高自身素养的有效方法。一堂课或一天教学后,通过对教学设计执行状况的回忆,对教学原那么、目的、内容、方法、手段、教学语言、教态和板书等诸要素、诸环节进展检查反思,特殊是要抓住教学片断、实例分析得失,抓住教学过程中的有关教改、教研中的主要问题,抓住教学活动中的“精彩一刻”,捕获师生思想碰撞的火花,运用教育学、心理学原理等,分析、解剖自己的教学观念和教学行为,从而不断总结概括正反两方面的经历、教训,有意识、有针对性地进展教学行为的重塑。 4、坚

6、持写好教育教学随笔。每学期读一本有关教育的书籍,并刚好反思。 5、学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学经历。深化学习贯彻新课标精神,树立新的教育观念,从本班学生的实际水平、经历启程寻求相匹配的教育目标、内容、组织形式及方法,并切实落实到日常工作中,科学支配学生一日活动,合理制订打算,活动中注意学生团结合作精神的造就。结合学校教育特色,对学生在日常活动中加强教育。 6、谨慎参与参加教研活动,并在详细的教学实践中尝试、调整。刚好进展教后反思,以提高自己的教学水平。 7、在本学期5月份畅游重庆滨江路课题展示,6月份完成资料归档。 新学期起先了,本班确定在新学年里,坚持以德育为首、教

7、学为主、育人为本的办学方针,接着发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风,从严治班,深化教育,全面提高教育质量,力争实现本班:一个改观、三个突破即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪遵守法律、教学质量等方面有所突破的新目标,把本班办成一个人见人慕的优秀班级。 详细支配如下: 一、强化学生日常行为习惯 小学,不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周,开一堂行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作。标准两操,有特地班干部进展检查,同学间相互监视。班长作好每天的行为标准检查,教室、公共场地由各负责人安排指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。刚好对好人好事

8、进展表扬。 二、壮大班干部队伍 努力进展班干部的造就,班干部是班级的核心力气,造就好班干部,让他们明确各自的任务,具备必须的工作实力,是管理好一个班级的前提。班干部不但能协助教师管理班级,还能在同学们中间形成了必须的威信。本学期,我确定让更多的同学有时机当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束实力,使更多的同学们在受到熬炼、增长才华的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。 三、造就良好的班风、学风 造就学生尊师爱友,勤奋学习,关怀集体,遵守纪律,酷爱劳动,讲究卫生,踊跃熬炼的好作风,有利于班级凝合力的形成和开展。 1、期初每个学

9、生给自己确立本学期的目标。 2、做好期初家访工作,特殊是对顽皮学生进展全面了解。 3、渗透中学生日常行为标准和中学生守那么中的思想精神,要求学生以此来标准自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队伍建立,充分发挥其监视和示范作用。 4、狠抓学习风气,进展学习的目的,学习的看法教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的踊跃性。给学生缔造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。 5、做好差生转化工作,建立一帮一小组,

10、平常加强辅导。 四、加强平安教育,防患于未然 平安工作是一切工作得以顺当进展的前提,因此,把平安工作放在班级工作的第一位。 1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式,开展平安学问教育。 2、用班会课给学生传授相关的平安意识,法律意识,增加学生的自我爱护意识。 最新关于精选地理教师教学工作打算范文 一、教学指导思想 高三地理教学要面对高考,在实现教学目标和完成教学要求的过程中,要以造就实力为主导,考察学生地理根底学问和根本技能的驾驭程度,以及运用地理根底学问分析、解决问题的实力。要求学生在理解的根底上坚固地驾驭根本学问、根本技能,对所学内容能够融会贯穿,能够做到理论联系实际,用所学是学问解决身

11、边的地理现象,学以致用。 二、教学要求 1。老师必备的教材和相关材料。全日制平凡高级中学教科书必修上、下册;全日制平凡高级中学教科书选修第一、二册;初中地理14册人教版;全日制平凡高级中学地理教学大纲;历年全国文科综合试卷以及试卷分析。 2。老师要不断探究高考的新改变和开展趋势,深刻理解考试大纲内容和含义,谨慎学习试题分析,探究高考试题的命题思路和实力要求,使自己的教学不偏离高考的要求。 3。老师要不断地提高自身的素养,加强教学根本功的熬炼,提高自己的综合素养水平。多渠道的获得学问,虚心学习,取长补短,以适应教育教学此文转自开展的须要,同时为本校的高三地理教学创出佳绩。 4。老师要用现有了课件

12、资源和课堂背投相结合,提高课堂教学的密度,要求刚好效率和长效效率相结合。 三、各阶段复习要求 全学期的高三复习分为两个阶段,明确每个阶段的时间支配、学问内容、指导思想、目标要求。 第一阶段: 时间支配:开学第一学期期中 指导思想:明确高考要求,进入复习状态,强调根底学问的复习 教学任务:地图学问、中国地理与中学地理选修二相结合进展全面系统的复习。留意教学重点是根底学问的落实,明确单元学问体系、相识学问点间内在关系,幸免将学问点零碎的陈列给学生。 目标要求:落实区域位置、驾驭区域特征,学会用综合的方法分析地理事物之间的联系,从中找出规律性的东西和区域差异。学会找出事物共性和差异性的方法,以实力造

13、就为目标。 其次阶段: 时间支配:第一学期期中第一学期期末 指导思想:以自然地理的全面复习为主。在某一区域范围的根底上,会进展相关的自然、人文相关学问的综合复习。明确自然地理环境与人类开展的关系和人类活动对环境的影响这两大核心问题是本阶段复习的主线。在系统复习、落实根底同时,强调对根本原理、根本规律的理解和运用,适当强调敏捷性,造就学生整体把握学问的实力和分析问题的实力。注意根底学问的落实、根本实力的造就,学习方法的建立,能做到纲举目张。 教学任务:完成中学地理必修上册的复习。 目标要求:强调对根本原理、根本规律的学习和落实,各校自命题的阶段检测以检测根底学问和综合分析、解决问题的实力为目标。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 合同协议

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁