2022年班主任工作交流发言稿 .pdf

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1、班主任工作交流发言稿各位领导,兄弟姐妹们:根据学校给我的要求,我分两块内容与大家交流,一块是班主任工作,一块是学生年级管理团队工作。由于家人工作的变动,从去年下半年开始我暂且没有当班主任,但我想在不久的将来我一定会重新走上这个岗位,因为学校领导碰到我关心最多的是你老公什么时候回丽水上班,他们似乎比我更着急,更难熬。下面我就简单谈谈我当班主任的一些具体做法,意在抛砖引玉。回想那么多年当班主任的经历,我想我真的一直从内心里试图爱着自己的孩子那样爱着学生,我的家人甚至很多同事和朋友都经常说我对自己的孩子照顾的太少,事实不是这样,我因为深爱着自己的孩子,所以我经常在内心里做这样的假设:如果我的儿子在这

2、个班级里,我希望他的老师怎样去对待他,引导他,教育他?当然,作为母亲,我是多么渴望他能遇到一位能影响他能给他带来正能量的老师,于是我就努力这样去做着。学生取得成绩的时候,要表扬他,要经常表扬,要真诚的表扬,千万不要吝啬,并且表扬的方式要多样化,不要一味担心表扬了怕学生骄傲自满,还总喜欢在表扬后加一句但是,我们自己想想看,当你在工作上付出了努力取得了一定成绩,你是否希望得到周遭人的认可,如果大家认可你,那你的负担就不是一种压力而是一种动力,学生也是一样,很多时候名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 5 页 -不必把但是后面那句话说出来,说出来有时会让人很泄气的,因为他觉得

3、自己永远都达不到你内心的要求;学生出现所谓的问题的时候,你要想想如果你自己的孩子是这样,你希望他的老师怎样处理?在处理问题的时候,最忌讳老师眉毛胡子一把抓,爱翻旧账,一定要就事论事。此其一。其二,班主任一定要学会抓大放小,班主任到后期一定应该是班级里的精神领袖,而不是永远的具体事务的亲力亲为者,这就要求班主任一定要组建一支强有力的班干部队伍,在开始阶段当然需要老师的引领,工作安排、要求的细化明了,并且要明确的告诉学生,让学生明白班主任也要把大量的精力放在专业教学上,班主任不仅要在班级管理上而且要在专业教学上也让学生信服,树立起威信,学生敬你,学生就服你,那做事就简单了。其三,班主任务必要充分利

4、用好每周一节的班会课。这节班会课不是拿来说教,如果是这样,会让人讨厌。我毕业的学生给我寄回的卡片中写着最怀念的就是我们高中时的班会课,太多的快乐。我的班会课一直上到高考那一周,我从来没有一节班会课是拿来自修做作业的,或纯粹的思想教育。开学初,班主任工作计划都要写班会课的安排,一个人的想法是有限的,我就把这块内容交给学生,每四人一组出一个主题,负责一节班会课,这样就有十周的班会课有着落了,然后学校每学期都会有几个固定的主题需要利用这节课,还有的就是我自己会在特定的时候秘密安排班会课活动,给学生惊喜,例如三月的放风筝活动,例如水果拼盘比赛,例如郊外赏油菜名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理

5、-第 2 页,共 5 页 -花活动,例如给食堂阿姨唱首歌等等。这样一个学期的班会课就丰富多彩了;甚至有时候,学校里说有政治任务需要在班会课落实,说实在,我一定贯彻,但很多时候三五分钟也就能解决事情了,然后我偷偷地带领学生轻轻地从楼梯下去并约上几位任课老师到操场上老鹰捉小鸡,这时候的学生是最得意也是最爱班主任的,因为他们觉得与其他班级相比自己赚了,他们觉得老师真的是他们的知心朋友。总之,班主任千万不要无理由地占用这40 分钟,要让孩子得到释放,要让孩子有开怀大笑的时候。其四,班主任一定要有很强的行动力,现在各式各样的培训很多,很多人在培训时也都会有种冲动,都会有很好的教育理想和愿景,但培训结束一

6、切也就结束了,依然我行我素,缺乏行动。教育是需要契机的,班主任要善于捕捉这样的教育契机,在适当的时候会起到事半功倍的效果。如果从性格色彩来说,我一定有很大的红色成分。记得 20 xx年的圣诞节前夕,我一直想给学生一点什么惊喜,送礼物,这是我以前惯用的手法,我想改变一下。但一直没有想到一个好的方式,平安夜晚自修放学回家,躺在床上看电视,电视里大量的关于圣诞节的新闻,我内心很焦虑,正当要迷糊睡着的时候,突然想我可以装扮成圣诞老人给全班同学写一封信,霎时就清醒过来,我急忙就打开电脑开始构思写信,并上网查了国家教育部的红头文件格式,共写了两封,一封是圣诞老人写的,一封是袁贵仁部长写的,写好的时候已是凌

7、晨1:30,然后我必须要在早上学生到班级前贴在教室的门上,于是,早上5:00我就起床,到我老公办公室名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 5 页 -用 A3红纸拉出了这两封信,在5:50就贴在了班上,引起了轰动,学生开心啊,受鼓舞啊,很凑巧的是我在信中写袁部长给我们班5 个浙大名额,去年我们班真的考上了5 个浙大,这两封信到现在我也还觉得自己写的好,具体内容也收录在我的工作日记我的一天我的一年这本书里。其五。班主任学一点心理学的知识很必要,纯理论的东西很难读,但现在有很多书籍是以事例性的来阐述某个原理,前两天我刚读完一本世界级心理学大师理查德.怀斯曼的顶级巨作正能量,全

8、书以大量的事例说明“表现原理”的威力,以前我们都坚信:江山易改本性难移。也就是说人的性格是天生的,后天是无法改变。但这本书告诉我们,只要我们不断在行为上进行改变和影响,慢慢地慢慢地就会改变你的处事方式和心境。对这个观点我十分的赞同,我在我班级墙上贴的常规的名言警句是我自己编的,一句是“今天我特别快乐,今天我特别有精神”,还有一句是“哈哈,什么也阻挡不了我的进步!”,每天进教室就读一遍,学生的心境就得到了改变,积极乐观的心理暗示很重要。其六。班主任切忌过于唠叨。学生不一定会做你说的事情,但一定会做你做的事情。我是一个意志力特别坚强的人,所以有时我又觉得自己红色里又掺杂着一点黄色性格。在当班主任期

9、间我每天早出晚归,在班级里我说的少,但我观察的多,陪伴的多,记录的多,单独沟通的多。与学生谈话一定要切中要害。切忌,与家长告状要慎重。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 5 页 -最后一点,班主任要与家长建立良好的关系,利用好家长资源。现在除了 6 月高考,还有三位一体、自主招生,学校里现在还没有专门的一个部门对这两块作深入的研究,而班主任的精力也有限,去年,我就把所有我手头的资料交给我们的一位家长,请他帮助我整理一些我们特别要注意的相关信息,可以给学生有指导意义的信息。家长觉得我很信任他,很乐意的接受了我的任务,他熬夜了整整半个月把两本 500 多页的关于自主招生和三位一体的资料仔细研读,并帮我作了整理,把相关的信息打印出来进行张贴,我还请他为班级学生作了专题辅导。由于时间关系,从班主任层面我就罗列以上几点,所有的都是个人粗浅的做法,班主任工作很琐碎,每个人其实都有自己的特点,都有自己擅长的管理方式,希望兄弟姐妹们能多多提意见和建议,我们多交流,我们一起努力,一起进步,让我们与梦想更接近一点。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页,共 5 页 -

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