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1、初中教师师德培训总结通用范文 让我们鼓起志气对我们的教师表示感谢，无论何时雄鹰都为教师您自由展翅翱翔，那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的初中老师师德培训总结范文三篇，供大家参考。 初中老师师德培训总结 一年一度的师德培训。与往年一样，此次的培训仍旧是在学校进展，由全程网络直播学习和自学相结合。每年暑期的师德集训都让我收获许多，让懵懂中的我知道了老师的道德素养比老师的文化素养更为重要，老师的道德是老师的灵魂，师德是老师人格特征的干脆表达。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素养。 一、爱岗敬业。 首先，要
2、酷爱教育事业，要对教育事业尽心竭力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，踊跃进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的老师，我们必需知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位老师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丢失学习爱好。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名老师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。 二、敬重、关爱每一位学生。 每一位学生都渴望得到教师的
3、理解和敬重。我们要与学生同等相待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到教师的敬重了，他们才会敬重教师，情愿学习这个教师所传授的各种学问。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，假如我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。 三、爱心是师德素养的重要表现。 崇高的师爱表此时此刻对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成果区分对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐性、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特殊对那些学习特困生，更是要“特殊的爱给特殊的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐性，对学生微小之处的好的变更也要
4、擅长发觉，并且多加鼓舞，造就学生安康的人格，树立学生学习的自信念，注意造就他们的学习爱好。 四、孜孜不倦，踊跃进取 有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的教师。这就向教师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢？这就要求我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，踊跃进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻打算着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。 五、以身作那么、领先垂范 老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，学生都喜爱效仿，将会给学生带来一生的影响，因此，老师必须
5、要时时到处为学生做出典范，但凡老师要求学生要做到的，自己首先做到；但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作那么，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的学问中吸取养分，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两不误。 初中老师师德培训总结 9月1日上午，温州全体老师参与20xx年暑期师德培训，会议由温州市教育局长谢树华主持，谢局长紧紧围绕“践行为人师表，争做人民满足好老师”的主题为我们奉上了一次精彩纷呈、收获颇丰的报告，让在场的我们受益
6、匪浅。一位哲人说过：“没有一颗和善的灵魂，就没有美德可言。”师德是老师的良心。当一个老师不断充溢、完善自身，使思想到达必须境界时，一切都变成了自然的行为，学生也会自然地感受到教师。从老师爱岗敬业的情感到乐业、勤业、精业的实践，老师的身传言教到老师的自我修炼，从老师学而不厌的钻研进取到老师诲人不倦的忘忧情怀，等等，形成了老师职业道德的标准体系，无不包含着何以为善的道德策略。造就良好的师德，我认为应当做到以下几点： 一、酷爱教育事业，献身教育事业是师德的思想根底“老师是太阳底下最崇高的事业。” 人们常把老师譬如为“红烛”、“梯”、春蚕、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和宏大。所以，老师从自己
7、执教之日起，就该对老师这一职业有充分的相识，才能彻底去除“拜金主义”观念，把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业，象陶行知所说的.那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够义正词严地说，投身教育事业，我终生无悔。 二酷爱、敬重学生是师德的根本要求 育是爱的共鸣，是心和心的照应。老师只有酷爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，酷爱学生是老师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热忱，决不是一个有良好师德的好老师。老师爱学生表达在严和慈上。常言道：严师出高徒。又说：严是爱，宽是害。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的牢靠接班人和合格的建立者。自古雄才多
8、磨难，从来纨绔少伟男。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关怀、爱惜、宽容、敬重。充分鼓舞学生的自尊和自信，关怀学生的学习和成进步步，使学生全面开展。 三为人师表是师德的核心 老师是人类灵魂的工程师，为人师表是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职。二十一世纪的中国，不仅在经济开展上将上一个新台阶，而且在社会主义精神文明建立上更将跃上一个新高度。作为一个人民老师，负担着全面 提高国民素养、提高全体人民，特殊是青少年一代文明程度的干脆责任。教育者先受教育。只有最大限度地提高老师为人师表的水平，才能胜任人民老师的历史使命，无愧于人民老师的荣耀称
9、号。这就要求老师要时时到处以身作那么，为人师表，凡要求学生做的自己必需先做到做好。比方要求学生不迟到早退，老师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，老师自己言谈举止切切不行粗鲁；要求学生遵守行为规那么，老师应自觉遵守老师守那么。否那么，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的教师言行不一，出尔反尔而不行信任。正如孔子所说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。正说明这个道理。四教好书是师德的关键 老师要把自己的学生造就成为全面开展的有用人才，就必需把书教好。这就要求老师要具渊博学问。在学问的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而老师犹如一叶扁舟，常年累
10、月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达志向的此岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了老师职业就选择了艰辛和挑战。目不识丁，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的老师堂而皇之立于那些求知假设渴者目光聚焦的神圣讲坛。以，老师要有进展教育所需的扎实而宽厚的根底学问和专业学问，要透彻地懂得所教学科。仅仅熟识教学大纲和本学科内容是不够的，老师的学问应比这宽广得多。通常说：老师要给学生一杯水，自己必需有一桶水。老师还应具备多方面的爱好和才能。因为正在成长中的少年儿童具有剧烈的新奇心和求知欲，他们对任何事物都感爱好，上至
11、宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到将来世界他们什么都知道，并认为老师什么都知道。这种新奇心加求知欲是开展智力的动力，老师应珍惜它，而不能扼杀。这就要求老师要多才多艺，和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的活动。所以，老师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的学问。正如加里宁所概括出的辩证过程：老师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一样，从人民中生活中汲取一切优良的东西，然后把这些优良的东西奉献给学生。 初中老师师德培训总结 新的学期又起先了。从2月19日至2月23日我校老师参与了内官学区的寒假师德培训学习活动。在本次培训活动中，我校全体老师以饱满的心情、谨慎的看法踊跃参加，取得了良好
12、的培训效果。 一、细心组织，谨慎参加。 为了确保此次活动的顺当实施，我校成立了师德培训领导小组，由石建基校长担当组长，加强了这次培训工作的领导，的确把此次培训活动纳入重要日程。 在学区和教学片领导的细心组织下，我校参与培训的每位教师谨慎参加，确保了此次培训得以顺当开展。一周的培训，每一位教师都能按时参与每一次集中学习和沟通。无论是在发动大会，还是在沟通发言时，每位教师都能坚持在座位上谨慎专注地倾听、细致记笔记，培训完毕后每位老师都撰写了心得体会。 二、内容丰富，形式多样。 本次培训活动，内容丰富，形式多样。我们参与了发动大会、发言沟通等多种形式，保证老师在学得轻松的根底上学有所得。 2月19日
13、，杜校长主持召开了发动大会，王书记传达了内官学区师德师风集中学习教育活动支配，会上布置了本次培训活动的详细支配，并提出了培训要求，陈校长通报了上学期各年级期末检测成果，杜校长做了关于外出考察状况的报告，为本期师德培训拉开了大幕。 20日至21日，全体老师参与了由内官教学片组织的关于“如何打造高效课堂”为主题的发言沟通，会上我校老师踊跃发言，谨慎专注地倾听、细致记笔记，让我们对自己的工作看法、工作目的有了一次重新谛视，使我们意识到我们应当努力变更自己的人生观、价值观，找到自己的正确位置，欢乐地面对工作、面对困难和人生。 2月22日我校全体老师参与了由学区组织的发言沟通活动，真专注地倾听，同时感到
14、这次学习的内容很是贴合我们当前内官老师的实际，大家感到打造高效课堂势在必行，感到有无穷的动力为内官教育添砖加瓦，奉献自己的一份力气。 2月23日，我校全体老师参与了学区组织的总结大会，全体老师充分相识到打造高效课堂的重要性，调动了我校老师打造高效课堂的踊跃性，将会有力的推动我校教育教学的快速开展。 三、深刻反思，学有所得。 一周的师德培训已经完毕了，在这次培训活动中，我校全体教师踊跃参加，谨慎倾听，感受深刻。学习完毕后每位撰写了师德培训心得体会，结合工作中实例查找存在的师德问题，对产生的缘由进展分析，做了理性思索，争对今后的工作制订了很多相应的整改措施。通过这次师德专题培训，坚信我校老师对师德师风的建立又有了更深刻的相识。师德建立是一个永恒的主题，我们要学的还有许很多多，但是只要我们怀着一颗真诚的心，从点滴做起，时刻反省自己，修炼自我，踊跃打造高效课堂，那么我们必将无愧于心，无愧于人民老师这份神圣而荣耀的职业。