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1、2022精选关于物理教研组工作计划范文6篇 所谓打算可以给我们明确好工作的方向，写工作打算的目的就是要执行，那么相关的工作打算该如何写呢？以下是我和大家共享的2022精选关于物理教研组工作打算范文，以供参考。 2022精选关于物理教研组工作打算范文1 一、根本状况： 从以往的物理考试成果来看，优秀人数少，中等生生面广。但是作为一名老师，应当要看到学生的踊跃的一面，对于消极的一面要扬长避短，采纳有效措施努力提高整个班级的物理教学成果。所以本期的一个重要任务就是如何提高及格率降低低分率等问题。 二、指导思想： 坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点。协助学生驾驭好物理根
2、底学问和根本技能，提高学生应用物理学问的水平。 三、工作措施： 1、谨慎学习课程标准，领悟本科目在教学中的详细要求。老师必需谨慎领悟其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。 2、注意教材体系，加强学生的实际操作实力的造就。 3、讲求教学的多样性与敏捷性，努力造就学生的思维实力。 4、严格要求学生，练好学生扎实功底。 四、教学内容： 1、复习八年级物理和九年级物理。 2、做好专项复习和综合训练。 五、复习的重点和难点： 1、力学和电学两大局部。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等学问联系亲密。其中浮力是历年中考的热点，
3、也是中考的难点，也是学生认为是最难入手的学问。电学的重点是欧姆定律、电功率，它们的综合题又是电学考试的难点。 2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学作图是学生最简单出错的学问。 六、复习方法 1、夯实根底，稳固双基。 2、连点成线，版块拓展。 3、综合训练，实力提高。 4、模拟中考，素养适应。 2022精选关于物理教研组工作打算范文2 一、指导思想： 以教务处和教研组工作打算为指导，以全面提高教学质量为宗旨，面对全体学生，关注每一个学生的全面开展，激发他们学习的热忱和爱好，协助他们建立良好的学习成就感和自信念，造就他们逻辑思维实力、运算实力。 二、教材分析：
4、本学期教学任务是中考复习。复习的重点和难点是力学和电学两大局部。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等学问联系亲密。电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考试的难点。学生对于画等效电路图的问题总是理解不好，造成失误。 声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。为了赢得中考的成功，必需充分利用时间，提高课堂教学效果，在辅导后进生的同时，要加强优生的辅导，力求奥赛、中考双丰收。 三、学生状况分析： 初中物理教学分两年，初二教学主要是声学、光学、热学的局部内容、电学，这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例，特别重要，可是，初
5、二时每个老师所教班级比拟多，分层辅导不能落实，两级分化较紧要;到了初三的力学，由于概念比拟抽象，学生感觉理解起来很吃力，学习起来比拟困难。要使学生熟识初中物理的这些根本学问，驾驭新课改须要的各种技能，复习工作就显得特别重要。 四、教学目标： 1、狠抓“学问与技能”的学习和造就。“学问和技能”是教学的重点内容。概念和规律那么是物理教学的重中之重。只有理解了根本概念，驾驭好根本规律，才能去说明一些物理现象和解决实际的物理问题，而对概念的复习不能死记硬背。我们应当引导学生着重去理解。 2、重视过程和方法的复习。在新课标理念中，获得学问的过程和所获得的学问、技能有着同等重要的位置，正所谓“鱼”与“渔”
6、的关系。我们教学的根本目的，在于造就学生获得学问的方法，使学生渐渐学会踊跃主动地自主获得学问，并具有创新意识和实力。 3、重视“情感、看法与价值观”，对学生的教育的根本目的是教学生做人，做有爱心的人，有科学意识的人，有社会责任感的人。 4、熟识常见的中考题型和解题技巧。 5、升学考试中不仅要提高学生的总体成果，更要提高学生的优秀率 五、主要措施： 1、组内老师团结协作，充分发挥集体的力气。 2、以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式，课堂要求师生互动; 3、关注热点问题，把握考试动态 4、加强对学困生的个别辅导，课堂上提出明确的复习任务; 5、探究非智力因素的影响，提高学生的学习效率; 6、多渠
7、道收集中考信息，加强复习的针对性; 2022精选关于物理教研组工作打算范文3 本学期的教育教学工作已经起先了，现就本学期初三物理教学状况做以部署，为我校升学工作打下坚实的根底。 1、突破学科本位的思想，以学生的全面开展改变为目标，注意科学探究，提倡教学形式多样化，加强科学学问、社会教育，重视人文精神教育，从学生爱好、相识规律和探究方法的方面启程，设计教学构造，解决开放性、实践性试题，扩大学生学问面。让学生通过物理课的学习学到初步的物理学问，获得视察、试验的初步技能，并且在相识自然现象和学习科学学问的过程中，了解人类如何通过探究自然而推动科学文明的开展，从而使学生相识到物理的重要性。 2、深化钻
8、研新课标、新教材，踊跃参加新课改教研活动，摸清学生状况，确定教学目标、内容、重难点，备好复习课、谨慎选择教法、学法，表达根底学问、根底技能、思维实力、动手实力、思想教育和行为训练统一的过程。 3、激发学生学习爱好，加强课堂优化工作，使“四主”原那么表达在课堂教学中，处理好“教”与“学”关系，努力运用直观教具、电化手段、教学设计的直观教学，激发学生踊跃性。做好试验教学，语言简练生动，有启发性和感染力，课堂气氛活泼，秩序良好，重难点突出，使学生智力与非智力因素得到同步开展。从造就学生动手实践着手，多做试验，使物理教学面对应用，加强趣味性，促进学生学习爱好。 4、辅导遵循集体与个别、课内与课外相结合
9、的原那么，有针对性集体订正学生学习中存在的学问错误，对差生指导学习方法。对优生深化学问，扩大学问面，发挥学生的潜在力气;促进差生转化、优生造就工作，削减“拉后腿”学生数量，多进教室，多让学生找问题，为学生解惑，做好学问的联系贯穿工作。 5、适时适量地布置作业，做到内容紧扣教材目的，有针对性、代表性和探测性，难度适中，有利于稳固学问，造就实力。谨慎批改作业，记录状况，刚好订正存在的问题。 6、做好单元学问要点归纳、小结及单元测试工作。落实每单元“一要点二突破三稳固四测试”政策，做好学法指导、讲练结合等工作。 7、造就学生初步的分析、概括实力和应用科学学问解决简洁问题的实力;造就科学探究精神和严谨
10、的科学看法，在案探究过程中体会学习的爱好。 8、加大检查力度。不定期、不定量，面对全体学生进展逐个检查，使检查内容既有局限性，又有随意性，做好检查登记，使复习反应工作能有步骤、扎实、反复的进展。 总之，“一份耕耘，一份收获”。只有坚持不懈地努力，找寻差距，缩短距离，我必须会更好的成果! 2022精选关于物理教研组工作打算范文4 中学物理在理科高考综合学科中分值是的学科，本该受到师生的广泛重视，但是物理学科由于理论性强，思维推理严密，数学根底要求较高，结合生产生活实际严密，是中学生普片认为的最难的学科。我校各年级物理学科教学质量在全市的排位也是比拟靠前的。但是物理学科教学质量的提高仍旧存在着很大
11、的空间，这也是物理教研组义不容辞责任。 一、根本状况 我校物理老师共计43人，其中绝大局部是来自国内各地的青年老师，他们的共同特点是精力充足，斗志旺盛，思维活泼，虚心、好学，有较强的主动性，适应实力强，专业学问较丰富;，但由于工作时间不长，教学中缺乏经历积累，驾驭教材的实力不够强，见机行事、敏捷处理有关教学问题还有待提高。学校为有效提高教室教学质量，花大量资金投入改善办学条件，新配备了两个年级的多媒体电子白板，此时此刻的应届高二、高三教师有一年多的实践经历，能够在教室教学中运用自如，但补习班和新高一老师是新起先接触，运用还不娴熟，特殊是中老年老师，运用不是很娴熟。物理试验室配备根本完善，入柜到
12、位，试验室的老师都是新大生，没有工作经历，工作实力还不够强，试验室的运用率不高，物理老师对物理试验的重视够，试验教学仍旧是我校物理学科的一个薄弱环节。物理教学理论的探究不够，课题探究明显缺乏。 二、根本要求： 1、努力完成学校各部门布置各项任务。协作教务处、教科处对物理老师进展培训指导。 2、组织物理老师进展常规教研活动，每次教研组活动，力争支配由备课组引荐的教师上教学探究课相互学习，取长补短。 3、鼓舞教师参与学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动，一旦有时机，全组成员鼎力协作，力争取得成果。 4、帮助学校各年级开展物理学科的补弱提高，缔造时机，给学生一个提高自己物理水平的平台，鼓舞
13、老师进展学科状况调查，刚好了解学生对教学的信息反应，依据学生提出的合理化建议，改良教学方式、方法，使每一个物理教师都成为学生心目中的优秀老师。 5、协作学校工作须要，帮助各年级备课组组织开展其次教室活动。 6、物理组老师都要熟识多媒体电子白板的根本功能和根本操作，力争在教学中运用自如。 三、教研方法： 教研组集体教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动 四、根本措施： 1、组织物理老师学习省、市、学校各部门的有关文件，对本组老师明确提出必需严格遵守学校各项规章制度，做好教学“六谨慎”工作。 2、选拔经历丰富的教师在教研组上公开课，并进展评课，目的是不断提高物理教师的驾驭教材，敏捷处理教材的
14、实力，使教学工作少走弯路。引荐物理老师参与省市各类赛课活动，力争获得名次。 3、组织物理老师集中学习新课程理论，探究新课程教材，探究新课程下物理考试大纲，以增加教学目的性，较好地完本钱学期物理教学任务。 4、鼓舞物理老师撰写论文，主动参与省市进展的教学论文评比活动。 5、鼓舞物理老师进展多种形式的教学探究。收集优秀的课件、教案，积累教学素材，阅读有关指导教学的经历文章，并大胆运用教学活动中。 6、鼓舞物理老师制作试验器材，教室上多用演示试验，缔造条件做好学生分组试验，造就学生动手实力，逐步形成优良的严谨思维方法、真正相识到物理试验的重大作用。 7、各备课组进展老师多媒体电子白板运用的观摩、培训
15、，共同探讨多媒体在提高教学质量的作用。 8、帮助各年级备课组组织其次教室活动。利用展板对学生进展科普传播，激发学生酷爱科学的深厚爱好。 9、培训物理老师命题实力，力争使每位物理老师都能够命好符合要求的各类试题。 10、充分利用学校物理组QQ群、绵阳市物理老师QQ群、四川省物理老师QQ群作为物理教师共同沟通探讨的公共平台，倡议深厚的学术气氛，留意在各类群中的言 2022精选关于物理教研组工作打算范文5 20XX秋期,物理组全体老师将紧紧围绕提高教室教学效率这个中心,坚决地投入到课改中去,充分表达“课改”的核心是“人性化”,即以学生为本,加强课题探究,不断促进教研组老师的群体素养,提高教育教学水平
16、和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化教室教学构造的改革,优化教学方式和手段,扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作 一、指导思想 注意教与学方法转变、创新和实践实力的造就,采纳“三段试”教学，大面积提高教学质量。加强学习、加强教学探究和教学管理、强化师资力气、全面提高素养教育水平,整体提高教学质量和水平 二、工作目标: 以提高教室效率为工作方向,以探讨学生的实践实力和创新相识的造就为工作重点,以大力提高全组老师的整体素养为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高教室教学效益。 三：工作重点： 1.三段式教室模式教学探究，提高教室效率. 2.开展小
17、专题探究 四、主要工作: (一)理论学习,提高理论水平 1、本学期接着要求和组织全组老师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进展沟通,通过理论学习,树立正确的思想观念,亲密联系教学实际,通过理论的运用,增加主体相识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高老师的教育理论素养。 2、高三物理老师探究20XX年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强化学科根底学问、根本技能、根本实力的根底上,进一步加强学生综合实力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成果。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科根底学问和根本
18、技能、根本实力的造就，在会考中取得好成果。 3、组织本组老师接着探究新教材,新教学大纲和新学科课程标准,明确要求,在全面学习沟通的根底上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,接着探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。 (二)物理组常规教研、科研工作 1、要提高教学质量,那么首先要抓好老师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备试验、备学生、备反应”。要求老师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒表达代化教学手段,引导学生主动思维,参加教学时机多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作
19、业少而精,转变“学会”为“会学”。 2、本期教研活动共10次,详细时间为每周四下午第6.7节,做到内容落实、时间保证,确定每人组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位老师留下具体记载和学习心得。 3、多沟通,共提高,要求组内每位老师按学校要求每期至少听课20节,取长补短,充分挖掘潜力。 4、收集本组老师对教学工作的看法和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作状况。 5、依据教研组工作打算所确定的教研专题组织老师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,协助广阔老师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。 10、抓课程改革,要求苦
20、练教学根本功,争当业务尖子,开展相互学习”活动:校内学先进,校外学。 总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度相同,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。 2022精选关于物理教研组工作打算范文6 一、指导思想 注意教与学方式转变、创新和实践实力的造就,采纳“自然分材教学”教学，大面积提高教学质量。加强学习、加强教学探究和教学管理、强化师资力气、全面提高素养教育水平,整体提高教学质量和水平 二、工作目标: 以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践实力和创新意识的造就为工作重点,以大力提高全组老师的整体素养为工作目标,结合学科特点,形
21、成教学特色,提高课堂教学效益。 三：工作重点：1.自然分材课堂教学模式探究，提高课堂效率. 2.开展自然分材小专题探究 3.加强和标准师徒结对活动 4.组织组员踊跃参与县市教研活动和各项评比 三、主要工作: (一)理论学习,提高理论水平本学期接着要求和组织全组老师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进展沟通,通过理论学习,树立正确的思想观念,亲密联系教学实际,通过理论的运用,增加主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高老师的教育理论素养。 2、高三物理老师探究XX年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科根底学问、根本技能、根本实力的根底
22、上,进一步加强学生综合实力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成果。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科根底学问和根本技能、根本实力的造就，在会考中取得好成果。 3、组织本组老师接着探究教材,学科指导看法和课程标准,明确要求,在全面学习沟通的根底上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,接着探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。 (二)物理组常规教研、科研工作要提高教学质量,那么首先要抓好老师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备试验、备学生、备反应”。要求老师
23、课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒表达代化教学手段,引导学生踊跃思维,参加学学时机多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。做好课后作业跟踪。 2、教研活动做到内容落实、时间保证,确定每人组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位老师留下具体记载和学习心得。 3、多沟通,共提高,要求组内每位老师按学校要求每期至少听课20节,取长补短,充分挖掘潜力。 4、收集本组老师对教学工作的看法和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作状况。 5、依据教研组工作打算所确定的教研专题组织老师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,协助广阔老师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。 总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度相同,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。