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1、2022第二学期德育经典工作总结三篇 不管在教学工作上到了什么阶段，我们都须要定期对工作状况进展分析和检查，学会分析自己的工作状况并找出问题才是关键，以下是和大家共享的2022其次学期德育经典工作总结三篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。 2022其次学期德育经典工作总结1 一、总体状况 依据学校本学期德育工作的纲领和思路，结合我们班学生的实际状况，这学期我们主要以把学生造就成“会合作、懂礼貌、惹人爱、爱学习、会学习”的人为目标，利用社会实践活动，接着造就学生自主创新意识，在打造欢乐教室时，留意让班级墙壁开口说话，布置富有自己特色的班级气氛。以此促进学生身心安康欢乐成长，着力造就学生良好的行
2、为习惯和高尚的道德情操，为少年儿童成为符合社会要求的公民打下坚实的思想根底。 二、行为标准总结 一开学，为了使学生尽快适应学校的行为标准，各班充分利用品社课，班队会课对学生进展在校做个好学生的教育学习，再结合自己班级的实际状况，重新调整班级文明公约内容。协作学校建立文明检查岗，对本年级的日常标准做到每天的互查互纠，管理好每个学生的行为标准。 一学期来，我们从抓学生的课间、午间文明嬉戏、文明休息起先，不断做好两分钟预备铃工作，发挥年级组的整体意识，对个别行为标准做的比拟欠缺的学生进展一对一帮教，充分发挥行规之星、示范员的作用，以点代面,努力建立良好的年级组风貌。 我们以“迈好人生第一步以“诚信教
3、育”为重点，打造欢乐教室“为目标，各班以学校“温馨教室”的创立为契机，充分调动学生的踊跃性，让班级墙壁开口说话，布置富有自己特色的班级气氛。让全体学生在踊跃向上的气氛中承受熏陶和教育。 我们年级组结合学校的“文明单位”创立工作，班主任坚持组织引导学生保持教室的干净，窗帘的收放，夹子的运用，每天坚持“一小扫”，一周“一大扫”，让学生自己包干座位旁的地方，保证每个人的四周都干净干净，提倡“弯腰精神”。同时标准值日生制度，实现学生的自我管理。并要求学生从我做起，造就学生的绿色理念。经过一学期的训练，学生的卫生习惯有了明显变更。 我们坚持以“道德银行”建立为抓手，造就学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物
4、的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。教育学生学做真人。 我们接着做好了行为标准示范员、行规之星的申报、评审工作，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树典范，促开展提高。 经过师生的共同努力，本学期我们年级组的行为标准水平有了明显提高。 三、家庭教育指导总结 开学初我们制定好了年级组家教指导的详细实施打算，年级组长、班主任和学科教师共同做好家庭教育指导工作，做到学校教育与家庭教育同步协调。 依据我们年级组的实际状况，一学期来，我们采纳了多种形式的家庭教育指导活动。 1、年级组分层开展了一些指导活动，如不同星级学习型家庭的创立活动、新上海人家庭的家教指导活动等。本学期特地
5、组织家进步行了一次专题讲座和一次专题活动。并且做到活动前有方案，活动后有小结反思，努力探究家庭教育指导活动的有效形式。 2、我们以“亲子共同学习节”活动为平台，开展“迎世博文明行动”。通过“小手大手手牵手，共养文明好习惯”活动，在年级组每个家庭中深化开展学礼仪讲文明活动。 3、在家庭教育指导活动中，我们重点实施抓两头，促中间。各班谨慎做好学习型家庭和困难学生的跟踪指导工作。对于困难学生，期初与家长当面沟通，签订了帮教协议，协助家长制定帮教措施，平常做好个别教育与家教指导工作。 4、本学期我们接着做好家长接待日工作。做到定时、定点、定人，与家长面对面地沟通、沟通。协助学生家长解决一些家庭教育中的
6、问题。 2022其次学期德育经典工作总结2 本学期，我担当五年级班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特殊是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下： 一、创立和谐、踊跃向上的班风 一个班级的班风如何，干脆影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品德形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。特殊是在学校装修之后，我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻留意造就学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯
7、了错误，我就和他们一起分析缘由，找缺乏，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的气氛中，学生们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气踊跃向上，充溢了活力。 二、造就学生良好的行为习惯 我始终认为，小学时期，是造就学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我特别注意学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误必须要主动成认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品德等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立典范，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。 三、用爱搭建我与学生间的桥梁 1、爱就是了解
8、。 初建新班，了解学生从了解学生家庭起先。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不须要照看;了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。 2、爱就是关心。 春季是疾病的高发期，孩子感冒的比拟多，每天我都要数次询问学生的身体状况。每天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。班里有一个学生被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个月才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为他们补课，让他们刚好补上课程。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学
9、生的人格，只有这样，学生才能与老师缩当心理距离，学生才会对老师产生依靠感。在平常的工作中，我与学生像挚友般相处，遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们致歉。在漫长的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的根底，也是我胜利教育的最大缘由。 4、爱就是责任。 老师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准那么。刚入学的学生，不知天高地厚，只会为所欲为地玩闹。我先用各种儿歌进展常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不
10、失时机地抓住一切可以利用的时机进展常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还须要时刻不放松地看。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作，还要时常地提示，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，慢慢地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。此时此刻，我不在的时候，班级卫生清扫得象模象样，别的教师都很艳羡。 2022其次学期德育经典工作总结3 一、工作回忆 回忆我校本学期的德育工作，取得了令人欣喜的成果，这是对我们过去工作的确定，也是对我们将来工作的鞭策。我会迎着成功的春风去迎接新的挑战
11、，那么过去工作中的经历、教训是不行缺少的精神食粮。所以有必要对过去的工作进展总结。 二、完成状况 1、按时、按质、缔造性的利用思想品德课进展思想熏陶。 我校规定：各班把思想品德课纳入日常课程，上足课时，不得占用、挪用，各班都按课表按质按量的完成了任务，而且教学中依据学生身心成长特点和承受实力，从他们的思想实际启程，深化浅出，寓教消遣，按部就班，用学生喜闻乐见的形式，用疏导的方法，参加的方法，探讨的方法，结合生活、学习生活中的典型事例，并做到知行统一，既重视课堂教育，更注意实践，引导学生学习道德学问的同时，自觉遵循道德标准。 2、把德育渗透到各科教学中 在教材中大量的事物都可以对学生进展思想品德
12、教育，陶冶学生美的心灵。例如：文学作品中的人格美，历史人物的悲壮丽，数学中的逻辑美，音乐中的旋律美，体育中的刚塑身，都在教学中得以充分表达。语文课通过文学作品中的典型人物和美学思想教育学生，社会课通过了解英雄人物，祖国绚丽文化，增加民族自尊心和骄傲感;通过了解祖国多娇的江山，丰富的物质资源，及环保状况造就学生爱国热忱和爱护环境的责任感等等。 3、利用每周升旗对学生进展教育 每周一升旗时，我校利用国旗下讲话多角度、多层次的对学生进展思想道德教育，取得了良好效果。 4、利用丰富多采的活动对学生进展少先队的教育 (1)开展绿色文明行动 目前，农夫思想意识薄弱，破坏环境的现象紧要，我校号召学生从自我做起，爱护环境。如：在山上树“爱护树木，不乱砍滥伐”的广告牌;利用双休日清理自家所在的街道;开展捡拾“白色垃圾”;清擦墙上乱写乱画的痕迹等等。 (2)开展丰富多采的班会 我校开展了以“诚恳守信”、“爱国主义教育”、“中华传统美德教育”为主题的班会。一年级、六年级开展了“孝敬父母”主题班会;二年级、三年级开展了“诚恳守信”主题班会;四年级开展了“中国，我为你傲慢”主题班会;五年级开展了“立志勤学”主题班会。学生在生动活泼的形式中受到良好的教育和感染。 总之，通过各种活动的开展，我校呈现了勤俭自强、明礼诚信、团结友爱、爱国遵守法律、乐观向上的良好风气，提高了学生根本素养，促进了学生的全面开展 。