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1、2022年最新初三体育教师工作总结三篇 坚信体育老师，对于工作总结必须都很是熟识了，那么在初三这学期的教程完毕后，是时候都来写一写了。下面是我为大家整理的2022年最新初三体育老师工作总结三篇，仅供参考，欢送大家的参阅。 2022年最新初三体育老师工作总结一 这学期的体育教学工作将要完毕，在本学期我较好的完成了体育工作，顺当完成体育中考。但在教学过程中还存在一些问题。此时此刻我将本学期的工作状况总结如下： 一、 教学工作 1、 备课 依据课标和教学常规、体育中考内容写好教案。平常做到周前备课。备课时任真钻研教材、教参，虚心向本组教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。 2、 上课 上好课
2、不仅要备好课，而且做好课前打算，布置好场地和器材，踊跃做好平安设施，不打无打算之仗。上课时，做好常规教育，做好打算活动，适应学生的身心安康。一学期下来，学生无重大事故发生。谨慎讲课，谨慎示范，力求抓住重、难点，精讲多练。运用多种科学教学方法，从实际启程，留意调动学生学习踊跃性和缔造思维。造就学生踊跃参与体育熬炼的爱好，发挥团结互助、吃苦耐劳、勇往直前的精神。为迎接初三的体育中考，制定了不同阶段的训练工作，并刚好组织学生进展训练，做到成果记录与反应，支配两次的考前模拟测试。 3、 课后反思 通过对本堂课的反思，可以刚好反映该堂课或该阶段存在的缺乏，然后刚好加以改良。因为学生在不同阶段、不同时期的
3、心理与身体方面都是不一样的。因此，老师在教学内容、教学方法、教学手段等方面都要有所区分，做到同中有异，万变不离其中。 4、 听课方面 能够在教务处的组织与支配上，较自觉的去听课，并对听课的内容与过程作出具体的记录。 5、协同学校和教研组，组织学生进展冬季长跑活动。 二、 缺乏之处： 1、 课堂上，对于违纪学生的处理手段还有待改良，区分好教师的威历与和蔼。 2、 课堂教学内容有时过于空洞、单调，不够详细，课堂的教学形式也不够多样，学生学习的爱好还有待提高。 3、 有时不能够较好地把握学生的心态，对于他们的心理状况还不够了解，特殊是后进生，没有刚好进展沟通。 4、 对体育尖子生的造就力度不够。 三
4、、 今后教学的主要着落点： 1、 加大对体育尖子生的造就，以带动课堂组织与后进生的工作。 2、 要刚好与班主任了解学生的状况，特殊是后进生，刚好沟通与沟通。 3、 充分利用自己的课余时间，踊跃听课，而且目的性要强，针对性也要强，本专业的课应多听多记。多向老老师学习，虚心听取他们的看法与建议，将其他老师上课的较好之处运用到自身的教学当中。 总结本学期，繁忙而充溢，有收获、有失落、有困惑，但本学期自身的精神面貌和对学生的尽心尽责值得自己为自己赞扬的。盼望新的一年中自己能不断提高业务实力，立足本职，更好的为学校和学生效劳。2022年最新初三体育老师工作总结二 在领导的信任和同事们的大力支持下，我第一
5、年从事初三体育教学工作，与初三体育老师共同体验了从20xx年暑假体育辅导到20xx年5月中考体育的二百多个日日夜夜，暑假辅导、早训、晚辅导、冬训、周六加课等等，几位教师可以说是肝胆相照、风雨无阻，其中有劳累、辛酸，更有感动、欣喜，回忆近一年的工作，历历在目： 一远眺初三体育暑假体育辅导与初三结下姻缘 记得06-07学年度放假前的最终一次会议，东良找到我，说起初三体育教师利用暑假举办暑期体质训练营的事情，义务辅导学生训练，我义无反顾的参加到辅导老师的队伍，紧接着就是近40天的早晚两次训练，在此期间，我不断向初三体育老师请教各项技术的重点，时常上网学习初三学生体育训练的方法，经常翻阅运动训练的书籍
6、，在这短暂的一个多月里，我和学生朝夕相处、共同练习，渐渐和他们建立了深厚的师生情意，也慢慢的被学生勇于吃苦、刻苦拼搏的优秀品质感染了，也被初三体育老师的这种无私奉献的精神感动了，内心中已多数次萌动过担当时三体育老师，因为我知道和这么优秀的团队一起战斗是一种荣幸！ 二接近初三体育我与学生快速成长 当我拿到学生初三第一次模拟成果时，我已明显感到了压力，四个重点班9-12班的排名分别是15名、17名、22名、18名，面对这样的成果和学生较弱的身体素养，毫无初三体育教学经历的我多数次陷入深思，如何在短时间内提高学生身体素养？如何把这几个班的成果尽快提上去？我起先制定短时间提升教学实力的打算：第一，多听
7、课、多问；其次，多看书，多上网查；第三，多与班主任沟通；第四，多反思自我。单靠这些是远远不够的，我教学实力的提升关键是得益于初三体育组良好的教研气氛，大家在一起集思广益为中考体育第一的目标不懈努力，几位有经历的教师，真正做到了资源共享，教研中细到每节课的重点如何把握，学生的感觉如何等等，我真可谓是受益匪浅。由于我和王智颖教师是第一年带初三，为了让我俩尽快进入初三体育教学状态，另外几位教师不厌其烦的讲解三项技术的重点和难点，经常去听我俩的课，课下协助找问题，解决问题。正是由于在这种良好的教研气氛和几位教师的大力支持和协助下，使我快速的成长起来，尽快的融入到了初三体育老师团队。 九月、十月可以说是
8、整个初三学年最辛苦的阶段，由于以前没有接触过初三大强度的训练，学生的抵触心理很强，反映在课堂上就是纪律较散漫、量和强度无法完成，这就须要老师要有很强的责任心，面对懒散学生要晓之以理、动之以情，严抓课堂纪律，向课堂要效率。为让学生们尽短时间进入初三体育训练状态，我不断与班主任沟通，了解学生思想状况，与个别学生谈话，了解学生心理，开通QQ空间，并写下十余篇文章来勉励学生坚持不懈。在中国学校体育网站的论坛中找寻捷径等等，我的种种努力渐渐的感化了学生，教学秩序变得井然有序，面对学生二模测试中成果的明显提升，我这里体会最深的就是虚心与努力。 三体验初三体育严酷的冬训使我们更加坚毅 学生中考体育成果的好坏
9、，完全取决于冬训的质量。为此初三体育组曾经屡次教研，共同探究冬训阶段的周打算、月打算、留意事项等等，每周一、周四的教研活动雷打不动，把教研细化到每一节课，在初三体育团队的引领下我课上严抓效率，课下进展个别辅导，渐渐的与学生打成一片，成为了学生无话不谈的“大挚友”。 我清晰的记得今年一月份遇到了08年的一场大雪，在征求了大家看法的状况下，时东良教师带着我们几位教师起先清理操场的积雪，在不耽搁上课的状况下，两天时间把操场积雪清扫干净，为学生正常训练和四模体育测试供应了场地，事后我收到了数名学生发来的短信，“教师，您太辛苦了，我必须好好训练，肯定不会辜负您的！”，“教师，我以后再也不偷懒了！”。这种
10、遇山开路，遇水搭桥的精神不仅感动了我们自己，也感动了学生，加上周密的教学打算和领导的高度重视使整个冬训特别顺当的完成了。 四感悟初三体育为共同的目标我们不懈努力着 冬训完毕之后，初三体育的训练渐渐由量向强度过度，男生400的时间要由原来的一分半提到一分十秒左右，女生300米的时间也要由原来的一分二十向一分左右提，尽管过度的很慢，但由于学生冬训期间从没有这样的强度，所以大局部同学表现出来的就是没有信念，每当我宣布时间，学生们总是感慨完不成，为此我特地请教了时东良和王剑教师，“第一，慢点没有关系，必须要让学生由信念；其次，要给学生建立必胜的信念；第三，老师可以适当带跑，给学生信念”。在两位教师的指
11、导下，操场上奔跑的学生中多了我的身影，在近一个月师生的共同努力下，学生的拼劲十足。五模、六模学生体育成果进步特别明显。 五中考体育我们拼搏过，我们不懊悔 为迎接中考体育的到来，我们的教研更是事无巨细，从前一天晚上学生的睡眠到应考早晨的饮食，从交通平安到学生着装等等，四平八稳，王智颖教师还特地为最终一节室内课制作了视频。当我站到讲台上与学生共同回忆一起拼搏的日子时，我的喉咙时常哽咽，面对着我挚爱的学生们，我强忍着眼泪宣读了中考 2022年最新初三体育老师工作总结三 本年度，在领导的信任和同事们的大力支持下，我从初一年级调任到初三担当体育教育教学工作，与初三体育老师共同体验了从20xx年8月到20
12、xx年5月中考体育的二百多个日日夜夜，大课间、课课练、冬训等等，几位教师可以说是肝胆相照、风雨无阻，其中有劳累、辛酸，更有感动、欣喜，回忆近一年的工作，历历在目： (一)远眺初三体育曾经代课与初三结下姻缘 记得20xx年放假前的最终一段时期，教育处找到我，说赵连峰主任因校建工作太忙我有幸参加了代课的队伍，在这短暂的一个多月里，我和学生朝夕相处、共同练习，渐渐和他们建立了深厚的师生情意，也慢慢的被学生勇于吃苦、刻苦拼搏的优秀品质感染了，要是真能担当他们的体育老师多好，因为我知道和这么优秀的团队一起战斗是一种荣幸! (二)接近初三体育我与学生快速成长 20xx年8月，当我被安排到初三担当体育教育教
13、学工作时，感到意外的同时我也明显感到了压力，我多数次陷入深思，如何在短时间内提高学生身体素养?如何把这几个班的成果尽快提上去?我起先制定短时间提升教学实力的打算：第一，多听课、多问;其次，多看书，多上网查;第三，多与班主任沟通;第四，多反思自我。单靠这些是远远不够的，我教学实力的提升关键是得益于初三体育组良好的教研气氛，大家在一起集思广益为中考体育第一的目标不懈努力，几位有经历的教师，真正做到了资源共享，教研中细到每节课的重点如何把握，学生的感觉如何等等，我真可谓是受益匪浅。正是由于在这种良好的教研气氛和几位教师的大力支持和协助下，使我快速的成长起来，尽快的融入到了初三体育老师团队。 九月、十
14、月可以说是整个初三学年最辛苦的阶段，由于以前没有接触过初三大强度的训练，学生的抵触心理很强，反映在课堂上就是纪律较散漫、量和强度无法完成，这就须要老师要有很强的责任心，面对懒散学生要晓之以理、动之以情，严抓课堂纪律，向课堂要效率。为让学生们尽短时间进入初三体育训练状态，我不断与班主任沟通，了解学生思想状况，与个别学生谈话，了解学生心理，并写下十余篇文章来勉励学生坚持不懈。初三教师教学也很惊慌且辛苦，没想到班主任特别的协作，不但每天来“督战”，还给学生们加油。同学们也特别踊跃地投入其中。特殊是长跑练习，枯燥乏味，但同学们没有放弃的，最累最苦的时候，他们也会咬牙跑到终点。更有甚者，完成常规练习后，
15、再加练。这是一种精神，一股冲劲，我也要好好学习的。面对学生测试中成果的明显提升，我这里体会最深的就是虚心与努力。 (三)体验初三体育严酷的冬训使我们更加坚毅 学生中考体育成果的好坏，完全取决于冬训的质量。为此初三体育组曾经屡次教研，共同探究冬训阶段的留意事项等等，每周二的教研活动雷打不动，把教研细化到每一节课，在体育组团队的引领下我课上严抓效率，课下进展个别辅导，渐渐的与学生打成一片，成为了学生无话不谈的“大挚友”。 为了更好的储藏学生的体能，冬季的长跑训练从没有因此连续过，每次下雪，学校领导带着我们，尤其是体育教师还成了清雪先锋队，在不耽搁上课的状况下，把操场积雪清扫干净，为学生正常训练和体
16、育测试供应了场地，事后我收到了数名学生发来的短信，“教师，您太辛苦了，我必须好好训练，肯定不会辜负您的!”，“教师，我以后再也不偷懒了!”。这种遇山开路，遇水搭桥的精神不仅感动了我们自己，也感动了学生，加上周密的教学打算和领导的高度重视使整个冬训特别顺当的完成了。 (四)感悟初三体育为共同的目标我们不懈努力着 冬训完毕之后，初三体育的训练渐渐由量向强度过度，男生1010m、女生800米成果也渐渐提高，尽管过度的很慢，但由于学生冬训期间从没有这样的强度，所以大局部同学表现出来的就是没有信念，每当我宣布成果，学生们总是感慨完不成，为此我特地请教了王健校长和王领杰级长，“第一，慢点没有关系，必须要让
17、学生由信念;其次，要给学生建立必胜的信念;第三，老师可以适当带跑，给学生信念”。在两位领导的指导下，操场上奔跑的学生中多了我们体育老师的身影，在近一个月师生的共同努力下，学生的拼劲十足。每次测试学生体育成果进步特别明显。 (五)中考体育我们拼搏过，我们不懊悔 为迎接中考体育的到来，我们的教研更是事无巨细，从前一天晚上学生的睡眠到应考早晨的饮食，从交通平安到学生着装等等，四平八稳，当我站到讲台上与学生共同回忆一起拼搏的日子时，我的喉咙时常哽咽，面对着我挚爱的学生们，我专心谱写了中考体育老师寄语，从学生亢奋的情感中，我已看出学生必胜的信念。学生们中考体育优异的成果(共有273名学生总分值)用强有力
18、的事实见证了学校领导的大力支持、班主任的大力协作、初三体育团队的无悔付出、学生们的奋力拼搏! (六)回味初三体育我们说过不会遗忘 王占民校长曾经对我说过“没有带过初三，不能算的上真正的体育老师”，因为初三体育教学有其特别性，那就是把训练教学化。 我在近一年的初三体育教学中收益颇丰： 一、使我增长了运动训练方面的学问和经历，让我深刻的体验了运动训练的原那么和方法; 二、提升了我的学生管理经历 三、提高了我专项技术技能 四、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水平 五、从初三体育团队和学生中真实的感悟到付出与收获 取得成果的同时，我也清晰到感到自己在诸多方面还存在缺乏： 一、专项技术技能的娴熟度和把握程度 二、教学中的课堂调控方面 三、初三学生的管理经历方面还有待提升 四、初三体育教学的平安预知和教育方面 改良方法与措施： 一、踊跃主动的向组内老师学习，感悟、创新教学方法 二、谨慎备好上好每一节课，努力使教学内容连接严密，向课堂要效率 三、多与班主任沟通，学习班主任管理学生的好点子、好方法 四、总结分析教学中的平安隐患，降低损害事故发生的概率。 喜爱挑战的我，绝不放弃任何一个挑战的时机!