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1、学习好资料欢迎下载2013 年中考语文真题古诗文阅读文言文阅读（一）（一）阅读岳阳楼记选段，回答810题（选自 2013 年哈尔滨中考试题）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之
2、远则忱其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？8解释文中加点的词语。(1)薄：(2)求：9把下列句子翻译成现代汉语。(1)沙鸥翔集，锦鳞游泳。(2)微斯人，吾谁与归？10.“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么内容？（二）阅读选文，完成913题。（2013 年沈阳中考试题）【甲】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。【乙】方山子传（节选）苏轼名师资料总
3、结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 8 页 -学习好资料欢迎下载方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。【注释】方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（z o），字季常。光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。朱家、郭解：都是西汉时的游侠。宗：尊崇，敬仰。折节：强自克制，改变初衷。矍（ju）然：惊奇注视的样子。9请解释
4、下面句子中加点的词语。（3 分）（1）遂至承天寺（2）相与步于中庭（3）余告之故10.下面句子中加点词意思相同的一组是（）（3 分）A过岐亭能面刺寡人之过者（邹忌讽齐王纳谏）B适见焉见渔人，乃大惊（桃花源记）C妻子奴婢皆有自得之意醉翁之意不在酒（醉翁亭记）D问余所以至此者所以动心忍性（生于忧患，死于安乐）11把文中画线句子翻译成现代汉语。（5 分）（1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。（2）此吾故人陈慥季常也，何为而在此？12请用“”给下面句子断句。（断两处）（2 分）俯而不答仰而笑呼余宿其家13比较阅读【甲】【乙】两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同？他们自我排遣的方式分别是什么？（4 分）（
5、三）阅读核舟记（节选），完成第1214 题。（选自 2013 年北京中考试题）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石。罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣名师资料总结-精品资料欢迎
6、下载-名师精心整理-第 2 页，共 8 页 -学习好资料欢迎下载褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之 珠可历历数也。通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！12解释下列语句中加点词的意思。（2 分）（1）中峨冠而多髯者为东坡峨：（2）其两膝相比者比：13用现代汉语翻译下面的句子。（3 分）矫首昂视，神情与苏，黄不属。翻译：14下面是有关文中“核舟”的简介，请根据文章内容将其补充完整。（前两空用原文顺答，后
7、两空用自己的话回答）（4 分）（四）阅读下面的文言文，回答1014题。（选自 2013 年石家庄中考试题）（一）廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。，柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。10.用朱自清春中的句子描述加线句子所写的景物。(l分)11.这段文字描写的内容是什么？蕴涵了作者怎样的情感？（4 分）（二）我辈作文，必几经删润，而后文成。闻欧阳文忠作昼锦堂记，原稿首两句是：“仕宦至将相，富贵归故乡。”再四
8、改订，最后乃添两“而”字。作醉翁亭记，原稿处有数十字。粘之卧内，到后来又只得“环滁皆核舟简介这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故，原材料只是一个“”的桃核，雕刻者不仅把船上的人物雕刻得“”，对船的雕刻也细致入微，如核舟中间部分有箸竹叶做成的船篷、雕着花纹的栏杆。这些都充分体现了雕刻者。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 8 页 -学习好资料欢迎下载山也”五字。其平生为文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄去十余字。旬日以后，至万无可去，而后脱稿示人。此皆后学所当取法也。删润：删改和润色。仕宦：指做官。朱梅崖：清代进士
9、。辄：总是。脱稿：（著作）写完12.下列句子中，加着重号的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是（）（2 分）例句：富贵而归故乡A.杂然而前陈者（醉翁亭记）B.乃记之而去（小石潭记）C.然后知生于忧患而死于安乐也（生于忧患，死于安乐）D.鸣之而不能通其意（马说）13.把下面句子翻译成现代汉语。（4 分）每一文成，必粘稿于壁，逐目熟视，辄去十余字。14.“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么？（3 分）（五）阅读邹忌讽齐王纳谏选段，完成1012 题。（选自 2013 年兰州中考试题）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千
10、里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。10.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3 分）11.用“/”线给下面句子断句。（先将原句工整地抄写在答题卡上，再断两处）（3 分）今齐地方千里12用现代汉语翻译下面的句子。（5 分）（1）由此观之，王之蔽甚矣。于是入朝见威王朝而往，暮而归A皆以
11、美于徐公蒙辞以军中多务B能谤讥于市朝骈死于槽枥之间C时时而间进又间令吴广之次所旁丛祠中D名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 8 页 -学习好资料欢迎下载（2）期年之后，虽欲言，无可进者。（六）阅读师旷撞晋平公一文，回答1315 题。（选自 2013 年兰州中考试题）晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”【注】师旷：春秋时晋国乐师。他双目失明，对音
12、乐有极深的造诣。援：执持，拿。衽：衣襟。哑：表示不以为然的惊叹声。除：清除。戒：鉴戒。13.解释文中加点词语的意思。（2 分）（1）饮酣酣：（2）释之释：14.师旷撞晋平公的原因是什么？（用文中原句回答）（2 分）15.同为劝谏君王，师旷与邹忌的劝谏方式有何不同？请简要分析。（4 分）（七）阅读下文，完成第9-11 题（选自 2013 年上海中考试题）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，
13、妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。9.上文节选自课文，作者是（朝代）的林嗣环。（2 分）10.用现代汉语翻译下面的句子（3 分）满坐寂然，无敢哗者。11.不能体现表演者技艺高超的一项是（）（3 分）A.表演者使用的道具很少。B.观众的孩子被吓得大哭。C.表演者模仿各种声音惟妙惟肖。D.观众听得入迷，默默赞叹。（八）阅读下文，完成第1215题。（选自 2013 年上海中考试题）闻公有一册历，自记日行事，纤悉不遗。每日阴晴风雨，亦必详记。如云某日午前晴，午后阴，某日东
14、风，名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 8 页 -学习好资料欢迎下载某日西风，某日昼夜雨。人初不知其故。一日，民有告粮船失风者。公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄对，公一一语其实。其人惊服，诈遂不得行。于是知公之风雨必记，盖亦公事，非漫书也。【注】公：文中指周忱，明朝官员。册历：记事簿。失风：行船遇恶风失事。漫：随便。12.解释文中的加点词（4 分）(1)人初不知其故()(2)公诘其失船为何日()13.对文中画线句意思理解正确的一项是（）（3分）A.那人震惊佩服，行骗于是没有成功。B.那人震惊佩服，于是就不再去行骗了。C.其中一人震惊佩服，行骗于是没
15、有成功。D.其中一人震惊佩服，于是就不再去行骗了。14.从文中看出“民”有诈的语句是。（用原文语句回答）（2 分）15.对本文写作意图理解最恰当的一项是（）（3 分）A.希望官员做事认真，一心为公。B.称赞周忱留心公事，做事细密。C.赞赏周忱学识超群，慧眼独具。D.讽刺“民”自作聪明，贪图钱财。（九）阅读下面的文言文，完成19-22 题。（选自 2013 年杭州中考试题）（一）（许）衡字仲平，怀之河内人也。七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何 为？”师日：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母日：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。”遂辞去，
16、如是者凡更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者家见书疏义，因请寓宿，手抄归。夜思昼诵，身体而力践之，方劝必揆诸义而后发。家贫，食糠核菜茹，处之泰然，讴诵之声闻户外。（二）李德辉，字仲实，通州潞县人。适岁凶，家储粟才五升，其母舂蓬稗、炊藜苋而食之。德辉天性孝悌，操履清慎，既就外傅，嗜读书，束于贫，无以自资，乃辍业。年十六，监酒丰州，禄食充足，甘旨，有余则市笔札录书，夜诵不休。已乃厌糟曲，叹曰：“志士顾安此耶！仕不足以匡君福民，隐不足以悦亲善身，天地之间，人寿几何，恶可无闻，同腐草木也！”乃谢绝所与游少年，求先生长者讲学，以卒其业。【注】日者：以占侯卜筮为业的人。揆（ku）：揣度。
17、操履：操行。外傅：老师。监酒：监管制酒。恶可：怎么能，如何能。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 8 页 -学习好资料欢迎下载19.下列句子中加点词的解释错误的一项是（）（3 分）A如是者凡更三师（更换）B.夜思昼诵，身体而力践之（亲身）C.有余则市笔札录书（购买）D.隐不足以悦亲善身（值得）20.下列句子中加点词的意思相同的两项是（）（）（4 分）A然遭世乱，且贫无书北山愚公，年且九十B因请寓宿，手抄归安陵君因使唐雎使于秦C嗜读书，束于贫货恶其弃于地也D.仕不足以匡君福民诚宜开张圣呼，以光先帝遗德21.用汉语写出下列句子的意思。儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师
18、也。乃谢绝所与游少年，求先生长者讲学，以卒其业。22.许衡与李德辉在志趣方面有哪些相同之处？请结合两文内容，作简要分析。（4 分）（十）阅读下文，完成第912 题。（选自 2013 年南京中考试题）久而俱化宋 洪迈天生万物，久而与之俱化，固其理焉，无间于有情无情，有知无知也。予得双雁于衢人郑伯膺，纯白色，极驯扰可玩，置之云壑，不远飞翔。未几，陨其一，其一块独无俦。因念白鹅正同色，又性亦相类，乃取一只与同处。始也，两下不相宾接，见则东西分背，虽一盆饲谷，不肯并啜。如是五日，渐复相就。逾旬之后，怡然同群。但形体有大小，而色泽飞呜则一。久之，雁不自知其为雁，鹅不自知其为鹅，宛如同巢而生者，与之俱化，
19、于是验焉。今人呼鹅为舒雁，或称家雁，其褐色者为雁鹅，雁之最大者曰天鹅。唐太宗时，吐蕃禄东赞上书，以谓圣功远被，虽雁飞于天，无是之速，鹅犹雁也，遂铸金为鹅以献。盖二禽一种也。(选自容斋随笔)注释 衢(q )：指衢州。扰：顺服。块：孤独。俦：伴侣。禄东赞：吐蕃酋长。被：遍及。9下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()(2分)A其一块独无俦 B两下不相宾接C宛如同巢而生者 D今人呼鹅为舒雁10解释下列句中加点的词语。(4 分)因念白鹅正同色怡然同群雁不白知其为雁 遂铸金为鹅以献11用现代汉语翻译下面句子。(2 分)名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 8 页 -学习好资料欢迎下载如是五日，渐复相就。12文中的雁和鹅先“分背”后“俱化”的原因有哪些?(3 分)名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 8 页 -