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1、浙江省平湖市全塘中学七年级英语上册 Module 1 Unit 3 Language in use.学案（无答案） 外研版学习目标1. 能正确运用代词I, my, you, your, he, his, she, her.、“be”动词的一般现在时的陈述和一般疑问形式。2. 能进行简单而正确的自我介绍和介绍他人.3. 了解中英文姓名规范的区别学习反馈 A. 识记下列单词1. 这是王玲玲。2. 你叫什么名字？3. 我叫王玲玲。4. 你来自哪里？ 5. 我来自英国。6. 你多大？ *7. 姓（2种） *8. 名（2种） B. 理解与运用 a. 用所给词的适当形式填空1. Sam_ (be) thi
2、rteen years old and his sister_ (be) years old.2. This is_ (I ) new friend, Kate.3. Her_ (one) name is Mary.4. Mike is my classmate. _ (his) is good at English.5. That woman under the tree is _ (Kate) mother.6. Wei Fan is from _ (Chinese) and hes _ (China).*b. 根据所给单词，编写句子1. Li Hua _.2. China _3. Chi
3、nese _4. Eleven_5. Class 8_学习拓展一翻译句子。1我的英文名字是Tony。_.2我来自美国， 我是美国人。_3他是我的好朋友。_4很高兴见到你。_5丽丽13岁了。_二根据以下信息，写一篇关于Wang Dong 和他的朋友Sam 的短文。NameWang DongSamAge1312ClassClass 4Class 1FromChinaEnglandFavourite sportfootballfootball_学习延伸1. 听读本模块的生词与Unit1,Act.3 和Unt2, Act.2 3遍.Tony, twelve, England, Class 32. *根据所给的提示语，写4-5个句子，介绍一下Tony.