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1、七年级英语上册,Module,1,学案（无答案）,外研版,3浙江省平湖市全塘中学七年级英语上册 Module 1 Unit 3 Language in use.学案（无答案） 外研版 学习目标 1. 能正确运用代词I, my, you, your, he, his, she, her.、“be”动词的一般现在时的陈述和一般疑问形式。2. 能进行简洁而正确的自我介绍和介绍他人. 3. 了解中英文姓名规范的区分 学习反馈 A. 识登记列单词 1. 这是王玲玲。 2. 你叫什么名字？ 3. 我叫王玲玲。 4. 你来自哪里？ 5. 我来自英国。 6. 你多大？ *7. 姓（2种） *8. 名（2种）
2、B. 理解与运用 a. 用所给词的适当形式填空 1. Sam_ (be) thirteen years old and his sister_ (be) years old. 2. This is_ (I ) new friend, Kate. 3. Her_ (one) name is Mary. 4. Mike is my classmate. _ (his) is good at English. 5. That woman under the tree is _ (Kate) mother. 6. Wei Fan is from _ (Chinese) and hes _ (China
3、). *b. 依据所给单词，编写句子 1. Li Hua _.2. China _ 3. Chinese _4. Eleven_ 5. Class 8_ 学习拓展 一翻译句子。 1我的英文名字是Tony。_. 2我来自美国， 我是美国人。_ 3他是我的好挚友。_ 4很兴奋见到你。_ 5丽丽13岁了。_ 二依据以下信息，写一篇关于Wang Dong 和他的挚友Sam 的短文。Name Wang Dong Sam Age 13 12 Class Class 4 Class 1 From China England Favourite sport football football _ 学习延长 1. 听读本模块的生词与Unit1,Act.3 和Unt2, Act.2 3遍. Tony, twelve, England, Class 3 2. *依据所给的提示语，写4-5个句子，介绍一下Tony.