《2022年上半年湖南省幼儿园教师资格《综合素质》：文化素养考试试卷 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年上半年湖南省幼儿园教师资格《综合素质》：文化素养考试试卷 .pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2015 年上半年湖南省幼儿园教师资格综合素质：文化素养考试试卷一、单项选择题（共26 题，每题的备选项中，只有1 个事最符合题意）1、通过对学生的作业、作文、日记、手工模型、绘画等各种作品进行考查分析并形成某种判断和决策的过程称为。A：个案研究B：观察分析C：案卷分析D：轶事记录2、（）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。A：学习B：认知C：自我提高D：附属3、社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为。A：培养与推动B：共性与个性C：影响与干预D：制约与促进4、”教育有法可依，但无定法可抄”，这句话说明了教师的劳动应具有。A：示范性B：创造性C：情景性D：个别性E：重视个别差异5、
2、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。A：60 B：30 C：20 D：15 6、纲要明确指出：评价要“在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行”，这反映了（）的要求。A：评价取向的多元化B：评价情境自然化C：评价类型的多样化D：评价主体的多元化7、下列关于教育信息处理方法，错误的是（）A：加强与其他科学的交流B：从行为向认知变换名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 7 页 -C：从个体向集体变换D：数量化向结构化变换8、美国著名心理学家桑代克和伍德沃斯共同提出了迁移的_理论。
3、A：形式训练说B：相同要素说C：概括说D：奥苏贝尔的认知观E：官能说9、个別教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的。A：公平评价权B：人格尊严权C：隐私权D：名誉权10、下列关于认知风格表述正确的是。A：场依存的人比场独立的人更多地利用来自身体内部的线索B：认知风格主要影响学生的学习方式C：区分辐合型和发散型的标准是反应时间D：发散型认知风格优于辐合型认知风格11、将新材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层次加工策略是_ A调节策略B复述策略C精细加工策略D组织策略12、下列属于英国幼儿科普读物的是（）A：小小探索者百科全书B：神奇的校车C：简单的科学D：世界上最
4、脏最脏的科学书13、下列哪种推理属于转导推理？_ A爸爸告诉孩子：“地上一道一道的是车沟。”孩子就说：“爸爸脑门上也有车沟。”B孩子看到母鸡带着一群小鸡，认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡C有个孩子给石凳子浇水，盼望它快快长大D有人喊孩子的妈妈，妈妈没回答，孩子就说：“妈妈没听见。”14、问世于 1632 年的大教学论的作者是_ A：康德B：夸美纽斯C：赫尔巴特D：卢梭15、桑代克提出的学习迁移理论是_ A：形式训练说B：经验泛化说C：共同要素说名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 7 页 -D：关系转换说16、在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相
5、处，这属于_方面的适应能力。A：主动性B：独立性C：人际交往D：规则意识17、在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动就是_ A：教育B：教学C：管理D：科研18、态度与品德形成过程经历的第二阶段是_ A依从B接受C认同D内化19、将考试成绩的好坏归因于内部可控因素，是指归因于_。A任务难度B身心状态C努力程度D能力高低20、智力技能形成的最高阶段是（）A：内部言语B：活动定向C：有声的外部言语D：无声的外部言语21、因材施教的原则反映了人的身心发展的（）A：阶段性B：不平衡性C：个别差异性D：顺序性22、关于幼儿想像的说法，不正确的是_ A：想像容易受自身情绪的影响，也容
6、易受别人情绪的影响B：想像容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响C：无意想像占主要地位，实质上是自由联想D：不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想像的典型形式23、师生之间的基本关系是（）。A社会关系B教育关系C心理关系D互动关系24、我国颁布第一个正式实施的学制是_ 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 7 页 -A：柯尔伯格B：皮亚杰C：麦克费尔D：班杜拉25、根据课程的任务分类，可以把课程分为_ A融合课程、广域课程、核心课程B基础课程、拓展课程、研究课程C国家课程、地方课程、学校课程D必修课程、选修课程、活动课程26、教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”
7、类别的文件是_。A 关于教师地位的建议B 国际标准职业分类C 教师资格条例D 中华人民共和国教师法二、多项选择题（共26 题，每题的备选项中，有2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。）1、皮亚杰认为，7 至 11岁的儿童认知发展处于【】A思维准备阶段B思维阶段C感觉运动阶段D抽象思维阶段2、标准化成就测验的优越性体现在（）A：公正性B：客观性C：计划性D：可比性3、下面对“扬州八怪”理解有误的是。A：以金农为首的，一批聚集在扬州的书画家B：“扬州八怪”均为扬州人C：“扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图D：“扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派4、急性阑尾炎穿孔最易形成弥漫性腹膜炎的人群为
8、A老年人B儿童C孕妇D慢性阑尾炎急性发作者E全身抵抗力下降者5、通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）A：复述策略B：精细加工策略C：组织策略D：资源管理策略6、实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 7 页 -A：办学经费和设备B：办学经费和师资C：基础设施和师资D：经费和设施7、小学生的主导活动是 _。A游戏B运动C工作D学习8、教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写。A：学期(或学年)教学进度计划B：教学计划C：单元(或课题)教学计划D：课程计划E：课时教学计划(教案)9、
9、教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，是教学的主要媒体。它包括（）A：文字教材B：校本课程C：视听教材D：地方课程10、如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是_ A：农政全书B：天工开物C：梦溪笔谈D：齐民要术 11、”为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的。A：大堰河我的保姆B：向太阳C：我爱这土地D：火把12、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果，这种观点是属于 _ A：内发论B：多因素相互作用论C：外铄论D：环境决定论13、一个良好班级的形成应具备的因素有（）A：选拔、培养一支强有力的班干部队伍B：对全班同学提出班级建设目标C：制
10、定班规并认真贯彻执行D：培养健康的集体舆论14、教学策略不是“万金油”式的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有（）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 7 页 -A：综合性B：可操作性C：层次性D：灵活性15、关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的_ A：科技活动B：学科活动C：体育活动D：社会活动16、根据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是（）A：发展学生们运用“思想”解答问题的信心B：培养学生的自我推进力
11、，引导学生们独自运用各种题材C：培养“经济地使用思想”D：发展理智上的忠诚17、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是_。A常规管理B平行管理C民主管理D目标管理18、一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随心所欲，触类旁通，表明其思维有（）A：灵活性B：创新性C：流畅性D：目的性E：开放性19、教师在工作中具备的角色有（）A：学习的指导者和促进者B：行为规范的示范者C：心理辅导员D：班集体活动的领导者E：教育科研人员20、学生技能和能力形成和发展的基础是_ A：连续性B：阶段性C：差异性D：不均衡性21、（）是培养学生的创造性实践能力，是实现个体与社会协调统一、和谐发展的纽
12、带和桥梁。A：德育B：智育C：体育D：美育名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 7 页 -E：劳动技术教育22、教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）A：学校的产生B：剩余产品的出现C：国家的出现D：文字的产生23、我国封建社会官学的最显著特点是_。A封闭性B垄断性C等级性D阶级性24、20 世纪 60 年代，我国科学技术事业的主要成就是_万吨水压机研制成功原子弹爆炸成功人工合成牛胰岛素结晶成功氢弹爆炸成功A：B：C：D：25、”教亦多术矣。予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是（）对教学方法的总结。A：孟子B：荀子C：孔子D：老子26、教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是_。A 关于教师地位的建议B 国际标准职业分类C 教师资格条例D 中华人民共和国教师法名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 7 页 -