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1、1 2014 春社区工作课程期末复习资料一、单选题1、关于社区类型的划分，最常见、最通用的划分法是（A）。A、地域型社区划分法B、功能型社区划分法C、文化划分法D、社会变迁划分法2、中国古代的民间社会救济和社会救助具有强烈的（B）特征。A、自主性 B、自发性 C、自然性 D、自动性3、（D）是社区工作最基本的社会功能。P11 A、社会福利 B、社会保障 C、社会行动 D、社会服务4、（A）将伦理分为两种：一是适用于所有人的伦理；另一种则适用于特定团体的伦理。A、迪尔凯姆B、科伊尔C、奥尔波特D、纽斯泰特5、在社区工作的行为守则中，要注重（A）的发展目标。A、以人为中心 B、以社区为中心C、以社
2、区工作者为中心 D、以社区工作价值为中心6、下列社区工作的专业价值观特点中体现了人的尊严和社会正义，也是实现人的尊严和社会正义的途径的是（D）。A、集体取向 B、互助取向C、制度取向 D、民主取向7、社区睦邻运动发生在19 世纪 80 年代，它的发起人是英国牧师（A）。A、巴涅特B、索里C、汤恩比D、哥尔亭8、开创世界性社区发展运动的先河，颇具特色的中国早期社区工作是（A）A、乡村建设运动 B、社区发展运动C、社区照顾 D、社区矫治9、滕尼斯在提出社区这一概念时其含义不包括下列哪一项？（C）A、人口 B、情感联系 C、地域 D、组织10、关于社区工作中服务对象的自决权问题，下列说法错误的是（D
3、）。A、在社会工作的整个过程中，服务对象对于是否需要接受社区工作者的服务始终有自决权B、服务对象的自决并不意味着社区工作者完全没有权利去干预工作对象的决定C、社区工作者有必要随时根据工作对象的决定去调整自己的服务方案，以便更有效地提供各种服务D、在任何情况下社区工作者都没有权利去干预工作对象的决定11、在社会策划模式下，关于社区服务机构下列说法错误的是（A）。A、所有的服务机构都有共同的服务理念和使命B、澄清规划机构的服务理念可以鼓励社区工作者对机构的认同C、澄清规划机构的服务理念可以指引社区工作者工作的方向D、澄清规划机构的服务理念可以确定社区工作者的服务范围12、下列属于任务目标的是（A）
4、。A、安置无家可归者 B、发掘及培育社区领袖参与社区事务C、提升居民的社会意识 D、加强居民的归属感13、下列属于社会冲突理论的代表人物是（C）。A、帕森斯 B、帕克名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 8 页 -2 C、达伦多夫 D、霍曼斯14、社会行动的本质是（D）。A、推翻整个社会制度B、社区工作者以理性方法从多个预选方案中选择一个最理想的工作策略C、强调当地居民的民主参与D、在现存的建制下，改变不公平的政策，实现有限度的社会改革15、沃伦的社会行动策略不包括下列（D）A、合作式 B、运动式C、竞争式 D、自由式16、（C）是社区行动的先决条件。A、居民民主参与B
5、、设计工作步骤C、社区自主决策D、地方领导人才的选拔与训练17、下列属于社会交换理论的代表人物有（D）。A、帕森斯 B、帕克 C、达伦多夫 D、霍曼斯18、美国心理学家（B）将需求划分为五级：生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求、自我实现的需求。A、罗杰斯B、马斯洛C、班杜拉D、沙利文19、社区照顾起源于第二次世界大战后的（C）运动。A、欧美教会活动B、睦邻组织C、反院舍化D、基督教青年会20、社区工作三大模式不包括（A）。A、社区整合B、社区发展C、社会策划D、社会行动21、专门机构模式和社区发展协会模式相比较而言，下列说法错误的是（C）。A、专门机构模式就是在一个专门服务机构内，
6、由社区工作者组织成立一个社区工作队，形成一个服务网络，对特定的服务对象进行服务和照顾B、社区发展协会模式就是在社区范围内，由社区工作者连接各有关专门服务机构和人员，成立社区发展协会，由该协会协调有关方面形成覆盖整个社区的照顾网络C、专门机构模式在经费、人力、物力、设施、场地等方面的要求较高，所以专门机构模式的服务不够专业，效果也不如社区发展协会模式好D、社区发展协会模式的特点是，不受专业机构的限制，可以利用现有的社区组织和有关协会来推动社区照顾服务，普及性较高22、关于社区发展的工作过程，下列说法正确的是（D）。A、每一个社区工作者都要介入所有阶段的工作B、社区工作者不可以打乱工作过程的顺序C
7、、在实践工作中，只有做完了上一阶段的工作才能进入下一阶段工作D、有些工作会贯穿始终，如收集资料和建立联系23、下列有关院舍化的说法错误的是（C）A、生活在院舍中的人通常被社会上的其他人视为“弱者”B、接受长期院舍照顾的人丧失了自立能力，变得过分的顺从C、生活在福利院中的人有充分的自主选择权利D、院舍化就是把各类需要照顾的人集中在一起照顾名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 8 页 -3 24、社会策划模式下社区工作者的角色中，（A）是指工作者担当专家的角色，依赖技术理性，来调查社区问题，规划社区服务。A、项目的规划者角色 B、项目经理的角色C、监督实施的角色 D、专业人
8、员的协调角色25、关于社会策划模式的基本假设的特点说法正确的是（A）A、居民素质较低，缺乏社区领袖B、财力资源丰富C、社会正在变得越来越丧失传统社区的自然联系，变成一种理性的制度化的组织关系和市场交换关系D、个人行动是理性追求个人利益最大化的26、关于社区教育下列说法错误的是（D ）。A、现代社区教育的基本特征在于充分利用社区资源，对社区成员实施全方位、全过程的再学习过程B、解放式社区教育是指使基层群众从一些陈旧的、落后的思想束缚和控制中解脱出来，发挥他们各个方面的潜能和积极性C、社区教育是在开发和利用本社区资源的基础上，以解决本社区的社会问题和促进社区发展为目的的D、社区教育的内容和形式是多
9、样的，具有固定的模式27、社会行动的工作对象主要是（A）的社会群体。A、下层B、中层C、中上层D、上层28、关于社会行动的介入方法，下列说法正确的是（C ）。A、社会行动可以从任意一个事件入手B、社会行动中要防止将问题演化成公众关注的社会事件C、社会行动通常要求群众组织起来，通过集体行动，使当权者感到问题的严重性D、社会行动不宜运用冲突、对峙的手段29、社区照顾的（B）就是努力促使需要照顾人士留在社区内，尽可能保障其过正常人的生活。A、具体目标 B、终极目标 C、过程目标 D、基本目标30、“个人的生活处境并非个人本身所能控制，个人、家庭、社区所面临的问题是社会不平等制度的产物，或是社会变迁中
10、的某些负面因素的后果。”这句话描述的是社区工作专业价值观的哪一个特点？（B）A、集体取向的人的价值和尊严 B、制度取向的社会正义C、民主取向的社会参与 D、互助取向的助人服务31、关于社区教育的社会工作特点，下列说法错误的是（A）。A、社区教育是一种单纯的教育过程B、社区教育往往是一种手段，一种社会工作方法C、社区教育的根本任务是为了解决本社区内的社会问题D、社区教育在本质上是一种社会工作，属于社会工作范畴32、在介入式社区工作的初始阶段，最重要的工作方法是（B）A、居民参与 B、同社区群众接触C、收集社区资料 D、搞清社区需要33、一般而言，确定社区工作者身份的标准不包括下列哪一项（D）A、
11、工作内容或对象 B、职业身份名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 8 页 -4 C、社会工作认证制度 D、社区工作者职业保护34、关于我国社区工作者的构成下列说法错误的是（C）。A、社区居委会成员及助理人员主要负责制定订社区工作的有关制度、规划，指导、检查、监督社区工作的开展B、社区公共服务机构工作人员由社区内各服务机构的工作人员构成C、以社区为服务对象的社区工作者的突出特点是受过与自身岗位有关的培训，具有一定的专长D、社区内的社区工作者的主要工作是动员社会各方面力量，开展各类服务活动35、在社区服务工作的要素中，（C）是关键，它是社区服务健康发展的基本保证。A、需求B
12、、财力C、政策法规D、人力36、将社区工作的目标分为分配资源和发展市民两个目标的是（C）。B、罗杰斯 B、罗斯曼 C、谭马士 D、法林顿37、下面不属于我国老年人社区服务的是（D）。A、老年公寓B、提供以老人饭桌服务为主的小餐馆C、老年学校D、康复中心38、在社区服务工作的要素中，（A）是服务手段，它标志着社区服务的发展水平。A、项目B、财力C、政策法规D、人力39、标志着我国社区服务走向规范化和专业化的发展轨道的是（C）。A、民政部1986 年末召开的沙州会议B、1992 年 7 月颁布的中共中央、国务院关于加快发展第三产业的决定C、1993 年 8 月以国家14 个部委的名义联合颁布的关于
13、加快发展社区服务业的意见D、2000 年底，中共中央办公厅、国务院办公厅联合转发的民政部关于在全国推进城市社区建设的意见40、中国的社区服务萌芽于（C）。A 20 世纪 60 年代B20 世纪 70 年代C20 世纪 80 年代初期D20 世纪 90 年代二、多选题1、满足社区需要，解决社区问题是社区工作的一个基本目标。下列说法中属于社区需要的基本存在形式的有（ABCD）。A、感觉到的需要 B、表达了的需要C、标准上的需要 D、比较性的需要E、独特性的需要2、下列关于组织理论说法正确的是（ABC）。A、当代组织社会学的理论渊源可以追溯到韦伯对科层制的分析B、美国社会学家A.W.古尔德纳比较了“
14、惩罚定位”和“代表性”科层组织C、伯恩斯和斯托克对组织的“机械”形式和“有机”形式所作的区分，产生了很大的学术影响。D、一个社区组织可将自己作为执行特定职责的一个“中心组织”，因此它不必与其他各类“外部组织”或“作业环境”打交道E、以上说法都正确3、以功能型社区划分法，可把社区类型划分为（ABC）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 8 页 -5 A、经济型社区 B、文化型社区 C、旅游型社区D、内陆型社区 E、农村社区4、共同构成了社区工作者的价值观基础的是（ABCDE A、尊重服务对象的价值和尊严B、尊重服务对象发展的权利C、社会必须提供给人们平等的机会参与公共事务
15、D、社区工作者自身价值观的中心是人的价值与社会责任E、社会必须建立足够的制度保障个人的成长与发展5、社区作为居民生活的共同体，通常包括（ABCD）。A、地域 B、人口 C、组织结构 D、文化 E、政治6、社区工作的价值观通过行为守则得以体现，社区工作的行为守则包括（ABCDE ）。A、注重以人为中心的发展目标 B、强调社区成员的自主参与C、充分开展组织工作 D、尊重社区成员自主决策E、注重协调发展7、地域型社区可以划分为（ABC）。A、农村社区 B、集镇社区 C、城市社区D、高尚社区 E、文化社区8、下列属于社区发展模式中的过程目标的是（BD）。A、社区经济开发B、各种社会网络的重新确立C、社
16、区社会发展D、居民及团队间重建紧密的联系E、社区科学知识教育的普及9、下列属于社区照顾提供的具体服务的是（ABDE）。A、家长义工计划 B、提供临终关怀服务 C、政府在社区内筹建房舍 D、为孤独老人解决心理问题 E、提供老人的护理服务10、与社区民众接触的方法中属于群体性接触的是（AB ）。A、在社区举行文艺演出B、在社区举办老年人保健知识讲座C、家庭访问D、电话探询E、个案辅导11、我国社区工作的工作方法包括（ABCDE ）。A、政治思想教育法B、社会动员法C、群众路线工作法D、访贫问暖法E、行政性的工作方法12、关于社会策划，下列说法正确的是（ABC）。A、是一种社区工作策略B、是指具体的
17、发展项目的策划管理C、社区工作者以理性方法，从多个预选方案中选择一个最理想的工作策略D、根据社区需要而动员及分配资源，并在工作过程中形成计划，但在以后的工作过程中计划不能修订名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 8 页 -6 E、以上都正确13、社区发展具体的策略措施包括（ABCDE）。A、以协商一致为主 B、避免冲突和竞争 C、立足社区基层群众的公共利益 D、社区组织之间的协商、妥协与合作 E、对社区精英的争取、团结和支持14、实现社区工作专业化的途径包括（CD）。A、建立专门的社会工作机构B、建立专门的社会工作教育机构C、建立社区工作者专业资格认证制度D、大量培养专
18、业的社会工作人才并吸引其进入社区工作岗位E、国家重视15、关于社会行动的含义，下列说法错误的是（BD）。A、社会行动模式认为社会问题出现的基本原因是社会上不同利益群体之间存在着利益冲突B、社会行动的对象是中上层群体C、社会行动较多运用冲突对峙的策略D、社会行动多通过制度以内的正规途径E、社会行动的本质是在现存的建制下，实现有限度的改革16、社区教育的可以分为（ABC）。A、补偿式教育 B、控制式教育 C、解放式教育D、自由式教育 E、开放式教育17、社区工作者的基本素质要求包括（BCDE）。A、政治素质 B、思想素质 C、职业道德素质 D、心理素质 E、身体素质18、中国古代的民间社会救济和社
19、会救助主要包括如下几种形式（ABCD）。A、家族 B、同乡 C、行会 D、宗教 E、社仓乡约19、社区服务的特点包括（ABCDE）。A、福利性 B、群众性 C、地缘性 D、社会性 E、广泛性20、从总体上说，我国社区服务工作的基本模式包括（ABCD ）。A、政府推动 B、街道主管 C、居委会操作D、社会广泛参与 E、强调非政府组织的参与三、判断题1、社区工作的重点应该是解决个体所面对的问题，或个别居民所关心的社区事务。（）2、滕尼斯始终关注社会价值取向这个核心，并以人际关系状况、形成、变化为观察对象。（）3、社区工作的基本原则是在社区工作的价值基础上形成的。（）4、关于工作手法，社区工作认为：
20、社会应提供资源和服务，以满足个人需求；社会应尽力为成员提供最大福利。（）5、不同于个案工作所达到的“个人增权”的目标，社区工作的价值目标是实现集体利益。（）6、一套完整的社区工作价值体系，包括关于服务对象的价值取向，关于社会（国家）的价值取向与关于个人（自身）的价值取向三部分。（）7、分配性正义指违反法律和公理的行为及其后果是否相适应，做了违法或违背道德的事情之后是否得到了相应的惩罚。（）8、联合国的社区发展计划最初的侧重点在于发展中国家的城市地区。（）9、社区分析是调查收集开展社区工作所需的资料，并对这些资料做出专业性评价分析的过名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共
21、8 页 -7 程。（）10、控制式教育通过成人教育课程和社区工作所提供的教育机会来弥补没有受过正规教育而造成的知识短缺。（）11、杰克.罗斯曼等学者强调指出，社区发展是一种组织过程和教育的过程，主要是以任务目标为导向。（）12、社会工作者提供的社区服务，应全部是无偿服务。（）13、社区工作就是研究社区环境及制度如何影响人的社交功能，如何限制人的能力以及如何压制人所应有的资源及权利。（）14、20 世纪五六十年代，美国社会学家科塞的结构功能主义发展成为社会系统理论主要流派之一。（）15、与社区民众接触的方法主要有两类：群体性接触和个体性接触。（）16、我国社区工作的过程与西方社区工作的过程在本质
22、上有着不同的特征。（）17、社区照顾只是对社区中需要照顾者的关怀。（）18、在社区发展的初期，社区居民自信心的加强及自动自发精神的培养，比物质建设更重要。（）19、从事社区照顾的组织和工作者应该扮演倡导者的角色，而不是全权代理人。（）20、根据社会冲突理论，社区是一个持续的社会体系，具有相互依赖、共生共荣和均衡发展的特点。（）21、在社区发展模式中，个人行动是理性追求个人利益最大化的，所以很难培养一种集体归属感和认同感。（）22、社区工作通过日常的援助性工作、支持性工作，把抽象的人权转化为具体的权益。（）23、社区发展作为一种专门的社区工作方法，形成于20 世纪中期。（）24、在社会行动中，社
23、会民主自由程度越高，群众的权力意识越强，对过激行动容忍程度就越低。（）25、社区发展具体任务要根据当时当地的社区状况和社区居民的需求来选择确定。（）P48 26、确立社区工作目标时，要注意分别确立总体目标和具体目标。（）27、收集社区资源通常只需要收集社区内部资源。（）28、社区照顾开始的动机是希望改变以往大型机构对服务对象照顾方式的负面影响，将大型机构解散，由小型的、社区型的机构取代。（）29、社区生活情况通常包括社区居民的生活水平、生活方式和生活习俗三个方面。（）30、工作情景的界定和评估是社区工作者的事情，与工作对象没有关系。（）31、社区为本的照顾模式下，由于有需要照顾的人士与他们的亲
24、属在决定接受何种治疗及照顾服务反面的专业知识不足，可以由社区工作者来决定采取何种照顾模式。（）32、建立关怀性社区被称为社区照顾的过程目标。（）33、根据社会交换理论，社区内外部的关系是一种有价值资源的交换关系。（）34、社区工作不应单靠专业社区工作者的能力，那些存在于社区内的非专业的支持网络是可以发挥很大功效的。（）35、社区工作者的平民意识从本质上讲就是一种民主意识。（）36、目前行政性的工作方法在我国社区工作中被普遍采用。（）37、社区工作中，各个阶段的工作不是绝对分立的，而是按照工作需要可以有交叉。（）38、社区服务总体目标的规划是社区服务规划的主体内容，涉及方面的多少取决于社区服务基
25、本构成部分的多少。（）39、伴随着各国、各地区社区发展的实际进程，复杂性与冲突性已成为社区发展的趋势。（）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 8 页 -8 40、发展社区服务，必须始终把立足点放在充分开发和利用社区内部资源上。（）四、简答题1、社区工作基本价值观的内容。34 2、社区工作的具体目标。9 3、社区工作的实践原则。37 4、社区教育的特点。64 5、我国社区教育的具体内容。65 6、社区发展的策略。48 7、运用社会行动模式的原则。56 8、社会策划的基本步骤。54 9、社区照顾的模式。77 10、社区服务的基本要素120 11、社区教育的特点。64 12
26、、社区工作的基本程序。14 五、论述题1、社区工作过程阶段性评估的特点。111 2、社区发展模式的假设。463、霍曼斯提出的五个命题。41 4、社区照顾模式在我国发展的必要性。P81-85 社区照顾对于中国内地来说是一个新名词。对社区照顾的探讨，是在二十世纪八九十年代中国社会保障体制改革和社会工作专业兴起的背景下进行的。从社区照顾模式兴盛并开始影响中国内地时起，社区照顾是一种相当理想的模式，是值得中国借鉴的。可以从以下几个方面进行论述：（1）我国的体制背景方面（2）我国的社会保障制度方面（3）社区服务的专业化进程等入手进行讨论。（参照教材81 85 页内容）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 8 页 -